标签“张明”的相关文档,共28条
  • 张明楷的100个刑法案例(上)

    张明楷的100个刑法案例(上)2017-01-31蔡雅奇整理厚大司考这是蔡雅奇老师根据张明楷最新学术信息,整理的100个刑法案例题,可参考性非常高,16年的司考还遇到过原题哦,让你牢牢把握住出题人的命题方向。学累的时候看看案例也是一种放松,或许在这些案例中还能搂到今年的案例题哦1、甲超速驾驶,将三人撞成重伤,但甲胆子较小,未敢逃逸,也未实施任何救助行为,而是直接留在原地。幸好有周边群众报案,三人才被救助存活。问:...

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  • 河南省商水县张明中考化学专题复习实验方案的设计与评价教案-人教初中九年级全册化学教案

    实验的设计和评价一、学习目标确定的依据:1、课程标准的相关要求(1)能根据实验原理,进行实验方案的设计。(2)学会对实验方案是否合理进行评价2、教材分析本部分是下学期二轮复习第五模块,知识点比较杂,而对于整个复习课,这部分占用很重要的位置。3、中招考点近几年来,河南中考中涉及到的本部分内容不少,像氢氧化钠变质情况的探究、气体制备方案的设计等。4、学情分析学生经过第一轮复习,已经有了一定的实验基础,只需...

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  • 张明中心小学主题教育活动总结

    张明中心小学主题教育活动总结张明中心小学主题教育活动总结张明中心小学“做一个有道德的人”主题实践活动总结未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和命运。对青少年的思想教育工作,历来是党和国家交给学校的重要任务。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置...

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  • 正义与法益规制下的刑法解释_读张明楷教授_刑法分则的解释原理_

    正义与法益规制下的刑法解释_读张明楷教授_刑法分则的解释原理_第21卷第5期长春大学学报Vol.21No.52022年5月JOURNALOFCHANGCHUNUNIVERSITYMay2022收稿日期:2022-04-10作者简介:毛舒逸(11017-),女,江西抚州人,硕士研究生,主要从事中国刑法研究。正义与法益规制下的刑法解释———读张明楷教授《刑法分则的解释原理》毛舒逸(中国政法大学刑事司法学院,北京101088)摘要:作为联结刑事立法和刑法适用桥梁的刑法解释...

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  • 危险犯---张明

    危险犯初探-张明楷一、危险犯的概念一般认为,危险犯是与侵害犯(实害犯)相对应的概念:以对法益的侵害作为处罚根据的犯罪,称为侵害犯;以对法益发生侵害的危险作为处罚根据的犯罪,便是危险犯。或者说,构成要件以侵害法益为内容的犯罪,属于侵害犯;构成要件以侵害法益的危险为内容的犯罪,属于危险犯。我国刑法第114条规定的放火、决水、爆炸、投毒罪,第116条规定的破坏交通工具罪,第117条规定的破坏交通设施罪,第118...

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  • 如何处理抢劫罪中的疑难问题(张明楷)

    如何处理抢劫罪中的疑难问题清华大学法学院教授、博士生导师张明楷抢劫罪,是指以不法所有为目的,以暴力、胁迫或者其他方法,强行劫取公私财物的行为。抢劫是严重且常发的案件,但司法实践中存在许多问题,需要正确处理。1.如何理解抢劫罪中的暴力手段与强取行为?暴力是指不法行使有形力。暴力一词在不同场合具有不同含义和不同要求。首先,抢劫罪中的暴力必须针对人实施,而不包括对物暴力。这是抢劫罪与抢夺罪的关键区别...

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  • (转)张明楷:许霆案的刑法学分析

    张明楷:许霆案的刑法学分析由于种种原因,法学界对家喻户晓的许霆案的行为性质存在激烈争议。本文首先就许霆的行为构成盗窃罪(盗窃金融机构)予以论证;其次对许霆的行为构成侵占罪、诈骗罪、信用卡诈骗罪的观点展开讨论;最后对许霆无罪的看法进行分析。⑴一、许霆的行为构成盗窃罪认定行为是否构成犯罪,是将刑法规范与案件事实相互拉近和对比分析的过程。所以怎样理解盗窃罪的构成要件(尤其是怎样理解“盗窃”),以及如...

