2020局语言文字个人工作计划【篇一：财政地税局语言文字个人工作计划】局属各单位：为认真贯彻《国家通用语言文字法》，实现我国语言文字工作目标，推动国家通用语言文字规范化、标准化及其健康发展，根据龙游县语委20xx年工作安排，结合我局工作实际，特制定语言文字工作计划。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，深入贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用...
语言文字优秀论文也谈学生口语交际兴趣的培养语言是思维的外壳、交际的工具、学习的手段，也是传播人类文明的载体。口语交际是人类社会活动中最重要、运用最广泛也是最易行的交际。人们交流思想、传播信息、表达情感，百分之九十是通过口语交际进行的。因此，《小学语文课程标准》明确指出：口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。并把具有...
新时代语言文字示范校评估指标体系及评估要点一级指标二级指标三级指标及评估要点评估方法A1工作机制（15分）B1工作目标（3分）C1学校开展规划和人才培养总体目标中有语言文字工作内容，1分。查阅资料座谈访谈C2目标明确，定位准确，1分。C3符合党和国家语言文字方针政策，符合立德树人总要求，1分。B2组织管理（4分）C4学校党组织负责人和校长熟悉国家语言文字法律法规、方针政策，1分；检查中每发现1人次不符合上...
新时代语言文字示范校评估实测表学校：（盖章）校长:一级指标二级指标三级指标及评估要点得分A1工作机制（15分）B1工作目标（3分）C1学校开展规划和人才培养总体目标中有语言文字工作内容，1分。C2目标明确，定位准确，1分。C3符合党和国家语颔文字方针政策，符合立德树人总耍求，1分。B2组织管理（4分）C4学校党组织负责人和校长熟悉国家语言文字法律法规、方针政策，1分；检查中每发现1人次不符合上述要求，扣0.5...
新时代语言文字示范校申报表申报学校（公章）市（州）教育局（公章）申报日期年—月—日XX省教育厅制---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---填表说明1.本表由学校如实填写，学校主要负责人审核后上报。填写内容须实事求是，不得弄虚作假。2.“学校名称”须填全称，与学校公章一致，不得填简称。3.“学校类别”指幼儿园、小学、初中、普通高中、完全中学、中职学校、普通高校、高...
XX烟草专卖局语言文字工作方案为了认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》和省、州人民政府关于加强语言文字规范化工作的精神,进一步在单俭内做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化单位语言文字环境，使全体干部职工能白觉讲普通话、写规范字，促进干部职工综合素质的提高，结合我局实际，特制定本方案。一、成立语言文字规范化工作领导小组领导小组职责：1.制定语言文字规范化工作实施方案并组织实施...
学校语言文字工作计划表范文通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总，表达出企业工作计划的基本内容。搜集的《学校语言文字工作计划表范文》，供大家参考阅读。一、总体思路201x年，全区语言文字工作要深入贯彻落实党的___精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动适应国家发展战略，全面落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》和《201x年绵阳市语言文字工作要点》，坚持稳中求进总...
学校语言文字工作计划下面是小编学校语言文字工作计划，欢迎阅读参考!学校语言文字工作计划贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现我国语言文字工作目标，推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展，根据省语委与晋中市语委工作安排，结合我市工作实际，制定XX年语言文字工作计划如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入贯彻《国家通用语言文字法...
人事局语言文字工作评估实施方案一、工作目标实现初步普及普通话，要做到交际中的方言隔阂基本消除，全局同志具备普通话应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话，使普通话成为全局主要工作用语和服务用语。实现汉字社会应用基本规范，必须认真执行国家现行的文字政策和文字应用管理法规规章和规范标准，使用字符合国家及主管部门规定的要求，使用规范汉字。各类公示牌要文字规范、字型完整。二、评估对象评估对...
人事局语言文字工作评估的实施方案一、工作目标实现初步普及普通话，要做到交际中的方言隔阂基本消除，全局同志具备普通话应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话，使普通话成为全局主要工作用语和服务用语。实现汉字社会应用基本规范，必须认真执行国家现行的文字政策和文字应用管理法规规章和规范标准，使用字符合国家及主管部门规定的要求，使用规范汉字。各类公示牌要文字规范、字型完整。二、评估对象评估...
2022年城市语言文字评估动员会致辞同志们今天我这里召开市迎接广西二类乡村语言文字工作评估动员会。刚才，经市人民政府研究。市教育局局长、市语委副主任同志代表市语委作了迎评工作部署，完全同意。希望大家把这次会议的精神落实好，落到实处，确保我市在今年年底顺利通过广西二类乡村语言文字工作的评估验收。下面，再讲三点意见:一、提高认识，统一思想。切实增强做好迎评工作的责任感和紧迫感党和国家历来对语...
