疫情期间地方高校在线教学实践的个案调查与分析摘要：疫情之下，我国开始大规模实施“停课不停学”在线教学。文章以典型地方高校为个案，基于问卷和访谈的调查结果，发现在线教学过程中存在适切网络资源缺乏、在线教学平台功能不完备导致需使用多种信息技术工具组合进行教学、教学过程中师生交互不便、缺乏在线教学理论指导、大多是以教师为中心开展教学活动等问题。为此，文章分别从高校管理、教师和平台三个角度...
关于疫情期间在线教学现象的冷思考摘要：在线教学既有优点也有缺点。在线教学的内容、方式和安排，要把握家庭教育与学校教育的差异，既要服从学校教学的一般规律，也要服从和服务于家庭生活和家庭教育的一般规律，与家庭生活有机协调。在线教学的设想是美好的，全世界的知识都可以展现在你面前，但问题是知识从很远的地方来到你面前，却在屏幕与大脑之间的这短短30厘米过不去了。教育+互联网是融合而不是颠覆，在线...