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  • 学习十一次代表大会(张明厚)

    学习贵州省中国共产党十一次代表大会心得体会土坪镇中心小学张明厚我省第十一次党代会召开后,我校立即召开了学习贯彻贵州省第十一次党代会精神会议。通过观看对省委十一次党代会的报告有了更深层次的认识和理解。通过认真观看视频讲话体会到国家对贵州发展的重视,而制定并实施新一轮西部大开发和扶贫开发战略,制定了进一步支持我省发展的一揽子政策措施,为我们创造了前所未有的重大机遇;我省自然资源丰富,区...

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  • 张明楷使法律相协调是最好的解释方法

    张明楷使法律相协调是最好的解释方法台湾刑法学者蔡敦铭先生曾说,刑法之解释不啻予刑法以生命。刑法适用离不开对刑法的解释,刑事审判工作与刑法解释紧密相连。由于刑法奉行罪刑法定原则,如何确保刑法解释的客观性、科学性,直接关系到刑法正义性的实现。“刑法解释”系列专题希冀通过学理解释为法官增强司法能力提供参考。“使法律相协调是最好的解释方法”是一句法律格言,其字面含义相当明确:只有将法律之间...

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  • 张明龙:“麦田爸爸”的独行路还要走多久?

    张明龙:“麦田爸爸”的独行路还要走多久?眼下已近麦熟季节,北方的土地上一定是一片金黄的麦浪,可谁能想到,不久前邳州的农民张辉却要带着10多个孩子栖身麦田间的草棚。他们不是“麦田的守望者”,却是为了生活迫于无奈。江苏邳州40岁的农民张辉,为了让脑瘫儿童融入社会,在2007年成立全国首家“脑瘫儿童免费救助康复中心”,6年免费救治近400名脑瘫儿童。自身则借债数百万元,无钱时经常到县城捡拾菜叶,一度被迫在郊区麦...

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  • 张明楷教授教学案例——课堂解析

    清华刑法学教学疑难案例汇编(包括总则部分与分则人身、财产两章内容——第一阶段消化目标)专题九:犯罪的一般概念【重点问题】需要研究的是,能否直接根据刑法第13条的但书宣告无罪?即“行为符合犯罪构成”时能否因为其“情节显著轻微危害不大”,而根据第13条但书宣告无罪?【疑难案例】————“类似安乐死的谋杀案”专题十一、不作为犯【重点问题】刑法理论一般将行为区分为作为与不作为,那么,究竟什么叫不作为?如何...

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  • 共犯对正犯故意的从属性之否定,张明

    共犯对正犯故意的从属性之否定张明楷法院教授【摘要】共犯对正犯故意的从属性,是指教唆犯与帮助犯的成立,以正犯具有犯罪的故意为前提。但是,这种观点形成了明显的处罚漏洞,导致处罚的不公平。应当否定共犯对正犯故意的从属性,只要故意引起或者促进他人实施符合客观构成要件的违法行为,就分别成立教唆犯与帮助犯;就教唆犯、帮助犯的成立条件而言,正犯故意只是表面要素,仅对区分教唆犯、帮助犯与间接正犯起作用。【关键...

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  • 张明楷著作中10大烧脑案例及点评

    01.法所不允许的风险叔叔有万贯家财,只有一个侄子是他的合法继承人。侄子想继承叔叔的遗产,就建议他的叔叔每天外出散步。实际上,侄子经过多方调查,发现叔叔散布的沿途有很多树林,当地又多有暴风雨等伴随闪电雷鸣的天气,侄子希望叔叔在外出散步途中被雷电击中身亡。在这个案件中,侄子劝叔叔散步的行为是不是谋杀?张明楷教授点评我觉得即使不用客观归责理论,这个案例中侄儿的行为也不构成犯罪。倘若认为只有使用客观归责...

