遭遇班主任工作倦怠①MeetwithJobBurnoutofClassTeacher叶琴珍（YeQinzhen）广西师范大学附属外国语学校ForeignLanguageSchoolAuachedtoGuangxiNornalUniversity内容提要：本文采用叙事研究的研究方式，着重从班主任工作的角度，以作者担8年班主任和4年年级组长的亲身经历，分析班主任工作倦怠的生成过程，剖析其主要原因，并把工作倦怠作为班主任工作中的一个成长过程，探讨其对班主任工作和学生成长的影响寻找问题的解决办法...
