浅谈小学语文教学“发展情节法”的灵活运用黄彩红摘要：所謂“发展情节法”是指通过引导学生对课文内容的延伸想象，对课文的有关情节加以适当发展。小学生的想象力非常的强，常常能对一件事情展开“脑洞大开”的想象，在小学语文教学中运用“发展情节法”不但可以帮助学生更深的体会课文的思想感情、深化理解诗意，而且还能培养学生的想象力。笔者结合自己的教学实践，分享了自己灵活运用“发展情节法”的一些教学心得。关键词...
浅谈乡村小学语文教学课堂氛围的营造蒙小云中图分类号：G4文献标识码：A语文是一门非常重要的学科，它是其他各类学科的基础，学好语文可以更好地促进其他各类学科的学习。如何让学生学好语文这门基础学科，课堂学习占有举足轻重的作用;活跃的课堂气氛可以激发学生的学习兴趣，提高课堂学习效率。作为一名语文老师，如何营造良好的语文课堂氛围，是教学当中的一项重要技能。乡村的孩子因为成长环境的因素，语文基础参差不齐，于...
浅谈微信在小学语文教学中的应用吴小霞摘要：在小学语文教学中，可以利用微信进行课前预习、巩固复习、师生实时交流探讨、丰富课外活动，让学生在学习中积极的发挥其主观能动性，激发对语文的学习兴趣，提高教学效率[1]。关键词：微信;小学语文;语文教学;应用中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）26-0101-01微信是一款信息即时传递、实现交流互动的社交APP，在我国这一社交软件覆盖了94%以上的智能手机[...
浅谈多媒体在小学语文教学中的作用陶涛中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：1672-8882（2015）05-156-01传统的语文教学把学生定格在书本里，禁锢在课堂中。新课改革以来，教育教学的各个方面都发生了翻天覆地的变化。教育观念变了，教学方法变了，学习方式变了。随着现在科学技术的发展，人类社会已进入了信息时代。多媒体的应用，无疑是教育现代化的一种重要标志。恰当地运用电教媒体能创设丰富的教学情景，营造浓郁的...
论人教版小学四年级语文教学有效性摘要：对于小学语文教学来说，学生的课堂配合度高，学习反应快，但也存在注意力不集中、易走神的特点。笔者针对人教版小学四年级语文教学有效性进行阐述，并提出若干想法，以供业内同仁参考。关键词：小学语文；有效性；方法作者：韩金祥中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：1674-932（42014）27-0159-02作为一门基础性学科，小学语文是学生脱离幼儿教育后接触的重要学习内容。小学时期...
利用现代教育技术，提高小学语文教学质量摘要：21世纪人类开始进入了科学技术高度发达的时代，一些高科技产品开始进入了千家万户，随着多媒体技术的普及，校园里也增添了新的色彩，现代教育技术的广泛应用，对于提高教师教学水平，提高学生学习兴趣，培养学生的人文素养和科学素养有着不可估量的作用。在小学语文教学中，利用现代教育技术不仪能激发学生的写作兴趣，培养学生的写作能力，还能突破教学难点，起到“画龙点睛”的...
基于生活化的高中语文教学探讨基于生活化的高中语文教学探讨摘要：教育的最终目的就是让学生能够将学到的知识在生活中进行运用，在新课标要求下，这种目的更加明显。高中语文是高中教学中一门重要的课程,在进行教学时,要将其与实际生活相联系,将其向生活化方向推进，从而显示出其在生活中的用处。笔者下面对语文教学生活化相关策略进行简单分析。关键词：高中语文；教学；生活化中图分类号：G640文献标识码：B文章编号:1002-766...
关于优化初中语文教学策略的探究摘要：语文是中学生教育的一门基础学科，初中语文教学更是学生从小学的知识普及性语文学习到高中的深入拓展性语文学习的重要衔接阶段。如何在这一阶段培养学生对语文的兴趣、提高学生学习语文的能力、激发学生的开放性思维，是初中语文教学需要特别关注的焦点。本文将立足现阶段初中语文教学的现状，分析传统语文教学中存在的问题和困境，对如何优化初中语文的教学策略进行较为全面的探究。关键...
关于小学语文教学年终工作总结范文[摘要]关于小学语文教学年终工作总结范文回首人生路，在人生的旅途中有阳光、也有风雨雷电;有平坦的道路、也有荆棘坎途;走过,经历过了，回首再看，虽然苦过、累过，哭过，但无怨无悔。《小学语文教学年终工作总结三篇》是为大家准备的，希望对大家有帮助。小学语文教学年终工作总结时光飞逝，我们......回首人生路，在人生的旅途中有阳光、也有风雨雷电;有平坦的道路、也有荆棘坎途;走过,经历...
关于小学五年级语文教学工作总结范文及工作目标新中国建立以来，语文教学研究从未停止。特别是近几十年来，随着对语文教学研究越多，发现问题也就越多。今天我给大家整理了小学五年级语文教学工作总结，希望对大家有所帮助。小学五年级语文教学工作总结范文一光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束，回顾这一学期，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。为了语文教学更上一...
