课题1好朋友生字新词1.用划出双横线中的字，口头组两个词；用○圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。2.给下列生字和多音字注音。生字：上（）小（）儿（）习（）大（）好（）友（）我（）学（）年（）们（）是（）多音字：大（）家注意：“小”“习”的写法和笔顺3.理解下列词语，划线词语重点理解。同学学习高兴朋友一年级大家朗诵4.本课共有（）自然段。5.默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。相关...
中级会计师考试科目《中级会计实务》第十四章收入知识点五：提供劳务交易结果能够可靠估计企业在资产负债表日提供劳务交易的结果能够可靠估计的，应当采用完工百分比法确认提供劳务收入。这里主要是针对跨年提供劳务等情况介绍会计处理，如提供培训劳务等。注意两个要点：（1）什么叫可靠估计；（2）能够可靠估计时应如何处理（完工百分比法）。具体如下：（一）提供劳务交易结果能够可靠估计的条件以下四个条件需要同时满足：1...
【预习练习】3笋芽儿1沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!”2笋芽儿醒过来了。她揉揉眼睛，看见四周仍然是黑洞洞的，便扭动着小小的身子，撒【sā】娇地说：“谁叫我呀?我还没睡醒呢!”3“不能睡懒觉啦，孩子!快出来看看吧，地面上多美呀!”，4笋芽儿听了春雨姑娘的话，便央求竹妈妈让她到地面上去。5竹妈妈一听，吓得脸色发黄，一个劲儿地摇头：“你的身体...
初中英语“导学案”中预习导学的有效策略探究申金慧摘要：在英语教学中，学生预习工作的有效性很大程度上取决于预习导学环节的设计是否合理，因此，如何更科学地设计预习导学环节成了教师必须研究的一个重要课题。因此，要应用“导学案”中的预习导学，注重对学生英语预习的培养与教育，培养他们的主动意识，教育他们要热爱英语。这一策略能起到极好的效果，改善了传统教学中的一些不当之处，帮助初中生提高了英语学习成绩，实...
如何搞好“三四五”模式的预习环节一、问题的提出“三四五”模式指的是“345优质高效课堂”中的“三步四环节五课型”。其中的“三步”是指“课前预习——课内探究——课后提升”三个步骤。目前，这一优质高效课堂教学模式已在全市推广。在课堂教学过程中，不少教师往往忽视了“课前预习”这一环节，认为只要在课堂上把问题向学生讲清楚、讲透彻就算解决问题了。因课前预习的缺位或不到位，消耗了学生大量的课堂时间，造成了教学...
小学语文S版四年级下册25鸟的天堂设计：泗店镇许桥中心小学孟辉使用：学校_____班级____姓名_____导语：《鸟的天堂》是巴金先生的文章，这里是令人向往的鸟的乐园啊！如果大家读了这篇文章，一定会有更多体会的。1．在文中标出下列值得积累的词语，连同词语花篮里的词语和生字词达到会认，能正确听写。三支桨纠正逼近不禁应接不暇抛在榕树陆续茂盛颤动不可计数2.多音字组词的dí_________dí_________de_________3.结合上下文（...
6.怀念母亲学习目标1.学会8个生字，能正确读写真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2.感悟课文内容，.能抓住关键词、句、段和日记，体会作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。3.感情朗读。学习重难点：能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。学法提示：课前了解季羡林，阅读《永久的悔》，课堂上采用多读和小组合作学习的...
课题：八下历史与社会《5.2.1文化专制与八股取士》班级：小组：姓名：问题探析：1.文字狱（1）举例说明什么是文字狱？统治者大兴文字狱的原因是什么？（2）文字狱带来什么样的影响？（3）如何评价《四库全书》？（从积极和消极两方面评价）2.八股取士（1）隋唐、明清科举制比较（此表抄在书上并完成）（2）如何评价“八股取士”的利与弊？（3）阅读P14资料和观点，回答书上问题。3.封建社会加强思想专制简表（此表抄在书上并完...
