)拼音(读读写写-八下语文．第一单元第1课社戏qiáncuōpiānpìhánɡbèizhàolìqīwǔkuānwèizhǔfudàimànlǐshùcuānduōfúshuǐchánchányǒnɡyuèyìlìjiājuànjiǎojiéhǎodǎi第2课回延安zhǎndēnɡshímízǐyóumónǎopànyǎnkuànɡ第3课安塞腰鼓tónɡréntiánjìnɡkànɡfènhuìànshùfùjībànbìsèrǒnɡzáyánjùnzhènhànpánɡbófúshèmiǎoyuǎndàchèdàwùtànwéiɡuānzhǐɡ...
五年级语文的教学工作总结（优秀9篇）五年级语文的教学工作总结篇一根据学期初制定的工作安排，团结协作，真抓实干，全面实行新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、浓郁的教研氛围没有教研的教学是没有生命力的。只有通过教研，老师们的认知水平，教学水平才会有不断的提高。我们组的老师正式基于这样的相识，主动主动的参加到教研活动...
部编版五年级语文下册课文内容理解+考点归纳第一单元1、《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。2、《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。表...
关于语文老师个人总结范文关于语文老师个人总结范文总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我关于语文老师个人总结范文，欢迎大家共享。一个学期将要过去，回顾一学期的教学经验，现做出如下总结：一、注意创设宽松的教学环境老师在新课程中最大的是角色的改变，将不再只是学问...
【2019最新】精选中考语文专项复习散文阅读学案复习内容散文阅读第1课时学习目标1．考查对文本题目的理解、理清文本的写作思路和线索。2．品味探究文中优美、精辟的语言学习重难点教给阅读方法，注重整体感知；锁定问题指向；链接文段内容；捕捉答案要点等复习过程自主空间一、考点透视：1．考查对文本题目的理解、理清文本的写作思路和线索。表达方式和表现手法品味语言即妙词妙句的赏析、修辞手法的运用及作用、2．的运用及对...
《散步》教学实录（学生进阶梯教室时，大屏幕显示：散步莫怀戚执教者：南通市如东实验中学李凤。）（萨克斯曲《春风》的旋律在教室轻扬。）师：上课！生：起立！师：同学们好！生：老师好！（互行鞠躬礼）师：请坐下！师：刚才，有同学问我，为什么要选择上散文《散步》。现在，我告诉大家。人到中年我对两句古语特别有感慨。（大屏幕出示：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”）同学们理解这两句话的含义吗？（有学生摇头，...
《散步》（学生进阶梯教室时，大屏幕显示：散步莫怀戚执教者：南通市如东实验中学李凤。）（萨克斯曲《春风》的旋律在教室轻扬。）师：上课！生：起立！师：同学们好！生：老师好！（互行鞠躬礼）师：请坐下！师：刚才，有同学问我，为什么要选择上散文《散步》。现在，我告诉大家。人到中年我对两句古语特别有感慨。（大屏幕出示：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”）同学们理解这两句话的含义吗？（有学生摇头，有学生说...
《夏》【教材简析】《夏》是一篇优美的散文，由当代著名作家梁衡所写。文章虽篇幅短小，但自然流畅而富有内涵，语言生动形象又极有表现力。学习这篇文章，要抓住夏热烈、紧张、急促，收获已有而希望未尽的特点，通过描绘夏天金黄的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物的蓬勃生长景象，来体会作者对夏的喜爱和对辛勤劳作的农民的赞美之情。【教学思路】以读带教，以读促学，在反复朗读的过程中，让学生掌握要求学习的内容。【学习目...
基于核心素养的语文综合性学习浅探庞国艳[摘要]小学语文综合性学习如何有效开展？根据综合性学习特点，聚焦学生核心素养，教师可以从把握课堂的主阵地、充分挖掘学校资源、校内外结合、注重过程性评价四个方面开展语文综合性学习，将综合性学习目标融入教学过程中，给学生提供丰富的、多样的综合实践活动，促进学生思维能力、合作能力以及表达能力的全面提升。[关键词]核心素养;小学语文综合性学习;有效开展[]G623.2[]A[]1007-9...
2020年湖南省长沙市中考语文文言文分类训练（一）——宽厚与仁爱第1篇管仲①，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍...