关于小学六年级的语文教学工作总结范文在语文教学中需要重视重点资料的教学，那小学六年级语文教学怎么做工作总结呢?下面我就和大家分享小学六年级语文教学工作总结，来欣赏一下吧。小学六年级语文教学工作总结时光飞逝，岁月如流，六年级一年的教学一晃而过。作为六(1)班的语文教师，在学生毕业之后，静下心来，收拾一下一年的忙乱，反思一下一年工作的得失，几多感慨几多欣慰，又有几多遗憾在心头现将本期语文教学作一下总结...
关于四年级下学期语文教学工作总结范文导语：时光荏苒,蓦然回首,一学期的教学又要结束。回顾本学期的语文教学工作,许多教师感叹很多,教学中的点滴涌上心头,存在的问题还需努力解决。我特意整理了小学各年级语文教学工作总结，供你阅读参考：四年级下学期语文教学工作总结一：暑假即将来临，期末考试已完成，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，...
构建趣味初中语文教学课堂的实践探索赵娟【摘要】在初中语文教学中，构建趣味教学课堂可以有效学生的语文能力，帮助学生完善自身的人格，十分有利于学生今后的成长和发展。因此，教师要积极探索出构建趣味教学课堂的策略，以此让语文教学产生质变，不断促进初中语文教学的建设和发展。【关键词】初中语文;趣味课堂;构建;实践中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：0493-2099（2021）30-0130-02PracticalExplorationOfConstr...
多媒体技术在小学语文教学中的重要作用雷蕾【摘要】在小学阶段的语文教学中不乏有一些趣味性强、意义丰富的文章和诗词，语文教师的口头讲述往往不能够很好地让小学生真正地认识和理解文章真实的意味，然而，多媒体技术却能够直观地以图片、音频、视频的形式将一些经典课文呈现出来，让学生们融入课文中的情景。本文就多媒体技术在语文教学课堂中的作用谈一谈笔者的看法。【Key】小学语文多媒体技术作用：G4：ADOI：10.3969/j.is...
第一学期初三语文教学工作总结与第一学期初二历史科教学工作总结汇编第一学期初三语文教学工作总结寒风呼啸,白雪皑皑。随着新年的气息,xx-xx学年度的第一个学期又将结束，在这辞旧迎新之际我将本期我所担任的三①班\三④班的语文教学工作作一个小结.一.本期教学工作回顾本学期根据学校的需要,我担任三④班和三①班的语文教学工作。三④班是一直跟上来的班级,对学生的情况比较熟悉.对他们的教学可以说是按部就班的进行,继续巩固...
德育在初中语文教学中渗透的相关要求和对策分析摘要：初中作为人生成长、蜕变的一个重要时期，强化这个阶段的德育教育，对初中生今后得以全面发展有着至关重要的促进作用。初中语文是一门工具性与人文性相结合的学科，因此将德育教育渗透到语文教学活动中势在必行，同时也是提高学生道德品行的重要环节。本文从分析德育工作在初中语文教学中的重要性谈起，并阐述了德育在初中语文教学中渗透时应把握的相关要求，最后针对初中语...
创新小学语文教学实践的研究【摘要】小学语文作为我国基础教育中的重要学科，对于学生想象力和创造力的激发有着十分重要的促进作用，所以，就如何提高小学语文教学的相关内容进行深入的分析和研究就显得尤为重耍和必耍了，但是就目前情况来看，随着素质教育体制的不断落实和推广，实践在小学语文教学中的重要性逐渐突出，基于此，木文就创新小学语文教学实践的相关内容进行了系统的分析和研宄，主要包括创新小学语文实践教学的...
创新小学高年级语文教学摘要：语文是中国的孩子学习自己的母语的一门科目，虽然是传统文化的一种学习，但是也并非大家想象地那么容易。对于中国的孩子来说，语文的学习也是“困难重重的”。特别是在新课标的要求下，很多传统的教学方法不再适应。而且随着信息化席卷全球，中国文化也受到了一定的影响。各种文化的融合，外来文化的“干扰”，使得中国文化的教学不像以前那样“简单、容易”。这就要求我们创新语文课堂，用适合目...
初中语文教学中提高阅读教学有效性的研究潘欢(上海市嘉定区外M中学上海嘉定201800)中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2013)10-008-02阅读活动，应该是读者与作者之间心灵的对话，是一种美好的享受。上海二期课改语文课程标准中也明文规定：工具性和人文性是语文学科的基木性质。然而，我们现实的阅读教学，只是片面地强调工具性而忽视了人文性；着重在分析教学，肢解教学，表演教学，而往往忽略了阅读的木质...
初中语文教学与创新教育之我见摘要新的一轮课程改革正如火如荼，这是一场教育观念的更新，人才培养观的变革。它要求语文教师树立全新的观念，具有自主创新精神，提高语文教学效能，让新课标的理念真正落实到实践中去。在势头猛烈的课改新潮冲击着已有几千年的语文教学堤坝之时，语文教师正艰难地探索，不断地前行。本文着重从语文教师的自主创新精神方面发表浅陋之见。??关键词创新能力；个性化；可持续性发展【中图分类号】G62...
