标签“语言”的相关文档,共1766条
  • 基于信息化情境下高职生语言能力训练系统研究综述

    基于信息化情境下高职生语言能力训练系统研究综述【摘要】语言是人类交际的最基本工具,语言表达能力是个人发展具备的基本素质。语言能力培养是高职生人才培养重要目标之一,在高职生语言能力的培养工作中,教师必须找到正确的语言能力训练方式。随着现代科学技术的快速发展,计算机技术的应用愈发广泛,在高职生语言能力训练领域也有所体现。本文将根据近十年中国知网论文数据对信息化情境下高职生语言能力训练系...

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  • 从认知社会语言学的世界英语变体研究看中国英语研究

    从认知社会语言学的世界英语变体研究看中国英语研究第23卷第4期南京理工大学学报(社会科学版)V01.23No.42022年8月JoumalofNanjingUniversityofScienceandTechnologyAug.2022从认知社会语言学的世界英语变体研究看中国英语研究周红英(南京国际关系学院二系,江苏南京210100)摘要:认知社会语言学从文化认知和社会语言系统的浮现性、动态性和开放性提出认知和语言是复合适应系统,并通过世界英语变体在特定社会文...

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  • 单片机期末复习资料C语言

    1、单片机的基本含义P1单片机就是在二个半导体硅片上,集成了中央处理单元(CPU)、存储器(RAM和ROM)、并行口、串行口、定时/计数器-中断系统、系统时钟电路及系统总线,用手测控领域的单片微型计算机,简称单片机。2、51系列单片机的基本硬件资源P51.基本型典型产品:8031、8051、8751。8031内部包含一个8位CPU,一个128BRAM,21个特殊功能寄存器(SFR),4个8位并行口,一个全双工串行口,两个16位定时/计数器,5个中断源,但内部无...

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  • C语言试题及答案06612

    大学C语言考试题库第1章C语言概述习题1.单项选择题(1)C语言是在B语言的基础上产生的。A.AB.BC.DD.E(2)在C语言中,每个语句必须以D结束。A.回车符B.冒号C.逗号D.分号(3)标识符和关键字间,要用C隔开。A.回车符B.冒号C.空格D.分号(4)用C语言编写的源文件经过编译,若没有产生编译错误,则系统将(B)。A.生成可执行目标文件B.生成目标文件C.输出运行结果D.自动保存源文件(5)下列说法中正确的是(B)。A.由于C源程序是高级语言程序,因...

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  • 数据结构c语言第二(严蔚敏)第3章栈和队列答案

    第3章栈和队列1.选择题(1)若让元素1,2,3,4,5依次进栈,则出栈次序不可能出现在()种情况。A.5,4,3,2,1B.2,1,5,4,3C.4,3,1,2,5D.2,3,5,4,1答案:C解释:栈是后进先出的线性表,不难发现C选项中元素1比元素2先出栈,违背了栈的后进先出原则,所以不可能出现C选项所示的情况。(2)若已知一个栈的入栈序列是1,2,3,,n,其输出序列为p1,p2,p3,,pn,若p1=n,则pi为()。A.iB.n-iC.n-i+1D.不...

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  • 优秀原创小班语言教案虫虫虫虫爬公开课教案教学设计课件案例试卷题

    小班分享阅读《虫虫虫虫爬》活动设计者:张锦杰读本解析:《虫虫虫虫爬》清新、自然。文本部分采用了循环形式,每一句的末尾和下一句的开头呼应,文字琅琅上口,节奏感强,适合幼儿朗读。图画采用分格漫画的形式表现角色动态,同时前几页图画和末页图画还呈现出由部分到整体的顺序。这个读本教学的重点在于感受和欣赏文学作品的美,初步了解儿歌的特点。活动目标:1、观察、理解儿歌内容,初步预测儿歌后面的内容。2、能通过动...

