(协议范本)甲方：乙方：日期：年月日精品合同/Word文档/文字可改中国电源行业推荐产品证书和标志使用协议书(示范协议)Constrainbothpartiestoperformtheirresponsibilitiesandobligationstogether,andclarifytheobligationsthatbothpartiesneedtoperformwithinthetimelimit中国电源行业推荐产品证书和标志使用协议书(示范协议)甲方：_____乙方：中国电子商会电源专业委员会行业推荐产品委员会为保证行业推荐产品证书和标志的正...
分布式在线证书状态协议分析摘要公钥基础设施(PKI)是现有网络中支持电子商务和数字通信的重要技术手段。在线证书状态协议(OCS卩)是卩KT中用于检索证书撤销信息的标准协议。本文介绍了一种基于隔离密钥签名模式的，使用单一公钥的新分布式OCSP,每个响应服务器都有不同的私钥，但对应的公钥是固定的。用户只需获得并保管一个证书，就可以使用这个单一公钥验证所有响应服务器。关键词公钥基础设施；认证中心；分布式在线证书状态协...
.二级建造师证书聘用协议书甲方：湖南省君阳建设工程有限公司营业执照号：91431100MA4L3CNX9G乙方：身份证号：甲方因业务需要，乙方自愿将二级建造师证在甲方指定名下。双方本着平等、互利、自愿、诚信的原则友好协商，达成一致意见，兹订立协议如下，以供甲乙双方共同遵守执行：一、聘用期限计算：本协议聘用期限：从乙方二级注册建造师资格证成功注册（或转注册）甲方指定企业之日起开始计算：自年月日开始至年月日止。二、聘...
合同编号：2021—xx-xx取得产权证书遭开发商起诉甲方：乙方：签订时间：签订地点：购房者购买营业房并依法取得产权证书后，却又遭遇开发商的债权银行起诉，要求法院撤销购房者与开发商的房屋买卖行为，使购房者的利益面临巨大风险。这种较为少见的房产撤销权纠纷，为购房者如何安全购房敲响了警钟。2021年11月至2021年3月，13户购房者先后与成都新*药公司签订购房合同，购买一些营业房,并依法取得产权证书.将这13户购房者作为第...
X证书制度下，机电一体化技术专业实践教学体系的研究莫莉萍白颖摘要本文以机电一体化技术专业为例，分析1+X证书制度试点背景下，机电一体化技术专业实践教学存在的问题，提出了X证书制度下，机电一体化技术专业实践教学体系改革的思路，从而提升机电一体化技术专业人才培养质量。关键词X证书;实践教学体系;人才培养质量：G712文献标识码：ADOI：10.19694/jki.issn2095-2457.2020.18.56AbstractTakingthemechatronicstechnologys...
“1+X”证书制度下应用本科校企协同育人“三教”改革的研究屈武江霍艳飞摘要：校企合作、产教融合是培养应用型人才的重要途径，随着“1+X”证书制度在我国应用本科高校的推广和实施，探索“1+X”证书制度下应用本科校企协同育人人才培养模式改革是高校教学改革亟待解决的重要课题，而“教师、教材、教学”的“三教”改革是高校教学改革的重点。本文从“1+X”证书制度对应用本科人才培养的重要意义出发，分析“1+X”证书制度下应...
“1+X”证书制度下行业企业参与职业教育的研究雷红华摘要：根据教育部发布的“1+X”证书制度文件精神要求，职业院校“1+X”试点工作势在必行。以认证为抓手，实行“1+X”证书制度，能够发挥行业企业重要主体作用，推动产教融合、建立校企合作机制，激发学生学习动力，实现精准育人、高端育人，培养行业企业所需的复合型技术技能人才。该文以襄阳职业技术学院工业机器人技术专业为例，重点展开了“1+X”证书制度下行业企业有效参...
1+X证书制度下课证融通改革研究胡艳史鸽飞缪桂根摘要：1+X证书制度是我国职业教学制度的重大创新，然而在该制度下如何实施职业技能证书与课程相融合的课程改革，成为当前急需探讨的问题。因而以《运输管理实务》课程为例，在研究了物流管理职业技能等级标准对运输模块的要求，结合课程教学实践，主要从教学内容重构、教学方式改革、课程评定改革三个方面进行了探讨，提出了课证融通教学改革的思路。关键词：1+X证书制度;运输管...
1+X证书制度下“课岗证赛”融通的中药专业人才培养模式研究何柳艳，梁春贤，周丹丹[摘要]对教育部启动的1+X证书制度内涵进行了剖析，结合广西卫生职业技术学院中药专业人才培养现状和基础，探索和研究了1+X证书制度下“课岗证赛”融通人才培养模式的目标和途径，不断探索和创新人才培养方案，规范人才培养全过程，加快培养复合型技术技能人才。[关键词]1+X证书制度;“课岗证赛”融通;中药专业;人才培养模式[]G712[文献标志码]A[...