高考语文语言文字运用新题练习班级考号姓名总分一、语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下列小题。曾经的新东方老师董宇辉，以把在线直播变成“课堂”的能力，在实现个人转型并激发“粉丝磁场”后，成为直播带货乃至短视频界的一股清流。近年来，随着网络经济的升温，网络直播行业①________，改变了人们的娱乐方式、生活方式。众多网红纷纷入场，但也难免②________，水平参差不齐。事实上，人们在一划而...
民政局2021年语言文字工作方案3篇民政局2021年语言文字工作方案第1篇一、指导思想贯彻落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神，充分发挥单位的基础作用，培养说普通话，写规范字的能力，进一步提高干部职工语言文字规范化程度，增强教育内涵，提升教育品位，使语言文字工作继续向深入发展。二、主要工作1．建立管理、评价机制，突出重要地位。成立语言文字工作领导小组，形成以局长带头，全体参与的模式，做到人人讲普通...
乡镇语言文字工作总结语言文字是创立和谐社会的重要交流工具，是先进文化建设的重要组成部分，是建设和谐社会的重要载体。作为全面推进素质教育的学校，在充分利用和发挥学校教育的基础功能，提升社会用语用字规范方面有着义不容辞的职责和义务。希望对大家有所帮助。语言文字工作总结(一):我校始终站在创立和谐社会的高度，结合学校自身实际，利用学校现有资源，坚持贯彻和落实各级部门下达的语言文字规范化工作的...
关于语言文字的起源发展《源——人类文明中华源流考》导言节选四西方、日本人研究出的上中古时代的人类有一种共同的语言叫“埃斯诺特语言”，这正是糯民的语言，上古世界是以中华糯民的农耕语言为主体的全球性扩散。今天的汉语特别是古汉语、方言和众多的民族语种如黔台语、侗台语、壮侗语、侗傣语、藏缅语、日本语、南业语、印欧语等等都是其继承保留语种。放言之，世界各民族的语言语音几乎都与中华糯语有着千丝万缕的亲缘关...
伊斯兰教对维吾尔语言文字的影响王振忠维吾尔族具有悠久历史和古老文化，早在接受伊斯兰教前就曾创造过回鹘文字(或称回纥文)。同鹘文由22个字母构成，在词首、中、末位有不同字型，由上向下书写。这种因素文字对蒙文和满文的创制起过参照作用。回鹘义义献丰富，包括佛教、摩尼教经文及文学作品，如《福乐智慧》、《高昌馆来文》及及由维吾尔僧人僧苦萨里土统由汉语译成维语的《金光明最胜王经》等。维吾尔族的祖先在10世纪中叶...
2004年碩士研究生招生入學考試初試試題科目代碼：404科目名稱：古代漢語一、寫出下列漢字的現代通用體。（10）纖髒剩笑村負先更戍春二、分析下列漢字的字形結構（如果是會意或者形聲字，請指出它們的形符和聲符）並說出它們的本義（10）1、造2、術3、戒4、羅5、自三、釋詞體（50）（一）解釋下列句中加橫線的詞（30）1、於是使人發騶征莊辛于趙。2、宿（季武子）敢不封殖此樹。3、小人有母,皆嘗小人之食矣;未嘗君之羹,請以遺之!...
第二节古今言殊——汉语的昨天和今天学习重点1.了解汉语的古今演变。2.了解古代汉语和现代汉语的区别。阅读引子部分，思考：这则故事说明了什么？答：________________________________________________________________________答案(1)文言是很早以前的汉语口语。(2)汉语的口语从古到今发生了很大的变化，后来变成了书面语。阅读“古人云，今人说”，说说古今汉语在词义和句式上发生了怎样的变化。答：_______________________...
第一节语不惊人死不休——选词和炼句学习重点1.认识选词和炼句的妙处。2.学会选词和炼句。阅读引子“一字之师”，思考：这个故事说明了什么？答：________________________________________________________________________答案炼字、选词非常重要，标准是真实、生动地展示生活内容，准确传神地表现人物的内心和个性。选词和炼字并非一日之功，要在实践中多加揣摩，不可凭空臆想。以上郭沫若改剧本的例子，深刻地说明了哪怕是...
人教版高中选修模块语言文字运用第六课语言的艺术第一节语不惊人死不休——选词和炼句一、学习目标：学习鉴赏诗歌中的关键字词，借以规范答题步骤，掌握答题技巧。进一步加深对中国博大精深的诗歌文化的理解，激发热爱民族文化传统的文学形式的思想感情。二、重难点：解读举例作品，掌握答题规律，有效组织答案，做到准确答题。三、教学方法：试题演练、合作探究、归纳总结四、课型模式：分析考试题型——归纳解题方法——变式...
