2021年七年级语文说课稿三篇七年级语文说课稿篇1尊敬的评委下午好：我说课的课题是莫怀戚的《散步》。下面我从教材的分析、学情分析、教学目标、教学重点难点的确定、教学方法的运用、学法指导、大致的教学流程等几个方面汇报本课的教学设计。一、教材分析本课是七年级上册第五单元的一篇自读课文，这一单元以家庭、亲情为主题，注重人生体验。《散步》是一篇文质兼美的散文，它寓景美、人美、情美于一体，字里行间...
2021年以春节为话题的作文500字九篇以春节为话题的作文500字篇1“嘭嘭嘭，啪啪啪”随着这几声清脆的鞭炮声，我们又迎来了一年一度的春节！过大年是个全家团圆的日子，是个热闹的日子，在这一天，人们都会把家打扫的干干净净，在自家门口贴春联，穿干净的衣服，围在一起吃团圆饭！而我也不例外。有很多人在外地打工，常常因为工作繁忙，不能回家陪家人一起过大年，这时候，你孤独一人，看着别人围在桌前过年，你心里...
项目整合策略提案一、巨龙新天地——项目定位是农工商集团，明旺房产认真研究句容当地市场后，为句容百姓建筑一个全新而真正适合当地百姓的城市商业中心；句容市体量最大，第一个全开放式商业，业态分布最丰富完善，集购物、娱乐、休闲、社交功能于一体，融合所有百姓需求的商业中心；且有商业街景观设计，人车分流，车货分道，全方位为百姓考虑，为百姓拥有最佳购屋环境而建的分体独立集合型商业中心；句...
我国课程整合问题的回顾与展望摘要：自1996年以来，学界对课程整合的研究日渐增多。通过研究可将之分为三个阶段：第一阶段自1996年到2001年为关注的萌动期；第二阶段自2002年到2011年为研究的爆发期；第三阶段口2012Z后，可视为调整期。然而在中国掀起的“课程整合”热潮，多是围绕信息技术与各学科整合而进行的探讨，如果按照新基础教育改革的旨趣，儿童中心或者注重儿童与学科整合的研究将是后续的研究重点。所以...
孙权劝学教案3篇孙权劝学教案篇1教学目标：知识和能力目标：学习一些文言词语的用法，领会__内容，品味__中传神的人物对话。过程和方法目标：体会人物各自说话时语气、神态和心理，研讨人物的性格特征。情感态度和价值观目标：懂得“开卷有益”的道理，理解刻苦治学对自己的成长重大意义;敦促学生养成读书的良好习惯。教学重点：(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)理解__的内容和主旨，品味__中人物对话，研讨人...
内容目录.腌菜：舌尖上的历史，仍存规模扩张的空间51.榨菜：原材料壁垒提升市占率，寡头持续引领市场61.1.原材料集中铸高壁垒，成就行业单寡头622时代背景下的变迁，势不可挡的消费升级，以龙头视角探行业前景808-12年：外来务工人员贡献业绩红利，品牌效应助龙头腾飞9（-）经济环境：宽松货币政策下，承压经济逐步回暖，低端消费先抑后扬9（二）产品重定位+品牌大推广，奠定涪陵榨菜龙头地位102.2213-18年：家庭消...
幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018区域活动与角色游戏的整合尝试——有效整合新视角区域角色双重奏2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---区域活动与角色游戏的整合尝试——有效整合新视角区域角色双重奏简述：区域活动是指从幼儿的水平、兴趣、特点和需要出发，利用活动室、走廊以及其他可以利用的场地设置各...
浅谈教育技术与课程整合摘要教育技术与课程整合可借助现代信息技术手段和教育理论优化教学过程，提高教学效率。从原理、技术、设计三个层次探讨整合的方法和原则，可以更好地促进整合过程，也利于整合后的课堂发挥更好的效果。关键词教育技术；课程；整合：G40-057文献标识码：A：1671-489X(2013)36-0072-031引言教育技术与课程整合使得整合后的课堂具有传统课堂所不具有的优势，因此成为推进教育改革的有效途径。...
木地板公司促销与整合营销传播目录第一章项目背景分析3一、产业环境分析3二、必要性分析8第二章促销与整合营销传播9一、促销组合及促销策略9二、整合营销传播12三、大数据与互联网营销14四、直复营销28五、公共关系策略31六、广告策略35第三章公司简介46一、基本信息46二、公司简介46三、公司主要财务数据47第四章法人治理48一、股东权利及义务48二、董事52三、高级管理人员57---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄...
