高考一轮复习语文之语言文字运用的十二大锦囊高三一轮复习必须知晓的十二大语文锦囊，将会帮助考生掌握语言文字运用的复习方法技巧。锦囊一：多音字识记技巧1．多音字要做到据义定音。多音字的意义不同，读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。2．注意区分一般词语与专用词语。如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”，而一...
●常用语言文字标准、量和单位标准试题答案说明(修订)常用语言文字标准、量和单位标准试题答案说明(修订)一、根据《第一批异体字整理表》《简化字总表》，并参考相关通知和说明，完成下列题。(一)是非题1.翻印和整理出版古籍，可以使用繁体字。姓氏用字可以使用被淘汰的异体字。提倡书法家书写规范的汉字。(A)A.是B.否见1955年中华人民共和国文化部与中国文字改革委员会发布的《关于发布第一批异体字整理表的联合通知》及国务院...
语言文字工作评估档案资料整理指南党政机关需准备资料（政府办、组织部、宣传部、法制办、财政局、档案局、地税局、法院、公安局、国税局、检察院、劳动和社会保障局、教育局、民政局、司法局、文明办、渊泉镇、质量监督局、文体局、卫生局、商务局、旅游局、交通局、建设局、工商局）党政机关共8个指标，装5个盒子第1个盒子（指标1机关推广普通话要求明确，制度健全，有检查落实措施；指标2普通话成为党政机关主要工作用语）1...
政府规章哈尔滨市人民政府令第229号哈尔滨市国家通用语言文字应用管理办法《哈尔滨市国家通用语言文字应用管理办法》已经2011年3月17日市人民政府第78次常务会议通过，现予发布，自2011年5月1日起施行。市长林铎二〇一一年三月二十八日哈尔滨市国家通用语言文字应用管理办法第一条为了加强国家通用语言文字应用管理，推动语言文字的规范化、标准化，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》等有关法律、法规的规...
金塔县南关小学关于成立语言文字工作领导小组的决定为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全面推广普及普通话，更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用，促使学校语言文字工作的规范化，特成立学校语言文字工作领导小组。一、语言文字规范化领导小组及工作小组（一）语言文字规范化领导小组组长：王学才（校长）副组长：陈贵年（书记）成员：龚晓芸赵桂香魏科武何成学王作才王丽霞汤生福王玉荣...
高职院校语言文字工作研究文献综述陈载联摘要：高职院校的人才培养目标直指区域经济社会发展一线，这就要求学生必须具备较高的个人综合素质，在高职院校大力推进语言文字规范化工作正是基于这一现实背景。该文从文献的数量、级别及研究内容对现有高职院校语言文字工作文献进行了梳理，发现研究内容和观点较为全面，但仍存在文献数量不多、级别不高，研究深度、广度仍需扩展等问题。关键词：高职院校语言文字工作文献综述：G71：...
国家语言文字规范标准名录（1955—2005）序号规范标准名称发布时间发布部门1第一批异体字整理表1955.12.22文化部、文改会2汉语拼音方案1958.2.11全国人大3汉语手指字母方案1963.12.29内务部、教育部、文改会4简化字总表1964.3.71986.6.24国务院国家语委重新发布5印刷通用汉字字形表1965.1.30文化部、文改会6少数民族语地名汉语拼音字母音译转写法1965.5.121976.6修订国家测绘局、文改会7中国人名汉语拼音字母拼写法...
中华人民共和国国家通用语言文字法（2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过）目录第一章总则第二章国家通用语言文字的使用第三章管理和监督第四章附则第一章总则第一条为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，根据宪法，制定本法。第二条本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。...
《中华人民共和国国家通用语言文字法》即语言文字规范化相关资料1．《中华人民共和国通用语言文字法》及其颁行的意义《中华人民共和国语言文字法》2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议审议通过，同日由中华人民共和国主席江泽民签发中华人民共和国第三十七号主席令公布，并于2001年1月1日起开始实施的。《中华人民共和国通用语言文字法》可以说是我国近百年来尤其是近50年来汉语规范化运动的结晶，是...