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  • 语言积累是提高语文能力的基础-浙江新期末语言积累运用答案

    语言积累是提高语文能力的基础:浙江新期末语言积累运用答案摘要:语言教学的基础环节,在于不断的积累语言,不断熟悉语言,真正把古今语言的精华据为已有。由此可见,语言积累是提高学生语文能力的基础。关键词:语言积累;语文能力;课外阅读中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(2013)01-250-02语文能力,最简单的就是变现在交往过程中听说读写的能力,这与语文学科的工具性是完全统一的。无论是口头的说,还...

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  • 新课改下初中语文教师课堂教学语言存在的问题

    新课改下初中语文教师课堂教学语言存在的问题摘要:语文课堂教学是对学生进行语文教育的重要阵地,因此,语文教师的课堂教学语言对学生有着很大的影响。本文指出初中语文教师课堂教学语言存在的问题,以望对初中语文教学语言的改善有所帮助。关键词:初中语文教师课堂教学语言问题中图分类号:G632.0文献标识码:C文章编号:1672-1578(2012)09-0058-01初中语文教学的本质是学生的语言学习,所以初中语文教师的课堂教学语言,...

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  • 数据结构C语言第2课后习题答案

    数据结构(C语言版)(第2版)课后习题答案数据布局(C语言版)(第2版)课后习题答案李冬梅2022.3目录第第第第第第第第1章绪论..................................................................................................................12章线性表..............................................................................................................53章栈和队列.......................................

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  • 时代语言粗鄙化粗鄙时代阅读答案

    时代语言粗鄙化粗鄙时代,阅读答案粗鄙时代①前一段,冯小刚狠狠地批了屌丝这个词。他发微博:一位讲中文的老外问我:屌丝是什么东西?我答:是对境遇不堪者的蔑称。老外困惑,问:为什么你们的电视和报纸大量使用这个词?听上去像是在赞扬。我告诉他,我们这儿不以为耻反以为荣。老外彻底蒙了:文化差异、文化差异。我们那虽然言论自由,但媒体绝不敢用这么恶心的词形容弱势群体。②这条微博引发了两极评论,有人认为冯小刚完全...

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  • 论现代影视摄影的造型语言

    论现代影视摄影的造型语言论现代影视摄影的造型语言作者:孙野作者机构:西部电影集团,陕西西安710054来源:西部大开发(中旬刊)ISSN:1009-8631年:2012卷:000期:005页码:58-58,67页数:2中图分类:J40正文语种:chi关键词:造型语言;光线;色彩;移动摄影机摘要:现代影视摄影是影视创作中一个特殊领域,它的任务是创造艺术的影像,用最完美、最富有表现力的视觉形象,揭示影视作品的内容及思想。影视摄影是一门时空艺术,...

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  • 论索绪尔对当代语言学的影响_丛聪

    论索绪尔对当代语言学的影响_丛聪山东省农业管理干部学院学报2008年第23卷第3期?154?论索绪尔对当代语言学的影响丛聪(南京大学外国语学院,江苏南京210093)摘要:为了批驳“索绪尔过时论”,本文通过对比索绪尔与当代语言学界两大最具影响力的代表人物乔姆斯基和韩礼德的理论思想,为我们大家指出乔姆斯基、韩礼德的语言理论与索绪尔思想切不断的渊源。以此,我们将证明索绪尔思想在当代不朽的意义。关键词:...

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  • 论商务英语谈判语言的运用

    论商务英语谈判语言的运用张然沈阳工程学院【摘要】商务英语谈判在国际商务活动中占有举足轻重的位置,它关系到商机的得失,而成功的语用策略是商务英语谈判成败的关键。在商务英语谈判中要注意礼貌语言、委婉语言、幽默语言、模糊语言的运用。【关键词】商务英语谈判礼貌语言委婉语言幽默语言【中图分类号】H313【文献标识码】A一礼貌语言的运用在商务英语谈判中,语言表达要做到不卑不亢、得休脱俗,既要尊重国际贸易习惯,又...

