新时代网络语言的汉语言文学发展论文摘要：经过上千年的传承以及发展，现如今汉语言已经成为一种完善且成熟的语言体系。因此，在汉语言基础上演变并发展而出的汉语言文学广博精深且精妙绝伦。在新时代的背景下，作为我国民族文化的根基，汉语言文学在网络语言的侵袭之下，面临着极大的挑战与危机。为了能够适应当下较快的生活节奏，汉语言文学的改革与转型势在必行。本文主要探究新时代背景下，汉语言文学在网络语...
探析新时代网络语言对汉语言文学发展的影响及意义摘要：在社会发展过程中出现了许多新鲜事物，而网络技术的出现会加快普及这些新鲜的事物，如网络语言，当网络语言出现之后对汉语言文学的发展产生了直接的影响，汉语言文学、网络语言的范畴是不同的，只有深入的认识网络语言的影响，对发展汉语言文学提出可行性的建议，才能够促进汉语言文学、网络语言的共同发展。因此本文主要研究新时代网络语言对汉语言文学发展...
【汉语言文学论文】新时代网络语言的汉语言文学发展摘要：经过上千年的传承以及发展，现如今汉语言已经成为一种完善且成熟的语言体系。因此，在汉语言基础上演变并发展而出的汉语言文学广博精深且精妙绝伦。在新时代的背景下，作为我国民族文化的根基，汉语言文学在网络语言的侵袭之下，面临着极大的挑战与危机。为了能够适应当下较快的生活节奏，汉语言文学的改革与转型势在必行。本文主要探究新时代背景下，汉语...
2022幼儿园语言教学计划最新范文模板制定语言教学方案可以透过活动延长和活动推举来丰盛幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多时机真切而丰盛的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自我的语言阅历。下列是我收拾的幼儿园语言教学方案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园语言教学方案范文一一、根本情况分析：透过上学期语言课程的学习，根本情况分析是：培养和进展幼儿的语言潜力，为幼儿带给在大...
网络语言对播音主持专业学生语言综合能力培养影响摘要随着互联网技术的发展，网络作为一种新型信息传输媒介，已逐渐渗透到人们生活与工作学习中，随之衍生的大量网络用语对播音主持教学工作也带来了影响，本文通过分析网络语言传播的背景及特征，提出网络语言对学生语言综合能力培养的影响，并对当前培养学生语言综合能力方法进行浅析。关键词网络语言播音主持语言综合能力中图分类号：H319文献标识码：AImpactofNe...
---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学科分类号（二级）760.99YUNNANNORMALUNIVERSITY---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---本科生毕业论文（设计）文献综述态对节目主持人语言效果的影响姓名奎鈕学号134170321指导教师拯题职称（学历/学位）讲师（硕士研宄生）云南师范大学教务处制---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删...
播音主持的语言表达技巧_全朝阳收稿日期:2022-06-15作者简介:全朝阳(1971-),女,成都职业技术学院旅游学院讲师。成都大学学报(社科版)2022年第5期新闻传媒播音主持的语言表达技巧全朝阳(成都职业技术学院,四川成都610100)摘要:语言是人类最重要的交际工具,在广播电视这两种传播媒介里,语言是极为重要的组成部分。播音员、主持人作为沟通节目与观众的中介,语言表现力怎么样,更成为至关重要的因素。文章分析了播音员、...
演讲语言特点及技巧有哪些演讲语言运用得好与坏，将直接影响着演讲的社会效果。所以要想提高演讲的质量，就必须研究和掌握演讲的语言特点。接下来范文大全小编为你整理了演讲语言特点及技巧，希望对你有帮助。演讲语言特点及技巧一、准确性。演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思想，揭示出它们的本质和联系。只有准确的语言才具有科学性，才能逼真地反映出现实面貌和思想实际，才能为听众接...
演讲语言特点演讲讲出来的是语言，演讲的语言有哪些特点呢今天范文大全小编给大家分享一些演讲的语言特点，希望对大家有所帮助。演讲语言特点一：通俗性。如果演讲的语言不通俗，听中听不懂，就要影响演讲的效果。为了使演讲的语言通俗平易，我们须从以下几方面努力：1、演讲的语言要口语化。首先要解决思想认识问题。不要一动笔就往书面语言上靠。写完后自已照稿念一念，看看是否上口，然后把那些不适合演讲的书面...
演讲艺术中语言美的审美价值分析摘要：演讲是一种口语表达艺术，是演讲者宣扬思想观念及体现审美情趣的一项活动。因此，演讲具有特定的审美价值，其语言也有相应的艺术性。而语言的艺术美，对于着重诉诸听觉和视觉的演讲来说，尤其显得重要。关键词：演讲：语言：艺术：审美价值中图分类号:J01文献标识码：A文章编号：1005-5312(2011)05-0240-02演讲作为一种具有较强审美价值的艺术化的宣传教育形式，已经越来越被...
琼瑶小说语言表现风格研究_邵卯仙第28卷第4期2022年8月忻州师范学院学报JOURNALOFXINZHOUTEACHERSUNIVERSITYVol．28No．4Aug．2022琼瑶小说语言表现风格研究邵卯仙（晋城职业技术学院，山西晋城048026）摘要：琼瑶是台湾久负盛名的言情小说大家，在几十年的创作历程中，以唯美动情的笔调为读者奉献出一部又一部言情佳作，也形成了自己鲜明独特的语言风格。文章在风格理论的框架下，选取11016年《花城出版社》出版的...