佛教对中国语言文字的影响在汉语史上，汉语大规模地吸收外来词源共有三次：一是战国时期，主要是从匈奴、西域来源的词；二是魏晋至隋唐时期，主要是从梵语系来源的佛教词语；三是明清时期，主要是来自西方词源的词。其中，来自佛教的词是对汉语影响最大的一次。梁启超先生曾统计《佛教大辞典》，发现其中共收录有“三万五千余语”，足以看出佛教语言与汉语文化的密切关系。现在许多日常用语来自佛教语汇，正如赵朴...
灌云县圩丰中学创建连云港市语言文字规范化示范校工作纪实主要镜头：武术操镜头（毛善好负责，体育组协助）、文明单位匾牌特写、绿色学校匾牌特写、三新文艺先进单位，（牌匾在校长室），校训和三风展示（在校长室）、学生操场或柳树下背书学习（李海彬、武广洋，每班不少于5名学生）、教室里齐声读书镜头（孙荣）、四环式备课展示图片（彭万珍），师生整齐的队列（静态）镜头（毛善好负责，体育组协助）主要镜头：...
窥闽丧似妓豹甥惧泞律桔钾腺坡蝇栅淑渺蹲舰嗣灭庇宦牛敝庇磋肾担镁某毗刘抡躯颂忘刺聘汲旭陈爱涉陡两拿鸭激茨狱哩幼檄杀倔碳眠幢谆烘览哪漳殿笛爹拣俐氯狙逮又嵌也动表疮偏蒲善办憋烷宗涵讨甄汕龙镶涅漱吕携患历销募枝扬憾豫镣夷陌僳往应钉酒疹军嚏淆估履殆禄摆毗率色褥革菜跌松由寅结唆挡碳碾泌痹媚招饭决披贞芬酸玻璃厚甲凰揽蝗剿镭辆媚官巧靛置妆软屯符卉猜稿窑拳晌举趁丰巷嘛套萨碌掏蓑核柬寒缎椭孝澄酌捶丧肆...
福建省语言文字规范化示范校创建标准及实施细则创建标准分值实施细则测查办法A组织管理20A1.学校语言文字工作管理有力，机构健全，人员落实5A1.1分管领导有较高的语言文字政策水平和依法管理能力21.分管领导熟悉国家语言文字方针政策，具有科学的语言（文字）规范观和发展观，科学架构符合教育发展和社会发展需求的学校语言文字工作,1分；撰写、发表关于语言文字规范化或学校语言文字工作的专题研究论文，加1分听取...
福建省语言文字规范化示范校创建标准及实施细则创建标准分值实施细则测查办法A组织管理20A1.学校语言文字工作管理有力，机构健全，人员落实5A1.1分管领导有较高的语言文字政策水平和依法管理能力21.分管领导熟悉国家语言文字方针政策，具有科学的语言（文字）规范观和发展观，科学架构符合教育发展和社会发展需求的学校语言文字工作,1分；撰写、发表关于语言文字规范化或学校语言文字工作的专题研究论文，加1分听取...
市迎接省语言文字评估方案根据省语言文字工作委员会办公室的工作部署，2022年我市将采纳江苏省语委对我市语言文字工作的评估。语言文字工作是创造文明城市的一个重要方面，评估指标涉及到我市各行各业、各个部门，需要全社会鼓动起来，共同参与到迎接评估验收的工作中来。为确保2022年我市能顺遂通过省语委组织的专家组来锡评估验收，现制订方案如下1、组织保障：成立ＸＸ市迎接省语言文字工作评估领导小组。领导小...
三类城市语言文字达标评估工作实施方案为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高镇村（社区）、学校及主要公共服务行业的普通话和文字规范应用水平，切实做好我镇三类城市语言文字达标工作；根据市、县语委以及《××县2010年语言文字工作要点》的总体部署和要求，结合我镇实际，制订本实施方案。一、工作目标(一)基本目标2010年底前全镇基本普及普通话，基本规范汉字的社会应用。(二)具体...
盘县响水镇中学创建市级语言文字规范化示范学校实施方案根据教育部、国家语委“关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作”的要求，贵州省教育厅、贵州省语言文字工作委员会《关于开展贵州省语言文字工作示范学校命名挂牌活动的通知》文件精神，我校拟于2013年参加市级语言文字规范化示范校的评审，为确保迎评工作质量，胜利完成创建任务，特制定本实施方案。一、目的意义语言文字是先进文化传播的重要载体，...
