七年级语文教学工作总结七年级语文教学工作总结七年级语文教学工作总结随着时间的流逝，从毕业到参加工作，转眼一学期已经过去了。作为新老师，作为第一次接触新课程，面对期末临近，回想这学期以来的教学工作，感觉真累，同时，也伴随着点点成功的喜悦与点点失败的痛苦，痛并快乐着！这学期以来，我按照学期初制定的教学方案有条不紊地开展工作。互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作...
七年级语文教学工作总结七年级语文教学工作总结七年级语文教学工作总结河中：王茗辉这学期我继续担任初一87班的语文教学工作。一学期来，我严格要求自己，坚持每天提前到校，精心备课，认真上课，细心批阅作业，耐心辅导学生。对同事以诚相待，谦虚谨慎；对领导尊敬有加，领命不误；对学生关心爱护，教书育人。教学成绩是有了明显进步的，学生对语文课的学习兴趣也提高了。总结本学期的工作，我有如下体会：一、教...
七年级上册语文教学工作总结七年级上册语文教学工作总结七年级上册语文教学工作总结本学期我担任初一（3）班和（4）班语文教学工作本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务现将具体工作总结如...
冀教版五年级下册语文教学总结一学期的工作已经结束了，在这学期的工作结束之际也该给自己的工作做一个总结，下面是由我为大家“学校五班级下学期语文老师工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校五班级下学期语文老师工作总结（一）本学期，我从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，...
关于四年级语文教学工作总结范文及工作目标语文教学中的影视资源是一种全新的语文课程资源。在各个版本的语文教材中,很多课文篇目被电视工作者搬上了银幕。今天我给大家整理了四年级语文教学工作总结，希望对大家有所帮助。四年级语文教学工作总结范文一时间过得很快，四年级语文教学工作马上就要告一段落。回顾这半年来，我深入了解了学生的学习实际，积极投身教改，着力提高自身业务素质;采用朗读感悟教学法，打...
小学六年级语文上期教学工作总结大岸小学：李少梅忙碌的时候总觉得时间过得飞快,转眼间,相处一年的孩子们要毕业了。回顾一个学期的语文教学工作,总的感觉还比较满意,几个曾经学习上无所谓的孩子对语文感兴趣了,对于语文学科来讲,兴趣显得尤为重要。几个常被我戏称为及格线上垂死挣扎的学生居然能考七十多甚至八十了。考试后急切想知道成绩的人,对分数高低很在乎的人,越来越多。这一切,都让我感到自己平时的工作已经...
在农村小学语文教学中学生口语交际能力的培养摘要：在的小学语文教学中，学生口语口语交际能力的培养是我们小学老师的教学任务之一。农村小学语文教学中，学生的口语交际能力培养尤为重要。存在很多不足：教师的认识不到位，口语交际课被挤占；语言环境恶劣，口语不规范；家庭教育方式较差，错失规范交际的良机；亲情缺失，交往无自信；见识少，交流无话说。针对上述状况，要从老师做起，转变思想观念，提高认识；有赖于教师在...
再谈小学语文教学存在问题摘要：小学语文教学作为小学教育的重要组成部分，对小学生综合能力和素质的提高有着不可替代的作用。小学语文新课程改革已经实施了很多年了，但还存在诸多问题，本文主要探讨小学语文教学中存在的问题。关键词：小学语文教学问题中图分类号：G620文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）10-0178-01小学语文新课程改革已经实施了很多年了，很多教师的教学观念进一步转变，教学理念也发生了很多变化，...
2010年春语文教学论期末考试试卷课程语文教学论使用班级07级制卷份数考生姓名命题人教研室审核人单位审核人答题纸数班级题号一二三四五六合计学号评分分数阅卷人一．填空（15分）1、语文教学论属于教育学范畴，它的学科特点是：理论性、、和。2、语文的学科性质是和。3、把传统的听说能力改为口语交际有两个突出特点：和。4、提问的主要类型有记忆型、了解型、理解型和。A或BB卷5、是实用主义教学思想的创始人，他的教育思想是...
语文教学反思20篇简短小学语文教学工作总结3篇光阴似箭，岁月如梭，转瞬一学期的教学工作即将终止。本学期，我持续承担六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感想颇深。下面是我为大家带来的小学语文教学工作总结3篇，梦想能扶助到大家!小学语文教学工作总结篇一一转瞬，一学期的教学又告终止。回想一学期的语文教学工作，我慨叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我斟酌一二，做以下的总结。一、狠抓...
