小学语文教学工作计划模板在小学的语文教学中，有许多教学内容新鲜有趣，可直接感知。新的学期，语文教学是小学学校工作计划中的重要部分。为了更好地完成教学任务，取得更好的教学效果，下面我给大家分享一些关于小学语文教学工作计划，供大家参考。小学语文教学工作计划1一、指导思想：语文教学是学校的重要工作，是学生整体素质的重要组成部分，为了迅速提高我校的语文成绩，抬升学校的综合地位，特此制定学校的...
【如何培养并激发小学语文教学中学生的阅读能力】小学语文教学中学生阅读能力的培养【摘要】高超精湛的教学艺术就是去主动激发学生的阅读潜能，因此，作为一名合格的语文教学工作者，在教学过程中更应该将此点作为教学的重点。本文旨在通过探讨一系列的语文教学指向及施教主体等多方面领域让学生切身的感受到自身的主体价值，充分的激发他们的求知欲和创造性，从而使课堂教学变得更加的行之有效。【关键词】教学艺术激发求知欲...
浅谈在新形势下如何进行初中语文教学钟际宜摘要：在新形势下，初中语文面临更大的挑战。语文教学不再局限于知识的讲解，同时要培养学生的语文素养。因此，初中语文教师要更新教学观念，提高自身的专业知识，加强自身的综合素质，充分发挥引领作用，让学生学有目标，进而达到成功的彼岸。本文将对初中语文教学策略进行探讨。关键词：初中语文；新课改；教学方式：G63：A：1673-9132（2016）30-0102-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1...
浅谈语文教学中如何转化学困生张旭兵摘要：小学语文教学中，总是有相当一部分学生语文学习积极性不高，在课堂表现和考试失败后，他们便对语文学习逐渐失去信心，甚至产生了得过且过的念头。为此，教师应适时对他们进行语文学习心理疏导，分析他们语文存在问题的症结，采取科学的教育教学方法，对症下药，培育其学习语文的信心。关键词：学困生心理；兴趣；科学方法；情感共鸣：G62：A：1673-9132（2017）14-0125-02DOI：10.1665...
浅谈语文教学中如何转化学困生张旭兵摘要：小学语文教学中，总是有相当一部分学生语文学习积极性不高，在课堂表现和考试失败后，他们便对语文学习逐渐失去信心，甚至产生了得过且过的念头。为此，教师应适时对他们进行语文学习心理疏导，分析他们语文存在问题的症结，采取科学的教育教学方法，对症下药，培育其学习语文的信心。关键词：学困生心理；兴趣；科学方法；情感共鸣：G62：A：1673-9132（2017）14-0125-02DOI：10.1665...
浅谈语文教学中的灵性窦晶[摘要]一直以来语文教学存在灵性说与工具说的论证，从我长期的教学实践中得到语文是具有相当高的灵性和悟性的。因此謹以此篇文章与所有同仁进行简单的探讨。[关键词]灵性；激发；语文教学；想象力；创造力语言文字从来都是思想幻化出的精灵，表情达意、畅所欲言，具有非常高的灵性。而语文教学中，教师作为教学活动的组织者、领导者，其主要作用在于为学生创设各种情境，让他们感受文本中语言文字的魅...
浅谈如何在语文教学中转化期望生摘要：《高中语文课程标准》对作文教学这样阐述：“能够学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考;能考虑不同的目的要求，以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培植科学理性精神;能够力求有个性、有创意地表达，根据个人特长和兴趣自主写作。”这个要求对于学生而言是一个新的挑战。而且，对于有作文特长的期望生而言，这是转化他们的良好契...
浅谈如何设计合理的小学语文教学目标程杰【摘要】教学目标是不同于教学目的的，相比较而言，教学目的更注重于表示行为结果的基本意图，而教学目标则更注重于行为结果的具体标准和方向。但如今的许多教师并不清楚其中的差别，导致教师制定的教学目标不符合实际，对学生的学习并没有起到积极作用。【关键词】合理设计小学语文教学目标：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.079教学目标的定义是教学过程中师生预期所要达...
浅谈电教化手段在语文教学中的运用李莉摘要：近几年电教化手段在教学中逐渐兴起，有效地运用多媒体技术进行教学，极大程度地提高了语文教学的效率，使得语文课堂更加富有趣味性，让知识的讲解更加直观易理解。与传统的教学相比，电教化手段在教学中的应用提升了学生的学习兴趣，极大程度地提升了学生的学习积极性，让语文课堂变得丰富多彩。关键词：电教化手段；语文教学；效率；质量：G63：A：1673-9132（2017）18-0162-02DOI...