论留置及其与强制到案措施之整合曹文安（福建公安高等专科学校法律系，福建福州350007）【摘要】我国现行强制到案措施存在适用对象范围过小、适用程序上的“有证”要求脱离公安办案实际等不足，因此应当整合现行强制到案措施，将留置建构成专门的现场强制到案措施，规定留置的适用对象是当场发现的违法嫌疑人、犯罪嫌疑人或者违法犯罪嫌疑人。公安机关人民警察均有权适用留置手段，而不应仅限于公安派出所的人民警...
绘制意识地图：肯威尔伯是如何整合弗洛伊德和佛陀的（上）托尼舒瓦茨/文李洁/译要知道对我们而言，某些不能理解的事物是真实存在的，它们显化为最高等的智慧，最光芒四射的美，我们迟钝的能力只能理解它们最简单的形式，这个知识、这种感觉，就是真正宗教的核心。在这种感觉中，也只在这种感觉中，我属于该宗教最虔诚的信徒。——阿尔伯特爱因斯坦（AlbertEinstein）如果我们敢于如此简而化之地描述，那最终隐喻性...
整合性游戏团体疗法对于自闭症谱系障碍儿童的干预研究摘要：整合性游戏团体疗法被设想为儿童提供足够和相关的社交和虚拟游戏支持。它以社会文化理论和引导式参与理论为理论基础，强调最近发展区、游戏同伴的介入与支持以及成人在前期提供的指导。从这一疗法被美国的Wolfberg提出发展至今已经经历了二十多年，研究者们大量的实证研究表明，整合性游戏团体疗法有助于改善自闭症谱系障碍儿童的象征性游戏能力和社会互...
整合性游戏团体疗法对于自闭症谱系障碍儿童的干预研究摘要整合性游戏团体疗法被设想为儿童提供足够和相关的社交和虚拟游戏支持。它以社会文化理论和引导式参与理论为理论基础，强调最近发展区、游戏同伴的介入与支持以及成人在前期提供的指导。从这一疗法被美国的Wolfberg提出发展至今已经经历了二十多年，研究者们大量的实证研究表明，整合性游戏团体疗法有助于改善自闭症谱系障碍儿童的象征性游戏能力和社会互动...
大班语言活动说课稿3篇大班语言活动说课稿篇1活动目标：1、欣赏散文诗，感受其优美、童趣的语言和意境。2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮，感受象声词的韵律美。3、尝试大胆想像、创编散文诗。活动准备：多媒体课件、图谱、乐器活动过程：一、在雨声中，带领幼儿园进入活动室。1、集体表演欢乐雨点激发幼儿活动兴趣2、师：喜欢下雨吗？为什么喜欢下雨？3、师：小雨会唱什么歌？二、欣赏散文诗、能找出...
大班教案合集6篇大班教案篇1一、活动目标：1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐，发展表达交流合作的能力3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。二、活动准备：多媒体课件一套、树叶、荷花、等图画若干，字卡“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”各一套：幼儿人手一份胸饰树叶、荷花、小屋、窗户等图案三、活动过...
《文化旅游整合开发模式对策研究》【摘要】皖北地区的文化旅游资源极为丰富，但是存在空间分布发散的问题。本研究结合皖北地区的文化旅游资源特征，解析了该地区特有的四种文化旅游资源类型，并提出了整合开发模式的基本原则和对策。希望通过整合旅游文化资源的形式，促进皖北地区的旅游产业高速发展，为皖北地区的旅游产业可持续发展战略提供理论参考。【关键词】皖北地区；文化旅游；资源整合；开发模式皖北地区...
《背影》教案4篇《背影》教案篇1一、教学目标知识和能力：1.掌握下列词语读音。差使狼藉簌簌迂腐踌躇拭颓唐琐屑举箸2.结合注释，理解下边词语的含义。狼藉惨淡勾留变卖典质赋闲蹒跚颓唐触目伤怀不能自已情郁于中琐屑3.品味赏析__朴实饱含深情的语言。过程和方法：1、体会关键词语的含义和表达作用,揣摩文中家庭生活内容及作者心境与感受的表达。2.指导学生的朗读。3.学习文中独具匠心的传情艺术和精巧的构思。情感...
2021年《背影》教案3篇《背影》教案篇1教学目标：感受真情一、导入一直以来，文人墨客都喜欢歌颂无私的母爱，父爱似乎要被人们淡忘。其实，父爱无言，只默默生成，慢慢积淀，静静流淌今天，我们将跟随朱自清，与他一同注视背影，体会真情。二、.写作背景介绍先来看一看__的.写作背景：《背影》写于1925年，作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待...