菩萨兵-菩萨兵课文讲解,菩萨兵课文预习,备课菩萨兵《菩萨兵》教学札记评价让语文课堂洋溢着欢乐莎士比亚说赞赏是照在人心灵上的阳光对学生而言，老师的肯定和赞赏就是那一缕阳光无论哪个学生，总是希望得到老师的肯定和赞赏而一位老师充满赞赏或鼓励的评价，可以让语文课堂洋溢智慧和欢乐如何评价学生是保护学生回答问题的积极性，是老师在课堂教学中必须把握的一种艺术教师在课堂上的评价对学生来说很重要一句你真棒足可以让学...
有效预习是语文课堂出彩妙招【中图分类号】G61.24【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-0-01最近连续听了很多节语文公开课，我一直在思考这样一个问题：每位教师都强调早自习让大家预习了这篇课文，可我们的学生为什么面临一个个问题却束手无策，站起来面红耳赤，支支吾吾，课堂一片沉寂与压抑呢？我再看看学生的书，既然已做了预习，书上却一片洁净，甚至连段落的序号都没有标。我们的预习是不是仅停留在读课文、查...
如何培养高年级学生的课前预习习惯作者：王春凯来源：《外语学法教法研究》2014年第07期【摘要】学生课前自主预习习惯是良好学习习惯的重要组成部分。小学高年级学生的语文知识已有一定积淀，教给学生正确的预习方法、帮助学生养成课前预习习惯，使学生乐于学习，善于学习，能够提高课堂教学效率，为学生的终身学习打下基础。【关键词】小学语文;预习;习惯【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）07-...
第一课:面的旋转一、自学1、P2，观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是2、观察风筝图，你发现风筝上的许多点形成了。轿车上的雨刷转动扫过的图形是，转动门的其中一扇是长方形的面，它转动形成了。总结归纳:点运动形成，线运动形成，面运动形成。二、自己解决p21、第3题:在课本上连一连2、找一找把你找出的立体图形写在课本上。三、认真思考p3说一说:圆柱和圆锥分别有什么特点？四、p3认一认:找出圆柱的底面、侧面、高。圆锥...
17.*《汤姆.索亚历险记》导学案预习纸学习目标(1)阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解课文大意。(2)关注人物命运，体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。(3)通过阅读课文，进一步激发学生阅读原著的愿望。学习重点:本文的学习重点是通过阅读课文梗概和精彩片段，把握课文的主要内容，进一步激发阅读外国文学作品的兴趣。一、预习导航：课文导读聪明勇敢的鲁滨孙身处绝境而能知足安命、勇敢地生活下去，表现了鲁滨孙不畏艰险...
预习日期：//－//《田忌赛马》（节录，语译）司马迁预习重点一、说明有序：掌握说明的顺序─时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。二、字词辨析三、语文基础知识文言词汇：人称代词文言词汇：虚词（矣、且）四、品德情意／文化／预习感想第一部份检查预习题，自我预计完成指数圈出最接近你的表现指数：预计完成指数543210543210预计答对指数教师专用一二三四第二部份预习内容一.说明有序：掌握说明的顺序：时间顺序、空间顺序、逻...
预习日期：//－//《记承天寺夜游》苏轼预习重点一、文章体裁：抒情文借事抒情表达、抒发自己的情思、情感二、字词辨识三、语文基础知识标点：冒号、分号文言虚词：“盖”、“耳”四、品德情意／文化／预习感想欣赏事物的内在美。珍重亲情第一部份检查预习题，自我预计完成指数圈出最接近你的表现指数：预计完成指数543210543210预计答对指数教师专用一二三四五第二部份预习内容一.借事抒情抒情文：抒发个人思想感情...
7、《一个小村庄的故事》预习单班级姓名队名家长签字1、想一想，说一说课文的主要内容。2、以小组为单位讨论：小村庄发生了什么变化，为什么会发生这么大的变化？3、小组交流：我们来找出意思深刻的句子，体会体会。4、看到小村庄的变化，你想说点什么？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---
重预习强落实提效率浓兴趣一一小组合作教学体会郭晖(夷陵区小溪塔高中湖北宜昌443100)：G63文献标识码：A：ISSN1004J621(2014)05-051-012011年秋起，夷陵区教育局倡导推行《小组合作学习教学改革》。3年来，我在高三教学岗位上，结合小组合作理论和教学经验，不断深入积极探究,教育教学质量稳步提高，2012年秋被夷陵区委政府表彰为优秀教师。现谈谈自身的成长体会：一、内化了小组合作学习理念小组合作学习教学模式...
