备战2020年高考语文高频考点解密目录高频考点解密01成语（包括熟语）...................................................1高频考点解密02实词、虚词、混合型词语辨析...................................9高频考点解密03辨析型病句...........................................................18高频考点解密04修改型病句...........................................................27高频考点解密05扩展语句....
高三语文复习讲座（13）语言表达仿用仿用，在修辞学上称为仿拟。这是传统的表达手段。高中语文读本选用的清人全祖望所写的《梅花岭记》中就有很典型的例子：吴中孙公兆奎以起兵不克，执至白下，经略洪承畴与之有旧，问曰：“先生在兵间，审知故扬州阁部史公果死耶，抑未死耶？”孙公答曰：“经略从北来，审知故松山殉难督师洪公果死耶，抑未死耶？”承畴大恚，急呼麾下驱出斩之。洪承略为什么大为恼怒，急忙呼喊部...
材料作文“攀比”写作导引【金题回放】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。生活中常有这样的现象：父母教育孩子时会批评孩子不如谁谁谁优秀；妻子数落丈夫时会唠叨，说他不如谁谁谁有钱；领导激励员工时，会说谁谁谁早已是享誉社会的名流、专家。即使别人不要求你了，自己可能还会在心里嘀咕，谁谁谁本来和我同时参加工作，职位怎么升得那么快要求：必须符合文体要求，角度自选，立意自定，...
淄博市中考语文模拟题临淄齐陵一中王丙锋李文强2001.5.一语言基础及应用（16分）1.在下列词语中的横线上填入恰当的字。（3分）声名狼（）甘（）下风（）毒生灵（）声匿迹（）木求鱼（）衍塞责2.依次填入横线上的词语，最恰当的是（）（2分）①这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信我，说我是“心清如水的学生”。②物质的追求和的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力③雕版印刷质量...
12天鹅的故事一、教学目标：、1、在阅读的过程中独认识生字：啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿。积累本课词语7个以及描写风的词语。2、能正确、流利地朗读课文。了解课文的内容，联系上下文理解天鹅啼叫含义，并读好描写天鹅动作的词句。3、懂得只有齐心协力才能共度难关。二、教学重点、难点：理解天鹅啼叫含义，并读好描写天鹅动作的词句，体会天鹅们的心情。在文本空白悬念处设计练笔。三、教学准备：1、教师方面的准备：教...
(时间：45分钟满分：60分)积累与运用一、选择题(每题3分，共15分)1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A．垆(lú)炉火泸水庐山真面碌碌无为B．角(jué)角逐角斗重要角色角弓反张C．着(zhuó)着陆着色替人着想着重指出D．蒙(méng)蒙哄蒙骗蒙混过关蒙昧时代解析A．“碌碌无为”的“碌”应读“lù”；B.“角弓反张”的“角”应读“jiǎo”；D.“蒙哄”、“蒙骗”的“蒙”应读“mēng”。答案...
语言(小说语言特色的鉴赏)(对应学生用书P42)语言，即指作家通过小说作品塑造艺术形象来反映社会生活所使用的文学语言。它包括作家的叙述语言和作品中的人物语言。这是作家在民族共同语特别是在人民群众生动活泼新鲜有力的口头语言基础上经过提炼加工而形成的艺术语言。小说对语言的要求有以下几点：1．描写要如见其人、如听其言，令读者仿佛亲临其境。2．人物语言个性化，即显示性格。3．叙述语言要简洁、传神。4．...
第4课《聊斋志异》——香玉、王六郎(对应学生用书P18)一、读准字音(一)单音字1．遁去(dùn)2.相狎(xiá)3.朝暾(tūn)4．谶语(chèn)5.萎悴(cuì)6.涕洟(tì)7．汍澜(wán)8.连袂(mèi)9.愀然(qiǎo)10．遽出(jù)11.创痏(wěi)12.酹地(lèi)13．不惮(dàn)14.祗候(zhī)15.曩约(nǎnɡ)16．抱襆(fú)17.致赆(jìn)18.盈橐(tuó)(二)多音字1．伺2.相3．旋4.冠二、写准字形1.2.3.4.5.6.7.8.9.三、用对词语---本文来源...
第11课《呼兰河传》——小团圆媳妇之死(对应学生用书P56)一、读准字音(一)单音字1．奔忙不迭(dié)2.涟漪(yī)3.拯救(zhěng)4．欺侮(wǔ)5.渲染(xuàn)6.荒谬(miù)(二)多音字1．帖2.抹3．通4.扎5．蒙6.弄二、写准字形1.2.3.4.5.6.三、用对词语1．工夫功夫例句梅西一个黄金般的进球，1∶0绝杀伊朗，不仅验证了这位足球王者的真功夫，把阿根廷提前一轮送进本届世界杯16强，也没有耗费球迷熬夜苦---本文来源于网络，...
