文化的内涵与特点1．美国著名思想家爱默生曾经说过：“有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。”由此可知，所谓的文化就是指()A．人类改造世界的一切活动及其创造的物质的总和B．文学艺术和科学知识，或人们先天受教育的程度C．相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品D．人的世界观、人生观、价值观等意识形态的内容2．《周易注》中记载：“结绳为约，事大，大结其绳；事小，小...
坚持依法行政建设法治政府1．新修改的《行政诉讼法》将行政机关滥用行政权力排除或限制竞争的，违法集资、摊派费用的，没有依法支付最低生活保障待遇或者社会保险待遇的等行政行为纳入了行政诉讼受理范围。该修改()①拓宽了公民民主参与的渠道②进一步规范了政府权力行使③更好地保护了公民合法权益④进一步扩大了政府职能范围A．①②B．①④C．②③D．③④2．漫画《此路不通》意在说明()A．法无授权不可为B．法定职责必须为C．...
内蒙古赤峰市2017届高三4月模拟文综政治试题本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12.中澳自贸协定让85%澳洲出口中国的商品享受零关税。假设我国从澳大利亚进口零关税的T商品，在其他条件不变的情况下，下列图示能够正确表示我国T商品的替代品M和互补品N的需求变化趋势的是A．①②B．③④C．①④D．②③13.随着我国劳动力价格的上涨以及世界经济深度调整，“机器换人”成为...
第五单元公民的政治生活1．我国公民依法有序参与政治生活(1)为什么要依法有序扩大公民的政治参与？①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，依法有序扩大公民的政治参与，从根本上说，是由我国的国家性质决定的。②人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，创新民主形式，依法有序扩大公民的政治参与，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。③依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建成小康社会...
措施类主观题专练1．质量发展是兴国之道、强国之策，党和国家历来高度重视质量工作。当前，我国已成为世界第二大经济体，但中国品牌进入“全球品牌100强”和“全球最佳品牌排行榜”的数量仍屈指可数，中国与制造业强国的差距在于质量，我国生产的主要是中低端产品，科技含量高、质量高、附加值高的产品不多，导致我国出现居民消费外溢、中高端消费转移现象，引发了产品市场的“怪圈”，即企业供给与消费者需求之间形成了“产品...
第二单元生产、劳动与经营单元综合提升1．消费在国民经济发展中的作用(1)消费与生产：消费的发展促进生产的发展。(2)消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增长的“三驾马车”，要想推动经济发展方式转变，必须坚持扩大内需，特别是扩大消费需求的方针，促进经济发展更多地依靠内需拉动。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。(3)消费观念与经济发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导...
2010——2011学年第二学期期末测试八年级思想品德试题（第Ⅱ卷非选择题（共70分）八年级学习生活即将结束，孟杰和他的同学们利用课余时间整理了这一年来思想品德学习过的知识，结合这一年来的相关事件做成了学习卡片，并提出了一些问题，以提高同学们的学习兴趣和学习能力。下面是他们做成的部分学习卡片，请你来参与，与孟杰和他的同学们一起来提高吧！【卡片一】——学习先进人物，提高自身素质2010年感动中国人物之一刘丽，2...
葫芦岛市一高中课外拓展训练高二政治1.中国是世界上最大的原油进口国。2018年3月26日,中国原油期货在上海正式挂牌交易,这为我国将来全面采用人民币结算进口原油创造了有利条件。我国进口原油的结算方式由人民币结算代替美元结算（）①有利于国内炼油企业规避美元汇率风险,增强经营确定性②意在打破“石油美元”的垄断地位,促进人民币汇率稳定③是加速我国金融对外开放,推动资本全球化的战略性举措④可扩大人民币的国际经济影响,...
九年级政治学科第五课测试卷一、辨别题（每小题2分，共10分，正确的在括号内填A，错误的填B）1、中华民族的传统文化源远流长、博大精深，不仅对今天的中国人具有深刻的影响，也对推动世界文化发展产生重大的作用。（A）2、中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过。（A）3、长城凝聚了我国古代人民的坚强毅力和高度智慧，体现了我国古代工程技术的非凡成就，也显示了中华民族的悠久历史。它已经成为我们艰苦奋斗精神的象征。（B）...
课时达标检测（二十九）建设社会主义文化强国一、选择题1．当前，中国游客正成为世界旅游业的中坚力量。据预测，中国出境旅游的人数将从2011年的7000万人次达到2020年的1亿人次。但中国游客在国外乱丢垃圾、随意吐痰等现象仍时有发生，并成为热议话题。为提高全体公民文明素质，杜绝不文明现象发生，国家应()A．倡导和践行传统文化的价值观B．拓展群众性精神文明创建活动C．优先提高公民的科学文化素养D．改造腐朽文化并取缔落...
