基础德育中级德育高级德育・・张正江（西南大学教育学部重庆400715）摘要：小学德育、中学德育、大学德育不仅应根据学校教育阶段和学生身心发展特征来划分，更应根据道徳的内在屈性来划分。道徳有三个层次：基础道徳（习俗道徳、品德、道德行为习惯）、理性道德（包括道德理性和理性的道德情感）、道德信仰。古今中外许多德育哲学家和德育心理学家己认识到道德的两个层次或三个层次。据此，道德教育有三个层次：基础道德教育（...