【2019最新】精选中考语文真题汇编03文言文阅读恩施州比较阅读下面两段文言文，完成23-27题。（10分，每小题2分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？（选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册）【乙】君子之学必好问。问与学，相辅而行者也非学无以...
10、小狗包弟•教案【教材分析】这篇课文的主要价值，首先在于它的认识作用，它从一个侧面反映了十年动乱的社会现实，以及当时的人们普遍的命运穷困、人性扭曲的状况，由此而产生课文应有的认识教育作用，包括现在的高中生在内的所有中国人都不应该忘记那个年代；课文的价值还在于作者的深刻反省、自我拷问的警醒人心的力量，老年的巴金显示出一个正直的成熟的作家严于解剖自己、敢于说真话的勇气和度量，进而可以引发学生对过...
广东省东莞市可园中学七年级语文上册《第3课短文两篇》教案1人教新课标版教学目的：知识与能力目标：1、学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法；2、了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法；过程与方法目标：3、品读、欣赏课文，感受课文委婉清柔、自然流畅的风格；4、对比探究阅读；情感与价值目标：5、体悟生命的意义，以积极、认真的态度对待生命。教学重点：感受作品语言柔美、细腻的风格，学习文章先抑后扬的...
广东省东莞市可园中学八年级语文下册《第16课云南的歌会》优化测控人教新课标版一、积累与运用1.给加点的字注音。①迤西（）②酬和（）③譬喻（）④即物起兴（）⑤熹微（）⑥淳朴（）⑦龙吟凤哕（）2.根据意思写出词语。①用诗词应答。（）②开头先咏他物起兴抒情。（）③引用经典中的语句或故事。（）④形容阳光不强。（）3.填空：本文是一篇极富情趣的____________。在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，依次...
仅供个人参考Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse田字格内写字表课文1两（两个）（两人）就（就是）（就来）哪（哪里）（在哪）肚（肚子）（肚皮）宽（宽大）（宽广）顶（房顶）（头顶）孩（小孩）（女孩）跳（跳绳）（跳动）皮（果皮）（瓜皮）睛（眼睛）（目不转睛）片（一片）2变（变动）（变化）极（两极）（北极）（叶片）（大洋）洋（海洋）（依傍）傍（傍晚）海（大海）（海洋）带（带路）（带领...
2022年四上语文教育教学工作总结合集第1篇：小学四级语文上学期教育教学工作总结小学四年级语文上学期教育教学工作总结时间如流水，一个学期的教育教学此文转自工作就这样结束了，回忆一个学期来的语文教学工作实践，我们本着“以人为本”的教育教学此文转自理念，全身心地投入到教学中，较好地完成了教学任务。现将具体工作总结如下：一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强...
2022年春期新人教版部编本六年级下册语文工作总结,(3)六年级下册语文工作总结2022年春期新人教版部编本六年级下册语文教学工作总结光阴似箭，日月如梭，一学年匆促而过。本学期，由于受疫情的影响，我校的开学时间是4月10日，为了不影响孩子的学习，我校决定在钉钉上举行网课教学。钉钉网课教学是从2月10日开头，大约上了两个月的网课。教学内容是：3.古诗三首、10.古诗三首、14.文言文两则、古诗词诵读、各语文园地的日积月累...
2022年部编本人教版三年级语文下册教学总结2022人教版三年级下册语文课本2022新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结一个学期的教育教学工作已经终止了,回想这一学期以来,我们三年级全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极协同和耐心帮忙下;圆满地完成了教育教学工作任务,我担任的语文学科也取得了一定的成绩,现将概括工作总结如下:一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养1、留神新课导入别致。...
五年级语文第一单元测试卷班别:姓名:座号:得分:第一部分:基础知识积累与运用。(30分)一、看拼音，写字、词。(3分)jíchíjiāoxīxiūsè()摔()清()()二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是()。(2分)A、乐(lè)趣目的(dí)地拨(bō)转不计其数(shǔ)B、高歌一曲(qū)喷(pēn)出商贸(mào)枝干(gàn)C、陷(xiàn)入狰(zhēng)狞效率(lǜ)勾勒(lè)三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是()(2分)A、严阵以待杯水车...