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  • 论媒体中西方文化差异在语言交流中的体现

    论媒体中西方文化差异在语言交流中的体现文史论坛一、引言由于各种因素的存在,中西方文化在一定程度上存在很大的差异。随着经济的全球化,中西方国家的交流越来越频繁,在交流的过程中,由于各自的文化差异,特别是语言交流的差异,难免会存在误解或交谈中的误会等问题。因此研究中西方文化差异及其在语言交流中的体现显得尤为重要,有助于我们利用语言这一交流工具更好的开展方方面面的国际交流与合作。二、中西方文化差异在交...

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  • 浅谈小学英语教学中肢体语言的运用

    浅谈小学英语教学中肢体语言的运用【关键词】肢体语言教学信息教学氛围情感交流【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)01A-0081-01肢体语言又称身体语言,是指通过头、眼、手等人体部位的协调活动来传达人物的思想,形象地借以表情达意的一种沟通方式。在英语教学中运用肢体语言,能起到较好的教学效果。一、肢体语言在课堂教学中运用的意义研究表明,一个优秀的小学英语教师不仅在于他的知识多么渊博•,...

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  • 浅谈小学生数学语言的形成

    浅谈小学生数学语言的形成浅谈小学生数学语言的形成\[摘要\]数学语言是数学思维的工具,数学的学习活动实质上就是数学思维的活动,其主要实现方式就是语言的表述。因此,学生数学语言的形成是数学教学的重要任务,我们在课堂教学中就要让学生的数学语言与数学知识的学习紧密结合起来,特别注重学生的听说读能力的训练,让学生的数学语言在有效的训练屮积聚、形成、发展。\[关键词\]数学语言;标准化;常态化;实操化;多样...

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  • 论东西小说中幽默的语言风格

    论东西小说中幽默的语言风格论东西小说中幽默的语言风格罗传清【期刊名称】《时代文学》【年(卷),期】2009(000)007【摘要】幽默是东西小说语言主要的表现风格,本文从语言手段、审美效果、审美价值等方面来探讨东西小说中幽默的语言风格.【总页数】3页(P.69-71)【关键词】东西;小说;语言风格;幽默【作者】罗传清【作者单位】河池学院教师教育学院【正文语种】英文【中图分类】I25【相关文献】1.论东西小说中幽默的语言风格[J],罗...

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  • 课程设计目的通过本课程设计巩固C语言程序设计课

    课程设计目的:通过本课程设计巩固《C语言程序设计》课程教学成果,深入理解结构体、指针、链表、动态分配内存和文件操作等C程序设计中的中高级技术,熟练掌握C语言的调试方法,初步培养良好的编程习惯和编程风格,初步学习程序文档的撰写方法。一、题目1、实用的通讯录管理2、单科课程成绩管理3、多功能网址收藏管理4、图书信息管理二、调试环境TurboC++3.0或者VC++6.0所有同学必须提交实验报告电子版一份,内容包括:1.课程...

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  • 汇编选集北京语言大学20春古代汉语三作业2参考答案

    汇编选集[北京语言大学]20春《古代汉语(三)》作业2(参考答案)试卷名称:20春《古代汉语(三)》作业21.七言平起平收式首联对句的平仄应该是A.平平仄仄平平仄B.仄仄平平仄仄平C.仄仄平平平仄仄D.平平仄仄仄平平答案:-2.下列句子中的“画”,当“划分界限”讲的是()。A.故士有画地为牢,势不可入B.卫先生为秦画长平之事C.宋元君将画图D.此二人者,皆信必然之画答案:-3.昔诗人什篇,为情而造文;辞人赋颂,为文而造情。这句话出...

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  • 聚焦语言形式提升学生的语文素养

    聚焦语言形式提升学生的语文素养【摘要】“本色语文、本源语文、本真语文、本质语文”这些理念都强调了让语文回归本性。叶圣陶说,书面为文,口头为语,不可偏指,故合言Z,这主耍强调了语文教师应科学地引导学生进行正确的理解与学习,进而有效促进学牛语文素养的提升。【关键词】聚焦语言;形式与内容;语文素养中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1671-0568(2017)01-0123-02很多语文教师在教学“语言”的过程中出现了...

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