[基础保分练]1.(2019杭州模拟)将7个相同的小球投入甲、乙、丙、丁4个不同的小盒中，每个小盒中至少有1个小球，那么甲盒中恰好有3个小球的概率为()A.B.C.D.2.从分别标有1,2，，9的9张卡片中不放回地随机抽取2次，每次抽取1张，则抽到的2张卡片上的数奇偶性不同的概率是()A.B.C.D.3.(2019嘉兴模拟)从1,2,3,4,5这五个数中，随机抽取2个不同的数，则这2个数的和为偶数的概率是()A.B.C.D.4.(2019湖州期末)某同学先后投掷一枚骰子两次...
1.(2019温州模拟)“a＝b”是“直线y＝x＋2与圆(x－a)2＋(y－b)2＝2相切”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.(2019嘉兴模拟)抛物线y＝2x2的准线方程为()A.x＝B.x＝－C.y＝D.y＝－3.已知点O(0,0)，A(1，－2)，动点P满足|PA|＝3|PO|，则P点的轨迹方程是()A.8x2＋8y2＋2x－4y－5＝0B.8x2＋8y2－2x－4y－5＝0C.8x2＋8y2＋2x＋4y－5＝0D.8x2＋8y2－2x＋4y－5＝04.(2019绍兴模拟)已知抛物线C：y2...
[基础保分练]1.(2019绍兴模拟)倾斜角为的直线经过椭圆＋＝1(a>b>0)的右焦点F，与椭圆交于A，B两点，且AF＝2FB，则该椭圆的离心率为()A.B.C.D.2.过椭圆＋＝1(a>b>0)的左焦点F1作x轴的垂线交椭圆于点P，F2为右焦点，若∠F1PF2＝60°，则椭圆的离心率为()A.B.C.D.3.(2018全国Ⅱ)已知F1，F2是椭圆C的两个焦点，P是C上的一点.若PF1⊥PF2，且∠PF2F1＝60°，则C的离心率为()A.1－B.2－C.D.－14.已知椭圆＋＝1(a>b>0)的左、右焦点分别...
[基础保分练]1.若直线l：y＝kx＋1(k<0)与圆C：x2＋4x＋y2－2y＋3＝0相切，则直线l与圆D：(x－2)2＋y2＝3的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.不确定2.已知圆C：(x－1)2＋(y－2)2＝2截y轴所得线段与截直线y＝2x＋b所得线段的长度相等，则b等于()A.－B.±C.－D.±3.直线l与圆x2＋y2＋2x－4y＋a＝0(a<3)相交于A，B两点，若弦AB的中点为(－2,3)，则直线l的方程为()A.x＋y－3＝0B.x＋y－1＝0C.x－y＋5＝0D.x－y－5＝04.已知曲线y＝1＋...
[基础保分练]1.若圆x2＋y2＋2ax－b2＝0的半径为2，则点(a，b)到原点的距离为()A.1B.2C.D.42.已知圆x2＋y2－4x＋6y＝0的圆心坐标为(a，b)，则a2＋b2等于()A.8B.16C.12D.133.(2019杭州模拟)已知圆的方程x2＋y2＋2ax＋9＝0，圆心坐标为(5,0)，则它的半径为()A.3B.C.5D.44.(2019效实中学模拟)圆心在y轴上，半径为1，且过点(1,3)的圆的方程是()A.x2＋(y－2)2＝1B.x2＋(y＋2)2＝1C.x2＋(y－3)2＝1D.x2＋(y＋3)2＝15.(2019宁波二中月考...
[基础保分练]1.母线长为1的圆锥的侧面展开图的圆心角等于π，则该圆锥的体积为()A.πB.πC.πD.π2.用平面α截球O所得圆的半径为1，球心O到平面α的距离为，则此球的体积为()A.πB.4πC.4πD.6π3.如图所示，已知三棱柱ABC－A1B1C1的所有棱长均为1，且AA1⊥底面ABC，则三棱锥B1－ABC1的体积为()A.B.C.D.4.(2019绍兴模拟)如图是由半球和圆柱组合而成的几何体的三视图，则该几何体的体积为()A.B.C.D.5.如图是由圆柱与圆锥组合而成...