秦汉绘画与设计的艺术表现语言研究摘要：绘画与设计是一种艺术实践活动，运用线条、色彩、造型和构图，依据一定的形式法则进行搭配组合，完成传达精神内涵的任务。完成绘画与设计作品不仅是表现形式的作用，而且还耍有内容的体现，精神内容的传达。它们是一个相互制约，相互渗透的有机整体。秦汉是中国封建社会继秦之后的鼎盛时期，也是中国美术史和绘画史上的一个璀璨的时代。秦汉绘画的确是秦汉社会综合风貌的结...
机辅语言教学影响高职学生英语学习效果的研宄【摘要】机辅语言教学颠覆了传统语言教学中学习、讲解和练习的比例，山东旅游职业学院斯坦福英语实验的各项数据对比分析充分证明了机辅语言教学模式的优越性。当前推广机辅语言教学面临瓶颈。然而，随着计算机和无线网络技术的迅速发展，在大智慧解决费用问题后，机辅语言教学的前途值得期待。【关键词】机辅语言教学;高职学生;英语学习;研宄doi：10.3969/j.issn.1007-0...
语言理解能力与儿童心理理论测试成绩的关系目的：研究语言理解能力与心理理论测试成绩的关系和中文修订版心理理论测试工具在中国的适用性。方法：应用中文版心理理论测试工具和图片词汇测验测试哈尔滨市100名3～5岁儿童。结果：3-5岁各组儿童100%通过表情辨认测试,表情解释测试通过率分别为76%、97%、97%,“地点变换”错误信念测试通过率分别为36%、76%和93%,“内容变换”错误信念测试的通过率分别为15%、42%维普资讯中国心理卫...
小学语文阅读教学中语言表达训练摘要：小学阶段的语文学习是为了学生日后学习高阶段语文奠定基础，而小学阅读教学在语文教育中有着非比寻常的作用，能够直接影响到学生人生观、价值观和道德观的形成。通过小学语文阅读教学中的语言表达训练不仅能够有效提高小学语文课堂教学质量，激发学生的发散性思维，而且可以丰富学生的课余生活，从根本上提高学生的语文能力。在传统的小学语文教育中，教师通常都不会过多的重视在阅读教学...
摘要:中小学教师语言暴力问题近年来越来越受到学关于中小学教师语言暴力问题探究述评科学的界定了语言暴力的内涵,并从教师自身因素和社会环界的重视。近十年来研究者们在对此问题进行研究时，全面关键词：语言暴力；教师;中小学；述评的这种行为暴力现象也在逐渐减少,但与之相随的是一些诸境因素这两大方面，对中小学教师语言暴力的成因和对策进行了研究。但学界当前现有的研究还缺乏深入的理论探讨,研究方法也比较单一，同时，...
关于小学语文教学的语言特点思考【摘要】语言是一门艺术。合理的语言既能引导学生正确学习，激发学生学习兴趣又能提高教学效率因此，小学语文教师在日常教学活动中应注意语言的使用，以期营造良好教学氛围，构建和谐师生关【关键词】小学语文教学语言特点运用【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)09-0186-02小学语文教学需要注重教学语言，在课堂教学过程中，教师需要选择科学性以及规范性的教学语...
孤独语言高中生优秀作文是谁说的“红了樱桃/绿了芭蕉/你走你的独木桥/我唱我的夕阳调/谁的孤独/象一把刀/杀了我的外婆桥/杀了我的念奴娇”我站在街角我站在山腰我站在小引的西北偏北谁站在天涯谁站在海角谁在西北偏北思考是谁说的“年轻是我们的本钱”又是谁说的“年轻就是他妈的一切”太年轻的心藏不住太多高扬或低调美丽或衰伤的心事我们年轻可是有太多困扰太多感伤太多太多细腻的情感我们会为柳叶的卷曲而感动会为无雨的轻风...
第一部分语言表达能力测试(50题，每题2分，满分100分)一、选择题1．下面没有错别字的一句是A．光阴荏苒，岁月流逝，大学毕业到现在，转眼40多年过去了。B．与李伯元火辣辣的挖苦讽刺不同，他对社会现实的批判是棉里藏针。C．万里长堤锁住了桀傲不驯的江河，捍卫着沿江人民的生命财产安全。D．日军攻占南京后，制造了震惊中外的“南京大屠杀”，30万同胞惨遭杀戳。2．下面加点的词，意义相同的一组是A．①这种不良现象的产生往往...
语言表达准确1．下面文字中画线部分的词语，要么不准确，要么不生动，请将其修改得或准确或生动。随着“竞争”这个词语越来越多地出现，许多双曾经忠诚①的眸子已被蒙蔽，许多种美好的情感受到冲击，许多颗满含关爱的心灵②被改变③成沙漠。竞争，本该是推动人类文明与社会进步的步伐④，却被一些盲目无知的思想⑤误解成了尔虞我诈、损人利己。①改成_____，②改成_____，③改成_____，④改成_____，⑤改成_____。【错因分析】...