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  • 著名画家张明弘的国画作品欣赏

    著名画家张明弘的国画作品欣赏《百年风雷》240cmX200cm墨汁丙烯水粉--张明弘180cmX190cm.心逝微雨180x190cm遗失的梦壁立千仞180cmX190cm待塲180cmX190cm高家堡洁秋27cmX27cm高家堡西山27cmX27cm九月九香山多云,190cmX180cm

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  • 关于故意成立要件之批判—兼与张明楷教授商榷

    关于故意成立要件之批判—兼与张明楷教授商榷作者:法海主客观相统一原则,是指犯罪的成立不仅要求行为人客观上实施了危害社会的行为,而且要求主观上具有犯罪的故意或过失。张教授认为,故意的成立需要认识到行为的对象以及其他的特定的构成要件要素。笔者作为常人认为,这种要求对行为人主观方面极为缓和,容易导致纯客观归责的后果。笔者认为,故意的成立需要以一般国民预测可能性为出发点,只要行为人认识到行为的对象等构...

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  • 校园自编小品张明要跳槽

    张明要跳槽人物:张明李瑾天津帝夏有限责任公司王女士经理骗子赵雅、钱富贵天尚安防公司刘经理司机第一幕人物:张明刘经理张明:我在天尚安防公司工作了三年,实在是不想在这干了!我已经决定了,我要跳槽!你看,今天我连辞职信都写好了,这就去找经理辞职。说实话,我们经理长得还真漂亮,以后见不到她了,还真有点舍不得......(敲门)经理:请进。张明进,看着经理工作的样子,痴迷经理问:有什么事吗?张明回神走上前,递...

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  • 张明楷刑法与法益侵害说

    刑法与法益侵害说张明楷内容提要:本文的基本观.点是:刑法目的是保护法益、犯罪本质是侵犯法益。本文论述了法益侵害说及其与规范违反说的区别;论证新刑法采取了法益侵害说以及法益侵害说的合理性;剖析了有悼法益保护目的现象,并提倡全面贯彻法益侵害说。关键词:新刑法法益保护法益侵害说一、法益侵害说概述从宏观角度来看,国外刑法理论在两个问题上存在着法益侵害说与其他学说的争论。首先,关于犯罪的本质,存在权利侵...

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  • 李约瑟和张明武难题

    一个学者的活力在哪里?在无穷的追问里,在不停的探索中。如果停滞了追问和探索,一个学者的学术生命也就基本结束了。这里有两个无穷追问和不断探索的例子:一个是李约瑟难题;一个刘明武难题。“为什么近代科学只在欧洲文明中发展,而未在中国印度文明中成长?”这是李约瑟难题。这一难题是在《东西方的科学与社会》一文中出现的。“如果说中华文化在根本上有问题,怎么会有领先于世界的中华文明?如果说中华文化在根本上没问...

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  • 张明楷刑法与法益侵害说

    刑法与法益侵害说张明楷内容提要:本文的基本观.点是:刑法目的是保护法益、犯罪本质是侵犯法益。本文论述了法益侵害说及其与规范违反说的区别;论证新刑法采取了法益侵害说以及法益侵害说的合理性;剖析了有悼法益保护目的现象,并提倡全面贯彻法益侵害说。关键词:新刑法法益保护法益侵害说一、法益侵害说概述从宏观角度来看,国外刑法理论在两个问题上存在着法益侵害说与其他学说的争论。首先,关于犯罪的本质,存在权利侵...

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  • 张明楷教授教学案例——课堂解析

    清华刑法学教学疑难案例汇编(包括总则部分与分则人身、财产两章内容——第一阶段消化目标)专题九:犯罪的一般概念【重点问题】需要研究的是,能否直接根据刑法第13条的但书宣告无罪?即“行为符合犯罪构成”时,能否因为其“情节显著轻微危害不大”,而根据第13条但书宣告无罪?【疑难案例】————“类似安乐死的谋杀案”专题十一、不作为犯【重点问题】刑法理论一般将行为区分为作为与不作为,那么,究竟什么叫不作为?如...

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