[基础保分练]1.已知点A(－1,0)，B(1,3)，向量a＝(2k－1,2)，若AB⊥a，则实数k的值为()A.－2B.－1C.1D.22.(2019绍兴模拟)已知不共线的两个非零向量a，b满足|a＋b|＝|2a－b|，则()A.|a|<2|b|B.|a|>2|b|C.|b|<|a－b|D.|b|>|a－b|3.(2019金华一中模拟)已知向量a，b均为单位向量，若它们的夹角为60°，则|a＋3b|等于()A.B.C.D.44.(2019学军中学模拟)设A，B，C是半径为1的圆O上的三点，且OA⊥OB，则(OC－OA)(OC－OB)的最大值是()A.1＋...
[基础保分练]1.已知实数a>1,0<b<1，则函数f(x)＝ax＋x－b的零点所在的区间是()A.(－2，－1)B.(－1,0)C.(0,1)D.(1,2)2.已知函数y＝f(x)的图象是连续不断的曲线，且有如下的对应值表：x123456y124.433－7424.5－36.7－123.6则函数y＝f(x)在区间[1,6]上的零点至少有()A.2个B.3个C.4个D.5个3.(2019浙江省台州中学高三模拟)f(x)＝x2＋bx＋c，若方程f(x)＝x无实根，则方程f(f(x))＝x()A.有四个相异实根B.有两个相异实根C.有一个实根D....
第15练函数的模型及其应用[基础保分练]1.物价上涨是当前的主要话题，特别是菜价，我国某部门为尽快稳定菜价，提出四种绿色运输方案.据预测，这四种方案均能在规定的时间T内完成预测的运输任务Q0，各种方案的运输总量Q与时间t的函数关系如图所示，在这四种方案中，运输效率(单位时间的运输量)逐步提高的是()2.某市出租汽车的车费计算方式如下：路程在3km以内(含3km)为8.00元；达到3km后，每增加1km加收1.40元；达到8km后，每增加...
[基础保分练]1.在同一直角坐标系中，函数f(x)＝2－ax，g(x)＝loga(x＋2)(a>0，且a≠1)的图象大致为()2.函数f(x)＝xe－|x|的图象可能是()3.(2019浙江金华十校联考)函数y＝的图象大致是()4.下列四个函数中，图象如图所示的只能是()A.y＝x＋lgxB.y＝x－lgxC.y＝－x＋lgxD.y＝－x－lgx5.已知函数f(x)＝则y＝f(2－x)的大致图象是()6.(2019绍兴柯桥区检测)函数f(x)＝x2＋cosx的大致图象是()7.函数y＝的部分图象大致为()8.(2019浙江新...
[基础保分练]1.若函数y＝x2＋(2a－1)x＋1在区间(－∞，2]上是减函数，则实数a的取值范围是()A.B.C.D.2.已知幂函数y＝f(x)的图象通过点(2,2)，则该函数的解析式为()A.y＝B.y＝C.y＝D.y＝3.若幂函数的图象过点，则它的单调递增区间是()A.(0，＋∞)B.[0，＋∞)C.(－∞，＋∞)D.(－∞，0)4.(2019浙江省温州市期末)若对任意的x∈[1，＋∞)，不等式2x2－|x2－ax＋2|>1恒成立，则实数a的取值范围是()A.(－2，2)B.(0,2)C.(2,2)D.(2,4)5....
[基础保分练]1.已知函数f(x)为奇函数，当x>0时，f(x)＝x2＋，则f(－1)等于()A.2B.1C.0D.－22.“a＝0”是“f(x)＝为奇函数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.(2019浙江名师预测卷)定义在R上的奇函数f(x)满足f(x)＝x2－2(x>0)，若f(a－2)≥0，则a的取值范围为()A.[2－，2]∪[2＋，＋∞)B.[2－，2＋]C.[2－，2]D.[2＋，＋∞)4.已知f(x)＝2x＋为奇函数，g(x)＝bx－log2(4x＋1)为偶函数，则f...
[基础保分练]1.下列函数在(0,2)上是增函数的是()A.y＝B.y＝C.y＝x－2D.y＝log(2－x)2.定义运算＝ad－bc，若函数f(x)＝在(－∞，m)上单调递减，则实数m的取值范围是()A.(－∞，－5]B.(－∞，－5)C.[－5，＋∞)D.(－5，＋∞)3.(2019金华十校联考)下列函数中，是偶函数且在(0，＋∞)上为增函数的是()A.y＝cosxB.y＝1－x2C.y＝log2|x|D.y＝ex－e－x4.定义在R上的函数f(x)的图象关于直线x＝2对称，且f(x)在(－∞，2)上是增函数，则()...