课时教学设计首页授课时间：年月日课题7一个小村庄的故事课型精读第几课时1课时教学目标(三维)1．学习本课15个生字，认识2个生字；掌握由这些生字组成的词语。2．有感情的朗读课文，通过朗读，交流，体会含义深刻的句子的意思，悟出课文中蕴涵着的道理。3．通过活动培养学生从小热爱大自然，保护大自然的意识。教学重点与难点教学重点：了解小村庄变迁的原因，体会课文中蕴含的道理。教学方法与手段朗读法，自主探...
四川省射洪县射洪中学七年级语文知识每日一练161、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者王家新，这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。2、《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿亨特，本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章...
六年级语文教研学习打算一、指导思想小学语文教研工作以推进课程改革为核心，以课题研究为扶手，以教师队伍建设为根本，一教学常规为规范，牢固树立研究、服务、指导、学习宗旨，努力提升我校语文教学的整体水平。二、具体工作1、利用业务学习时间，继续组织组内教师学习《新课程标准》以及相关的教育论著，并定期开展研讨活动，逐步领会教材、教参的作用，把握教材的编写意图。积极参加学校组织的各种培训、观摩活...
市基础教育课程教材改革实验第十一届论文评审参评论文编号：教科所填题目：我与课改共成长－利用现代信息技术达到语文学习与品德教育的有效整合内容提要:教育改革始终是动态的发展着的。新课改是新的东西，作为教学中必不可少一员的教师，应该要把握好自己的位置。教师应该和学生一样处于学习上的同一出发点，学会在教学中寓教于乐，不断学习，把教学当成是一种乐趣，不断扩展自己的知识广度与深度，从而有效地指导...
《环球城市风行绿墙》导学案1教学目标：1、能说说什么是“绿墙”，世界各地的“绿墙”的特色。2、用圈点勾画的方法在文章的空白处写批注。3、能为自己生活的城市设计“绿墙”。认识到美化净化、环境保护的重要性和必要性。教学重点难点：1、学习本文的说明方法，体会其作用。2、说出世界各地绿墙的特色说明中阐述事理。课前导学：1．给下列加点字注音。镂空浏览雄踞卓著过滤取缔栅栏颁布2．填空（感知全文）《环球...
唐雎不辱使命教学目标：1、初步体会课文大意；反复诵读，尤其读准多音字。2、体会唐雎有胆有识，不畏强暴，敢于斗争的勇士形象。3、体会文章选材善于突出重点、突出中心的写法。教学重难点：1、疏通课文的基础上理解人物性格特点。2、通过人物对话理解人物性格特点。教学准备：课件一份、音频资料一份教学安排：教学过程：第一课时一、创设情景，导入新课“完璧归赵”是大家耳熟能详的成语，成语故事的主人公蔺相如...
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文言文一、阅读下面的文言文，完成1～4题。（12分）任城威王彰①，字子文。少善射御，膂力②过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。大祖尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵也!”课③彰读《诗》《书》，彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍④，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖曰：“为将奈何?”对曰：...
《紫藤萝瀑布》备课教师使用教师授课时间课时2课题《紫藤萝瀑布》课型新授教学目标知识与技能目标：1、积累“迸溅、繁密、伶仃、忍俊不禁、蜂围蝶阵、仙露琼浆、盘虬卧龙”等词语。2、品味文章优美的语句，掌握生动的词汇。过程与方法目标1、体会文章托物寄意，借景抒情的写法。2、学习抓住景物特征，用优美语句（比喻、拟人手法）描写景物的方法。情感态度与价值观目标：理解作者对生命的感悟。体会生命的顽强和美...
洲际导弹自述教学目标1．了解近年来新式武器的发展的概况，以及我国发展自己的核研究及运载工具的2．领会课文内容，了解洲际导弹的构造、性能和发展过程。3．学习课文的自述式写法，体会生动、形象说明的语言风格。1．了解课文中有关洲际导弹的构造、性能和发展过程，把握新时期航天事业发展的趋向，这是学习的重点。2．领会课文以自述形式、生动的语言、形象的写法，来介绍复杂的内容的写作特色，这是难点。课时安...
毛泽东的少年时代一、教学目标1、了解毛泽东少年时代成长的经历。2、引导学生剖析文章，把握文中细节，体会语言特色，深入思考问题。二、学习少年毛泽东志向远大、刻苦修身、勤奋读书、独立思考的优秀品质。三、课时：2课时第一课时（－）导入新课请同学介绍埃德加•斯诺的硒行漫记》是怎样一本书；然后分组交流，话题是“少年毛泽东的故事”，每人至少在小组中讲一个小故事。交流结束后引入本课牦泽东的少年时代》...