语文计划总结之高二上学期语文教学总结二语文教学总结本期学完了《外国小说欣赏》、《中国文化经典研读》、《新闻阅读与实践》三本教材，搞好了学业水平考试，收效较好。1、认真钻研教材及教学大纲，充分调动学生的学习兴趣，让学生自主、合作学习。每节课前开展好课前3分钟活动，主要以《迈向高三》为主题，炼胆量，训口才。2、结合身边人和事，与长沙一中联合办学，充分利用多媒体（手提电脑）辅助教学，用好学案、习案、学法...
语文计划总结之初中语文教学中的败笔---“缺少读”中考已经结束了。作为一名初三语文老师，回顾这三年的教学，有值得欣慰的地方，也留下了些许遗憾，但就语文学科而言，就我本人而言，希望孩子们在面对中考语文试卷时，能显得更从容一些，更有成效一些。语文教学中的四大环节“听、说、读、写”。我在这三年中缺乏的就是“读”。这是三年语文教学中的最大的败笔。即使也有“读”，那还是刻意在摆花架子，在讲示范课。所以，我现...
以解读教材为基础抓好小学语文教学摘要：教材解读是为教学活动奠定基础的，要体现课标要求，要理解教材的编写意图，实现教学三维目标。小学语文教材是培养学生语文素养的载体，教师应在认真研读语文课标、钻研小学语文教材文本、了解学情的前提下，充分理解教材内容，创造性地、合理地运用教材文本。关键词：小学语文;文本理解;教学策略：G62：A：1673-9132（2019）17-0070-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.17.065小...
小学语文教学中阅读与写作教学的有机融合郭天祥【摘要】三年级是小学习作教学开始的阶段，也是阅读文章逐渐脱离童话等文体，引入散文、记叙文等众多文体的阶段。就教学效果而言，这些新引入的文体不仅仅具有拓展学生视野以及发展学生阅读理解能力的作用，还拥有为习作教学奠定基础的作用。所以，教师应当充分利用教材文章的价值，将阅读教学与写作教學有机融合在一起，逐步发展学生阅读与习作能力。【Key】小学语文写作教学阅读...
小学语文教学中应注重对学生阅读能力的培养与提升苏远琴【摘要】培养学生语文阅读能力要从小抓起。阅读能力作为学生语文学习的基本能力需要长期培养，在小学阶段就应当利用他们好奇的天性着重培养他们的语文阅读能力，这不仅有利于他们学习语文这个科目，还有益于学生在未来利用扎实的语文功底去学习其他学科的知识。所以，小学阶段的教师出于对学生未来学习的负责更应该注重培养和提高他们的阅读能力。【Key】小学语文阅读能力...
小学语文教学中学生“自主探究”精神的培养方法黄倩【摘要】现阶段国家正在进行教学改革，教师要摒弃传统的教学方式，利用新的教学理念将课堂变得更加有趣。现在的教学不仅仅要传授学生知识，更应该培养他们的综合素质，让他们学会自主学习与自主思考。在语文教学中教师要时时刻刻的培养学生的自主探究精神，在课堂中给予他们足够的思考时间，让学生利用发散性思维去思考问题，将问题思考的更加全面，从而提升他们的文化素养。...
小学语文教学中学生口语交际能力培养研究摘要：在社会的交往过程中，人与人之间的交流也逐渐频繁与紧密，一般来讲拥有良好的口语交际能力是一个人立足于社会的基本要求，同时也是其前进与成功的有效辅助，所以从小加强对学生口语交际能力的培养，成为了当前小学教育中不可缺失的环节。那么在小学语文教学中采取何种策略去培养学生的口语交际能力，正是本文探讨的重点。关键词：小学语文教学口语交际能力培养中图分类号：G623.2...
小学语文教学中通过巧设情境构建高效课堂的策略魏晶摘要：目前，在我国素质教育下，教学改革正在如火如荼进行，在教育教学中，逐渐开始将教学目标重点放在了构建高效课堂。构建高效课堂能够让学生积极参与进来，同时高效化的完成学习任务。小学语文作为重要的一门学科，在打造更加高效的语文课堂中时，运用情境教学法有着一定积极作用。基于此，本文首先阐述情境教学的重要性，然后对如何巧设情境，打造高效小学语文课堂进行了...
小学语文教学中提高学生书写能力的要点分析王丽萍摘要：随着我国教育不断创新改革，逐步重视小学生书写能力的培养。小学阶段，教师需将重点置于书写能力的提升方面，促使学生在小学阶段便形成良好的书写习惯。书写能力的培养是小学语文教学的重点内容，当下小学生整体书写水平有待提升，存在多方面问题，积极改善小学生书写的现状，需进一步强化写字指导，结合当下学生书写存在的不足，深究其核心因素，提出针对性的培养训练策...