一、选择题1.已知集合A＝，B＝{x|2x<1}，则(∁RA)∩B等于()A.[－1,0)B.(－1,0)C.(－∞，0)D.(－∞，－1)2.在R上函数f(x)满足f(x＋1)＝f(x－1)，且f(x)＝其中a∈R，若f(－5)＝f(4.5)，则a等于()A.0.5B.1.5C.2.5D.3.53.(2019绍兴一中模拟)若函数f(x)＝cos2x＋asinx＋b在上的最大值为M，最小值为m，则M－m的值()A.与a有关，且与b有关B.与a有关，且与b无关C.与a无关，且与b有关D.与a无关，且与b无关4.(2019绍兴模拟)已知各项均为正...
一、选择题1.(2019绍兴一中模拟)已知集合M＝{x|0≤x≤6}，N＝{x|2x≤32}，则M∪N等于()A.(－∞，6]B.(－∞，5]C.[0,6]D.[0,5]2.(2019舟山模拟)已知a∈R，则“a＝0”是“f(x)＝x2＋ax是偶函数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.(2019湖州模拟)若函数f(x)同时满足下列两个条件，则称该函数为“优美函数”：(1)任意x∈R，都有f(－x)＋f(x)＝0；(2)任意x1，x2∈R，且x1≠x2，都有<0.①f(x)...
章末总结突破一动量定理及应用1.内容：物体所受合外力的冲量等于它的动量变化。2.公式：Ft＝mv2－mv1，它为一矢量式，在一维情况时可变为代数式运算。3.研究对象是质点。它说明的是外力对时间的积累效应。应用动量定理分析或解题时，只考虑物体的初、末状态的动量，而不必考虑中间的运动过程。4.解题思路：(1)确定研究对象，进行受力分析；(2)确定初、末状态的动量mv1和mv2(要先规定正方向，以便确定动量的正负，还要把v1和v2换...
第3课时动量守恒定律[研究选考把握考情]知识内容动量守恒定律考试要求加试c基本要求1.理解系统、内力和外力的含义。2.理解动量守恒定律。3.会运用动量守恒定律解决较简单的问题。4.了解动量守恒定律的普遍适用性。5.会判断典型情形下系统的动量是否守恒。发展要求1.知道动量守恒的近似条件，并会用来解决实际问题。2.会运用牛顿第二定律和第三定律导出动量守恒的表达式。说明1.只要求解决一维运动中简单的动量守恒问题。2.只要...
第13课时生态系统的营养结构学考要求知识内容必考要求加试要求生态系统的概念和组成成分aa食物链、食物网的概念及实例bb食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系bb生物放大bb营养级aa课时要求(1)举例说出生态系统的概念和组成成分。(2)举例说明食物链与食物网。(3)说明生物放大的含义。一、生态系统的概念和组成成分1．概念由生物群落及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。2．类型分为自然生态系统和人为生态系统两类。3．...
题号一二三总分1~56~1011121314得分一、选择题(满分30分)1.如图a，ABCD是一矩形纸片，AB=6cm，AD=8cm,E是AD上一点，且AE=6cm，操作：⑴将AB向AE折过去，使AB与AE重合，得折痕AF，如图b；⑵将△AFB以BF为折痕向右折过去，得图c，则△GFC的面积为()A.2B.3C.4D.52.若M=3x2－8xy＋9y2－4x＋6y＋13(x，y是实数)，则M的值一定是()A.正数B.负数C.零D.整数3.已知点I是锐角△ABC的内心，A1，B1，C1分别是点I关于边BC，CA，AB的对称点。若...
单元整合(一)一、对世界遗产的认识1．符合联合国教科文组织提出的世界遗产的评定标准，并获得有关授权部门认可的遗产才能成为世界遗产。世界遗产包括：文化遗产、自然遗产、人类口头和非物质遗产三部分。世界遗产的类型有五种，即：自然遗产、文化遗产、自然遗产与文化遗产混合体、文化景观、人类口头和非物质遗产的代表作。1972年，联合国教科文组织启动世界遗产项目时，只确定了前三种类型。文化景观这一类型是在1992年提出的...
