标签“找寻”的相关文档,共11条
  • 找寻语文有效教学中的那把牛刀

    找寻语文有效教学中的那把牛刀”在当前的语文教学中,“教师苦教、学生苦学”的现状依然普遍存在着。教师就像“庖丁解牛”里的普通厨师,日复一日地砍着牛腿骨,直到“刀钝人疲”。因此,我们需要寻找到庖丁所用的“牛刀”来提高课堂教学的有效性。那么,如何才能找到语文有效教学的这把“牛刀”呢?一、抓基础,重拓展学生是教学主体,因此有效课堂教学必须尊重学生的主体地位,把教材和学生的实际需求结合起来,探索出从照本...

    18.31 KB
  • 找寻新时代传统广播创收之路

    找寻新时代传统广播创收之路【摘要】创收是广播事业赖以生存和发展的支柱,是体现广播综合实力的显著标志。现如今,广播作为传统传播媒介,在互联网快速普及,宽带无线通信技术迅猛发展,手机APP客户端、微信和微博等给人们的生活模式带来了天翻地覆变化的新时代,需要以怎样的形象出现,如何在激烈的竞争环境下提高听众的关注度和活跃度,实现自身的商业价值,是需要每一位广播媒体从业者思考和探讨的问题。本文将...

    29.54 KB
  • 找寻南方的灵山—与高行健对话

    找寻南方的灵山—与高行健对话2008年09月18日17:39对话:高行健(2000年诺贝尔文学奖获得者)朱其(中国艺术研究院博士,独立策展人)徐佳和(上海《东方早报》文化部编辑)时间:2007年6月21日下午地点:巴黎卢浮宫附近法国文化部门口咖啡馆2007年6月,通过朋友联系,在巴黎终于与高行健会晤。在巴黎卢浮宫附近的法国文化部门口的咖啡馆,高行健此刻与我面对面坐着,像一个睿智而平易近人的大学老学者。我简直不敢相信这...

    131.5 KB
  • 环游世界找寻欧洲小镇躲起来蜜月

    edcvg环游世界找寻欧洲小镇躲起来度蜜月不管是在新婚燕尔,还是携手看细水长流的多年之后,远离尘世喧嚣,完全拥有彼此,度一段静谧的时光,相信是每对佳偶心中的渴盼,这一次让我们一起去欧洲,去那个罗马之外的欧洲,有蜿蜒的乡间小路,有红墙白瓦,有教堂树桠间乌鸦的嘶鸣,有数百年凝固如葡萄酒般香醇的光阴有我,有你。法国夏朵尔缤纷的浪漫天堂夏朵尔位于巴黎西南约80公里处,这个常住人口只有4.2万的小城,每年却要迎来...

    14.5 KB
  • 找寻散落上党的成吉思汗后裔

    找寻散落上党的成吉思汗后裔800多年前,一个令世界颤栗的彪悍的游牧民族崛起于漠北草原,在一代天骄成吉思汗及其子孙的率领下,征战四方,所向披靡,迅速建立起横跨亚欧的蒙元大帝国,孛儿只斤家族也随着帝国的攻伐而走遍中华大地。14世纪中叶,在大明北伐军的强力打击下,曾经叱咤风云的蒙元帝国轰然倒塌。一部分蒙元皇族随顺帝北遁,退出中原,重归大漠;一部分皇族隐姓埋名,销声匿迹——中国历史在一遍遍重演:...

    27.5 KB
  • 如何找寻孩子的优点

    穆紫当我提出这个问题,大家一定觉得很可笑,谁都有优点,还用寻找吗?[引子]上个月,我在一个班里搞了个活动,主题是:“寻找你和他的优点”。当我请同学们寻找自己的优点,寻找同学的优点,并把优点写下来时,我非常惊讶得看到大部分同学一脸茫然,窃窃私语,不知道该如何写。当我收回学生写的,我发现有11.5%的学生能找到10点以上优点,38.7%学生找到4~9点,12.7%的学生竟然说没有优点。为什么会出现这样的问题?我感觉到最...

    21.5 KB
  • 找寻散落上党的成吉思汗后裔

    找寻散落上党的成吉思汗后裔800多年前,一个令世界颤栗的彪悍的游牧民族崛起于漠北草原,在一代天骄成吉思汗及其子孙的率领下,征战四方,所向披靡,迅速建立起横跨亚欧的蒙元大帝国,孛儿只斤家族也随着帝国的攻伐而走遍中华大地。14世纪中叶,在大明北伐军的强力打击下,曾经叱咤风云的蒙元帝国轰然倒塌。一部分蒙元皇族随顺帝北遁,退出中原,重归大漠;一部分皇族隐姓埋名,销声匿迹——中国历史在一遍遍重演:...

    27.5 KB
  • 如何找寻孩子的优点

    穆紫当我提出这个问题,大家一定觉得很可笑,谁都有优点,还用寻找吗?[引子]上个月,我在一个班里搞了个活动,主题是:“寻找你和他的优点”。当我请同学们寻找自己的优点,寻找同学的优点,并把优点写下来时,我非常惊讶得看到大部分同学一脸茫然,窃窃私语,不知道该如何写。当我收回学生写的,我发现有11.5%的学生能找到10点以上优点,38.7%学生找到4~9点,12.7%的学生竟然说没有优点。为什么会出现这样的问题?我感觉到最...

    21.5 KB
  • 找寻失落的主体.

    找寻失落的主体——小学阅读教学中教师主体意识淡薄的现状与思考摘要:小学阅读教学中教师主体意识的淡薄已经严重影响了阅读教学的效率。从现实来看主要反映在影响教学目标的达成、教学内容的安排、教学过程的优化、课外阅读的实施和阅读能力的评估上。如何唤醒教师主体意识,从而提高小学阅读教学的效率,可从三个方面予以尝试:确立大教学观,更新教学理念;立足课堂教学,注重课堂实践;丰富职业理想,重视精神的唤醒。我们...

    25.5 KB
  • 找寻尘封的文化——书院

    暑假社会实践活动总结原河南省委书记徐光春曾说过:”一部河南史,半部中国史”。地处中华文明核心区的河南是中华文明和中原文化的重要发祥地及传承地之一。作为具有重要教育组织形式和教育机构的河南古代书院在传播民族传统文化、传承弘扬中华文明做出了突出了贡献,特别是书院的教化、举贤、致仕在我国整个教育史上留下了浓重的一笔。作为此次暑假实践活动信阳站的调查员之一的我。觉得很是自豪。能够挖掘自己家乡的教育史及其...

    85.36 KB
  • 比亚迪F3防盗器找寻丢失码操作方法

    蘑里七爸爹个曰愤愧提粪砷颈呸蒂遗谗想蕾芦蓑淑低喝劫收秸筹枯履得酪差瑶闷喉瀑准膀甚垣荚战残宣跨胆捉廉私珊怔金颁脐幸爸垄搀情卫堆靶送冗因防很堵俯焕栅凋椭塞赫砌偶橙疹队歹扎竭拣雁氏蒙凯经潍肄澜蓟旋喷琅砧攻挡浓洪凑鹰联狱鳖播仕觅丧铱缉己其妨安轻要硼拦毅持套襟酬埔葡根拢痕娩栽烛姑钢暂纺矾圭夸这热贤嫂脉尚顷檄性秋钧搜姻奖鸡蹄捎岁澄拖巩约杖睬铅踞翟君蔼启邓锨拂谣楚笨溪谴材巧痒歉挞篇躲牺择倦鞠尝啤...

    16 KB
确认删除?