探析语文教学中感恩教育的策略摘要：感恩是中华民族的传统美德，是人的精神素养的体现。感恩是一种美好的品德。寻求实施感恩教育的最佳途径和方法，对感恩教育的现状进行科学调查，针对目前的现状实施相应的教育策略，是摆在语文老师面前的重大课题。关键词：语文；感恩；策略；德育：G631文献标志码：A：1008-3561（2015）04-0028-01俗话说，百善孝为先，将自己的亲生父母随便遗弃，不孝敬自己父母的人，会为社会...
谈语文教学中的师生互动【摘要】新课标强调教学是师生互动的过程，教师一言堂的地位也因此被否定，这就要求教师教学中应注意自主探究的学习方式，把学习的主动权交给学生。教师应作知识的引导者，越来越少的传递知识，而越来越多的激励思考。然而，目前在语文课堂上相当多的教师仍保留着原有的教学方式或是将人家的教学模式生搬硬套，先提出问题，再让学生思考、讨论，表面上看很热闹，实际上效率却不高。致使教学...
试论在语文教学中如何培养学生的想象力摘要：有了想象，人类才有所发现，有所创造，有所前进。想象力的培养也是提高教学效率的有效途径。文章从形象教学、内涵领略、个性彰显几个方面对如何培养学生想象力进行探索。关键词：语文教学；想象力；培养：G633.67文献标志码：A：1008-3561（2015）17-0094-01《普通高中语文课程标准（实验）》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注...
使用多媒体教学的优势[也谈多媒体在语文教学中运用的误区]摘要多媒体是现代语文教学的一种方式，它必须和传统的教学方法互相补充、协调统一，按教材的需要进行优化组合，才能发挥多媒体技术在语文教学中的优势，达到教学的最佳效果。我们要___多媒体技术在语文教学运用过程中的误区，发挥多媒体在语文教学的最大作用。关键词多媒体教学优化误区：G633.3：A：1002-7661（xx）10-00___-02伴随新课改的不断深入，多媒...
如何有效拓展中职语文教学课堂[摘要]特级教师张孝纯先生创立的新型教学思想――大语文教学观，实际上是语文的素质教育，它要把师生从语文知识的微观教学中解放出来，升华为语文能力、语文智慧、人类文化以及科学文明的审美教育。[关键词]有效；开展；中职语文；课堂[DOI]10.13939/jki.zgsc.2016.06.161大语文教学由三个“课堂”组成。课堂上和课本里的学习为第一课堂。开放学校图书馆、阅览室、组织课外兴趣小组为...
浅析《中高职语文教学衔接》的现状浅析《中高职语文教学衔接》的现状基金项目:鄂教职研［2012］5号湖北省教育厅2012-2013年职业教育科学研究立项课题《中高职语文教学衔接》的研究摘耍：语文课程的教学是综合人文素质的一个重耍组成部分，中高职语文教学改革的在实践教学中取得了一定的效果，目前国内外对中、高职语文教学改革的研究较多，如《中职语文教育教学的思考》、《浅谈对中职语文教学改革的思考》、《浅谈...
浅谈中学语文教学中学生阅读能力的培养【】G633.3【文献标识码】B【】1671-1297（2012）11-0112-02教育的首要任务是培养学生良好的习惯，其中最重要的习惯应该是读书的习惯。喜爱书籍，爱好阅读，应该是“学会学习”最主要的内容。阅读有助于学生丰富知识、拓展视野，提高审美情趣，提升思想、修炼文化底气，有助于发展学生的个性，形成健全的人格。目前，随着新课程标准的不断深入，语文教学对学生阅读能力的培养...
【摘要】在当今的高中语文教学当中，语文教学作为有着较强综合性的一门艺术，怎样将德育教育切实的与语文教学相互融合，以促使学生实现德智相长，那么就需要髙中语文教学人员积极的加以研究。本文针对我国高中语文教学的现状，深入的对高中语文教学如何渗透徳育教育这一问题作了探究，希望能够有助于语文课堂教学效果的增强和学生良好品质的形成。【关键词】语文教学；徳育教育；渗透【】G633【文献标识码】A壱.DJR...
浅谈生命意识在语文教学中的体现摘要：生命的意识是一个人在社会生存和立足的基础，也是一个人适应生存和发展的需要，但在语文教学中不被重视。本文从教师的意识、教学的对话、个性的阅读、课堂的生成这四个方面探讨学生生命意识在语文教学中的体现。关键词：语文教学；生命意识【】G【文献标识码】B【】1008-1216（2016）06B-0070-02《义务教育语文课程标准》中提出了语文教育的基本特点是工具性与人文性的统一。...