1+X证书理念下高职智能控制技术专业人才培养模式研究与实践邓鹏刘万太练红海周展摘要在“1+X”证书理念下，结合行业企业对人才需求的变化，以政府决策为主导，学校与企业两个主体通力合作，构建“政—企—校”三者协同育人的全新人才培养模式;以智能控制技术专业学生在职业成长中的典型工作任务为导向，按职业能力发展规律，重建专业课程体系;将“X”证书标准和真实的工作岗位环境融入课程教学，变工作过程为学习过程。关键词职...
1+X职业技能证书考核与德国IHK职业技能考试制度的比较研究摘要：本文首先介绍了德国IHK职业技能考试制度的特点，然后将我国即将推行的1+X职业技能证书考核与德国IHK考试进行了比较，详细分析了各自的优缺点，期望1+X职业技能证书考试能汲取德国IHK考试的优点，弥补其存在的问题，打造适合于我国国情的职业技能证书考试制度。关键词：1+X;职业技能证书考核;德国IHK;职业技能考试;比较研究中图分类号：G718文献标识码：B文章编号...
.公路工程（合同段）交工验收证书交工验收时间：合同段交工验收证书第号工程名称：合同段名称及编号：项目法人：设计单位：施工单位：监理单位：本合同段主要工程量：本合同段价款原合同实际本合同段工期原合同实际对工程质量、合同执行情况的评价、遗留问题、缺陷的处理意见及有关决定（容较多时，可用附件）专业资料word.（施工单位的意见）单位盖章施工单位法人代表或授权人（签字）日月年（合同段监理单位对有关问题的意见...
2021年中国电源行业产品证书和标志使用协议书【合同】甲方：_________乙方：中国电子商会电源专业委员会行业推荐产品委员会为保证行业推荐产品证书和标志的正确使用，维护证书和标志的权威性、信誉、企业的利益以及消费者的合法权益，依据《中国电源行业推荐产品证书和标志使用管理办法》（试行），甲乙双方经协商，达成以下协议：一、适用范围本协议适用于在协议有效期内获得中国电源行业推荐产品证书的所有产品。二、权利和义...
xx年大学生找工作需要的十大证书排行榜一年一度的毕业季来了，你们毕业照拍了么，好看咩。?(⊙﹏⊙)，来来来，今天跟你们分享一下，大学生找工作的时候需要什么证书，你准备好了咩。?大学生找工作时需要的十大证书排行榜前言：拥有证书不仅说明你的学习能力很强，而且你还勤奋努力，而这才是企业所看重的，也是你未来的生存之道。第一名：毕业证、学位证虽说企业更看重能力，而不是学历，但名牌大学、名校热门专业，就是一块极...
1+X证书考核的探索与实践张俊彦[摘要]以取得学历证书+职业技能等级证书考核为成果导向，实施高技能人才的培养，以福建理工学校汽修专业校企合作万商班作为实施对象，通过研究汽车电子电气与空调舒适系统技术等级证书模块（中级）的评价机制，整合优化教学内容，设计活页工单，以任务为导向组织实践教学，深化三教改革，将X证书与学校的汽车专业课程建设、汽车专业实训室建设、双师型师资队伍建设紧密结合，实现书证融通。实施1+...
执业资格证书补贴管理办法为鼓励公司干部员工提高自身能力水平，实现多渠道、多方向进步和发展，进一步提升企业整体技术与管理水平，更好的满足企业转型升级、改革发展需要，经研究决定，公司在实行专业技术职称、职业技能等级补贴制度的基础上，增加执业资格证书补贴相关管理办法，具体如下：一、人员范围通过社会考试取得证书，并在公司注册的员工（含公司聘用员工），均可享受本办法规定的相关补贴政策。二、资...
中国职业分类《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。8个大类分别是：第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类，16个小类，25个细类；第二大类：专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类；第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细类；第四大类：商业、服务业人员，其中包括8个中类，4...
基于会展从业资格证书探讨中国会展继续教育问题摘要：本文通过统计会展从业资格证书的种类、考核培训的内容、证书层次、颁发机构等多个类目，分析我国会展从业资格证书的设立情况，来探讨我国会展继续教育的问题。结论表明，我国会展从业资格证的设立存在各种各样的问题，证书设立重复性、证书的权威性、课程设置的雷同、教材与考核方式的合理性、师资力量的配备等，参差不齐的从业资格证让职员难以选择，培训的内...
黑龙江省提高对俄贸易普惠制证书利用率的建议［摘要］普惠制产地证被称为“绿色黄金”，系扩大发展中国家商品在国际市场的竞争力并鼓励其出口的国际贸易优惠政策。黑龙江省作为对俄贸易的“桥头堡、枢纽站”，要深入研究俄罗斯普惠制方案，出口生产和经营企业要提高普惠制证书的利用率，用好用足这一国际贸易优惠政策，促进外贸出口。［关键词］普惠制；对俄贸易；优惠政策［］F733［文献标识码］A［］2095-3283(20...
高职高考（3＋证书）数学模拟试题（一）（满分:150分考试时间:120分钟）姓名：_____________日期：_____________分数：_____________一．选择题（共15题，每小题5分，共75分）1．已知集合集合则等于（）A．B．C．D．2．设是实数，则“”是“”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件3．若且是，则是（）A．第一象限角B．第二象限角C．第三象限角D．第四象限角4．函数的定义域为（）A...