课后限时集训(一)中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政治(时间：40分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．周人与商争夺天下的过程中，除了战略上的布局，还重新创立了一套占卜系统，即周易。文王按照岐山的地理位置重新排定了八卦的方位，周公做了爻辞，而无须再通过商人的卜骨来安排自己的命运。这说明()A．周人对思想的控制更加严密B．周人重视夺取意识形态领导权C．周易比龟甲占卜更有...
课时检测（三十六）唯物辩证法的发展观一、单项选择题1．城市建设要加强对城市的空间立体性、平面协调性、风貌整体性、文脉延续性等方面的规划和管控，留住城市特有的地域环境、文化特色、建筑风格等“基因”。规划经过批准后要严格执行，一茬接一茬干下去，防止出现换一届领导，改一次规划的现象。这需要我们()①明确发展的永恒性，推动城市健康有序发展②把握发展的阶段性，促进城市发展质的飞跃③承认发展的连续性，把握城市...
课时检测（三）多彩的消费一、单项选择题1．2018年8月20日，全球知名绩效管理公司尼尔森发布的中国2018年第二季度消费者信心指数报告显示，二季度中国消费者信心指数为113点，较上一季度降低2个点，但仍保持高位，远高于世界平均水平。这说明()①消费者对未来收入预期较乐观②我国居民收入差距不断缩小③居民消费结构正在优化升级④中国经济保持稳中向好的态势A．①③B．①④C．②③D．②④解析：选B经济发展水平是影响消费的根...
第一单元生活与消费第一课神奇的货币理知识体系明目标学法1.通过商品的含义判断一种物品是否是商品。2.通过标志词区分货币的五种职能。3.学会运用货币流通规律分析经济形势。4.通过对比法区分信用卡和支票的异同。5.通过分析汇率升降变化，理解汇率变动产生的影响。考点一货币的本质和职能[系统知识—学扎实]1．理解——商品的两个基本属性2．理清——货币的本质和职能(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的产生...
第三单元中华文化与民族精神[考情透视]近几年高考命题突出贯彻落实立德树人根本任务，试题贯穿社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神，体现出鲜明的思想教育、价值引领的学科特色。因此，高考对本单元的考查，仍将以新时代背景下形成的各类民族精神(如航天精神、红船精神、工匠精神等)和中国先进人物事迹为载体，考查其中蕴含的中华民族精神的具体内涵，弘扬中华民族精神的原因、途径及其意义。主观题常考点——弘扬和培育中华...
第九课唯物辩证法的实质与核心理知识体系明高考趋向考查内容矛盾的普遍性与特殊性、两点论与重点论的统一、坚持具体问题具体分析是近五年江苏卷高频考点。材料设置多以改革与经济社会发展事例考查矛盾的普遍性与特殊性；以生态文明建设等考查两点论与重点论的统一；以漫画、引文、生活实例等考查具体问题具体分析。题型设计江苏卷对本课的考查选择题与主观题均有涉及，选择题以体现类、依据类设问居多；主观题从小切口以体现说...
第八课唯物辩证法的发展观理知识体系明高考趋向考查内容量变与质变状态是近五年全国卷高频考点，发展的实质、发展的前进性与曲折性在地方卷中多有考查。材料设置多以我国宏观经济等形势的变化为背景，考查发展的量变与质变状态；以漫画、领导人的讲话、经济社会各方面的变化等为背景，考查发展的实质、发展的前进性与曲折性。题型设计江苏卷对本课的考查以选择题为主，多联系其他知识点，以理解类试题进行考查；地方卷中选择题...
第三单元收入与分配第七课个人收入的分配理知识体系明目标学法1.从是什么、为什么、怎么办三个角度，理清我国分配制度的相关知识。2.识记我国按劳分配的相关知识，掌握我国实行按劳分配的必要性和重要性。3.正确区分生产要素参与分配的类型，明确按生产要素进行分配的意义。4.从原因及措施两个方面理解维护社会公平的相关知识。5.从多个角度把握效率与公平的关系。考点一我国的分配制度[系统知识—学扎实]1．理清——我国的分配...
第二单元文化传承与创新单元末-增分主观题[考情透视]中国传统文化底蕴深厚，在历史与现实、东方与西方的文化的交汇点上，我们要立足于发展中国特色社会主义实践，发扬中华民族优秀传统文化，汲取世界各民族文化的长处，努力铸就中华文化的新辉煌。这是时代的要求，也是命题的热点。高考一般会结合文化交流和弘扬中华优秀传统文化实例，考查文化创新的作用、意义及其途径。主观题常考点——文化创新[典题示例](2017全国卷Ⅰ节选)...
课时检测（一）中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政治(时间：45分钟满分：60分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封()A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权解析：选A根据材料“河南”“山东”“北京”并...