片段写作在初中语文教学中的实践摘要：片段作文的教学方法是针对语文教师在教学过程中由于课业负担较重，作文并不能及时进行批改等现状而提出，通过课堂上的改写或片段创作、学生互相评论、教师的帮助修改，充分在课堂中进行交流，可更加锻炼学生的作文写作能力。关键词：片段作文;初中语文;教学实践：G63：A：1673-9132（2020）05-0121-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.05.115现如今的教学方式，一个语文教师需要带...
语文教学月总结与反思一通过对新课程全面的学习，业务素质全面提高的我，对现行的语文教学模式有了全新的认识，也积极认真的把它运用到课堂教学实践中去。为了加强学生与学生之间的互相交流，互相启发，也便于教学工作的顺利开展，我在编排座位时，按每四个人为一个学习小组，推选出一名小组长负责本小组的全盘工作(包括指导学生学习，相互交流，背书等)，课内便于小组成员之间的讨论和交流，课外便于学生之间的相...
小学语文教学经验总结范文在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。下面我给大家分享一些关于小学语文教学经验总结，供大家参考。小学语文教学经验总结1暑假即将来临，期末考试也临近了，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文...
小学语文教学工作总结经过小学语文教学工作，你知道小学语文教学工作总结要怎么写吗？在语文教学中要抓住教材中重点的知识点，引导学生紧紧围绕这些重要的知识点去思考问题，使学生有明确的知识追求目标。下面是我为大家收集有关于小学语文教学工作总结，希望你喜欢。小学语文教学工作总结1光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三(1)班全体师生在学校领导的大力...
20XX年四年级语文教学工作总结4篇本文书目2022四年级语文教学工作总结—学年度第一学期小学四年级语文教学工作总结春季学期小学四年级语文教学工作总结范文上学期小学四年级语文教学工作总结者兔中心学校刘贤平时间过得真快，一学期的教学工作又完毕了。回首过去劳碌而充溢的踪迹，收获的喜悦伴随怀疑的失落让我成长了很多。在实际工作中，我不断改良课堂教学方法，踊跃探究尝试教学方式，本着“以人为本”敬重关爱...
浅谈在小学语文教学中如何加强学生的品德学习谢红灯【摘要】在小学语文的学习中，我们除了让学生掌握基本的文化知识，还要加强学生的品德学习。在平时的教学中，我们要注意自己的教学方法，把品德教学融入到我们的知识讲解中来，好提高学生的品德认识。那么，在小学语文的教学中，我们要如何加强学生的品德学习呢？【关键词】小学语文品德学习教学方法：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.133小学阶段，...
浅谈语文教学中学生自主学习能力的培养教学是引导学生在实践活动中探究、感悟的过程。因此，在语文教学中，教师要注重让学生自主学习，为他们动手、动口、动脑提供足够的素材；时间和空间，为他们的个性发挥和相互之间的交流提供多种多样的机会，让学生积极地参与主动的发展。学生是学习的主人，在语文教学中必须改变旧的教育教学模式和旧的教学方法，构建以学生为主体的全新的教学模式。一、学生自主学习能力培养...
浅谈如何在语文教学中培养学生良好学习习惯郭朝伟摘要：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益。在学习中也是如此，有些学生往往因为良好的学习习惯没有养成，从而影响了学习的效率，妨碍了能力的提升。因此在语文教学中，教师应培养学生良好的语文学习习惯，从而挖掘出学生的智力潜能，提高学生整体素质，进而提升语文教学效率。关键词：小...
浅谈如何在初中语文教学中提高学生的学习兴趣陈甫【摘要】在初中语文教学的过程中，若教师想让学生学会、学好、学透，那么就需要将学生的学习兴趣放在首要位置，以便让学生的语文学习效率能够长时间维持在一个稳定的范围之内。因此，教师要在教学中采取一些有效地策略，以期让学生的学习兴趣得以有效激发。【关键词】初中语文学习兴趣语文教学：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.167兴趣是教学中的一大...
2021年班主任及八年级语文教学工作总结本学年，本人担任八六班班主任兼语文教学工作。经过一学期的相处，我对这个班级产生了深厚的感情。学生思想素质，行为习惯都比较好，虽然目前学生学习习惯还存在这样和那样的问题，但是我始终相信，这是一个有潜力的班级。尤其是班级中部分学生较高的学习热情极大的鼓舞了我的信心，所以，本学年，我在班级管理中也下了很多功夫，致力于建设和谐积极轻松的班级氛围，使班级具...
语文教学工作总结19篇之后又积极参加法治培训，认真观看讲座，详细记录，按时按成作业并提交。通过学习，进一步提高了自己的法律意识，增强了法治观念。3.重视习惯养成，标准学习行为。本学期我担任二年级的教学。我班学生相比照拟活泼，性格外向的较多，有一些学习习惯还需改良。本学期我继续把学生良好习惯的养成作为最重要的工作来做，标准学生倾听、书写、阅读、等方面的行为。以作业为突破口，做到全批全改，...
