妙段妙用注生机，寓教于谐焕活力-刍议语文课堂教学中“段子”的应用关键词：段子；高效；内驱力；课堂生命一直以来，语文不好学、语文不好教、语文课不好上，是困扰诸多学生和教师的棘手难题。多数学生觉得：语文课堂枯燥无味、干涩无趣，还不如做几道数理化生来得“实惠”；尤其是到了高三，教师赶进度，学生忙迎考，在这样高速运转的节奏之下，语文、语文课更显其无味、无趣、无吸引力，学生更是被动学习，机械参与，了无热情...