一年级语文教学总结九篇一年级语文教学总结篇1临近教学尾声了，我越来越觉得时间过得飞快，一年级上学期语文教学工作总结。接手一年级语文已经一学期了，可我却觉得仿佛是昨天的事。在每天的忙忙碌碌中，有些事做的还好，而有些事做得欠佳，现简单总结如下：一、拼音教学：这个学期，我根据学生的掌握情况而定：发现孩子们单韵母都会认、会写，我便把四个声调加上，先让他们按顺序读出带调单韵母，重点让孩子们记住...
2021年一年级语文教学总结集合九篇一年级语文教学总结篇1岁月如歌，云卷云舒，当我忙碌而充实地度过每一天的时候，一个学期又接近了尾声。回顾一年级上学期的工作，有苦，有甜，有笑，有泪，收获颇多。（一）重视学生的学习习惯一年级孩子刚从幼儿园孩童转变成小学生，很多幼儿习惯也随之带了过来，如：上课随便下座位、不爱举手回答问题等，因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。我用两个星期左右...
2021年一年级语文教学总结合集九篇一年级语文教学总结篇1临近教学尾声了，我越来越觉得时间过得飞快，一年级上学期语文教学工作总结。接手一年级语文已经一学期了，可我却觉得仿佛是昨天的事。在每天的忙忙碌碌中，有些事做的还好，而有些事做得欠佳，现简单总结如下：一、拼音教学：这个学期，我根据学生的掌握情况而定：发现孩子们单韵母都会认、会写，我便把四个声调加上，先让他们按顺序读出带调单韵母，重点让...
2021年一年级语文教学总结范文集锦九篇一年级语文教学总结篇1临近教学尾声了，我越来越觉得时间过得飞快，一年级上学期语文教学工作总结。接手一年级语文已经一学期了，可我却觉得仿佛是昨天的事。在每天的忙忙碌碌中，有些事做的还好，而有些事做得欠佳，现简单总结如下：一、拼音教学：这个学期，我根据学生的掌握情况而定：发现孩子们单韵母都会认、会写，我便把四个声调加上，先让他们按顺序读出带调单韵母，重...
一年级语文教学工作总结（通用6篇）一年级语文教学工作总结1时光飞逝，现在算起我担任一年级的语文教学工作已经一个学期了。在工作中，我不断地反思着自己，努力尽自己最大的努力完成本学期的教学任务。现将自己本学期的教学工作总结如下：一、自身素质的提高1、积极学习教育教学理论。积极参加学校组织的切实有效的学习讨论活动，把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，...
一年级语文教学工作总结合集8篇一年级语文教学工作总结篇1本学期，我担任一年级语文教学工作。本班共有45名学生，由于学生年龄小、学习习惯未养成，学习不够专注，加上这学期时间紧，教学任务重，这些都给我的教学工作带来较大的难度。为了搞好教学工作，我作出了很多的探索和努力，主要抓住了以下几点：一、抓好学生良好学习习惯的养成：一年级的小学生，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。...
五年级语文教学总结模板合集8篇五年级语文教学总结篇1顽猴辞旧岁，金鸡报新春。任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的`总结。一、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生来自邻水的各个乡镇和邻近县市，学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基...
五年级语文教学总结锦集7篇五年级语文教学总结篇1本学期，我继续担任五年级的语文教学工作和班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。我在本学期从以下几个方面做了努力：一、认真备课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及...
五年级语文教学总结集锦6篇五年级语文教学总结篇1本学期，我担任五年级语文教学工作，回顾本学期教学工作，现从以下几个方面加以总结：1、认真备课、上好课。一直以来，我语文教学功底弱，课堂气氛调动不够，缺乏对教学重点的把握是我教学成绩一直无法提高的重要因素。因此这个学期以来，我借助教学参考书、教案书认真备课，并学习上课堂实录，力求使语文课堂形式更加多样，气氛更加活跃，学生能够主动思考、主动参...
苏教版三年级语文教学总结苏教版三年级语文教学总结1本学期，本人接手担任三年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始自终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、主要工作：1、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。劳技学科在学校教学中属次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍...
四年级语文教学工作总结2022年时间过得真快,一学期的教学工作又结束了。回首过去忙碌而充实的足迹,收获的喜悦伴随疑惑的失落让我成长了许多。在实际工作中,我不断改进课堂教学方法,积极探索尝试教学方式,本着以人为本尊重关爱每一位学生;怀着高度的责任使命感,工作上认认真真,兢兢业业,较圆满地完成了本学期的教学任务。现将本学期教学工作做以小结,以促进提高今后的工作:一、班级、学生概况本学期担任的是四年级的...
