男子自由式摔跤运动员力量训练研究白伍龙：G886文献标识：A：1009-9328（2017）05-123-02摘要自由式摔跤属于技能主导类对抗性项目，运动员在赛场上进行直接的身体对抗，对于体能的要求很高，好的体能对于摔跤运动员来说十分重要。为进一步提高摔跤运动员的训练水平，本文就男子自由式摔跤的专项力量训练方法和训练手段进行了分析，以期为摔跤的科学化训练提供理论参考。关键词摔跤项目力量素质训练方法随着各国对体育越来越重视...
男子短距离游泳运动员专项体能特征和评价体系探究摘要：以男子游泳运动员为研究对象，对其专项体能特征进行评价，并运用因子分析的方法筛选出专项体能的一、二级指标，确立指标的权重，运用累进计分法制定运动员体能评价标准。研究显示：男子游泳运动员除具备肩宽、臂展长、胸围大、上肢力量强和柔韧性好的优势外，肺活量、心力储备和最大血乳酸也是体能的较重要指标。希望建立科学的游泳专项体能评价标准，为游泳各级别的训练...
篮球运动员心理素质训练方法研究曾雪尘摘要：本文通过访谈法、文献研究法、总结归纳法等研究方法，对华中师范大学CUBA男子篮球队教练和队员和华中师范大学体育学院运动训练专业篮球班老师和学生进行访谈；通过中国知网、维普网、百度学术和华中师范大学图书馆的资料进行相关查询和学习，为本文的研究提供相应的各种有效的理论依据和数据资料。主要研究影响篮球运动员的心理因素、篮球运动员心理素质的作用、篮球运动员心理素质...
篮球运动员心理焦虑产生的原因及对策研究中图分类号：G804文献标识：A文章编号：1009-9328(2013)03-000-01摘要在篮球比赛中，决定比赛胜负的因素除了技战术，还有心理。随着篮球运动的不断发展，运动员的心理焦虑越来越引起人们的重视，本文从篮球运动员入手，对运动员心理焦虑产生的原因作多方面的分析，并针対运动员比赛心理失常的原因提出相应的対策。关键词篮球运动员心理焦虑原因对策自1891年篮球运动出现以來，国内外篮球...
篮球运动员比赛过程中的心理剖析摘要：根据篮球运动的特点及现代篮球发展的趋势，对篮球运动员在比赛中的心理进行分析，结果表明：篮球运动员在比赛中常常因为各种心理方面因素，引起技术动作变形，失误增多，从而影响个人及全队技战术水平的发挥。关键词：篮球运动员；比赛；心理中图分类号：G710文献标识码：B文章编号：1002-7661(2014)17-043-01一、IJ0§篮球运动是一项对抗激烈、复杂多变的运动项FI。由于比赛胜负的转换快...
竞走运动员技战术意识的培养摘要竞走项目是我国出径项目的重点优势项目。曾为我国出径夺得个人和I才I体世界冠军以及奥运会金牌。如我国优秀运动员陈定、王皓、王镇、刘虹、吕秀芝、切阳什姐等优秀运动员都曾获得多个级别比赛的冠军。竞走运动项目技术是生命，战术是保障。通过对竞走运动员技战术意识的培养，提高运动员综合运动能力。关键词竞走项目技战术意识培养中图分类号：G821文献标识码：A90年代中期竞走规则再次修改，曾...
竞赛教学法在少儿篮球运动员（9~10岁）投篮训练中的应用研究黄启业摘要：篮球投篮训练是提高少儿篮球技术水平的经常性训练内容，少儿篮球运动员经常进行投篮训练时势必会感觉枯燥无味，产生厌训的情绪。而竞赛教学法具有竞争性、娱乐性及实践性等特点，恰好符合当前少儿篮球运动员好胜心强等特点。本文通过文献资料法、专家访谈法、实验法等研究方法，以少儿篮球运动员（9～10岁）投篮训练中运用竞赛教学法为研究对象，通过采用...
竞技体育运动员文化教育现状调查及对策研究[摘要]近年来，我国的竞技体育运动员在世界各大体育赛事中佳绩频传。而作为体育强国的基础之―，竞技体育运动员的文化水平不仅代表着个人的文化修养，同时也彰显了整个中国的文化教育水平。本文立足于我国竞技体育运动员的文化教育现状，分析了其在文化教育方面的不足，并在此基础上提出了相应的解决途径。[关键词]竞技体育运动员文化素质培养[中图分类号]G807.4[文献标识码]A[文章编...
竞技体育异化下运动员修养探究中图分类号：G803文献标识：A文章编号:1009-9328（2017）04-000-02摘要随着社会的不断发展进步，竞技体育异化作为一种显著存在的社会现象倍受人们的关注，引起了社会的巨大反响。异化引发了运动员一系列道德修养、人性缺失现象，导致了少数运动员有技术无思想、有金牌而缺乏修养的现象愈加严重，形成了身体与精神发展相悖，同时也损害了一些运动员应有的正当权益。本文通过剖析竞技体育的异化内质...
竞技健美操运动员身体姿态控制训练方法研究王芳?孙聪摘要：在竞技健美操成套动作中，运动员展现出良好的身体姿态控制能力是取得优异成绩的重要保障。因此运动员的身体姿态控制是竞技健美操训练的重要内容。通过阐述健美操运动员姿态控制能力的重要性，对竞技健美操身体运动员姿态控制训练提出建议，希望为竞技健美操的训练提供理论依据，并将其成果运用到实际训练中，加强运动员身体姿态控制能力，提高运动员竞技能力。关键词：...
竞技健美操运动员成就目标定向特征探究摘要：以参加2009年全国健美操锦标赛的149名运动员为研究对象，通过问卷调查及数理统计等方法，对我国竞技健美操运动员运动动机中目标定向特征进行研究。结果表明：1）竞技健美操运动员的任务定向、自我定向适中者多,高任务目标定向和低任务目标定向者少。2）男女竞技健美操运动员在自我定向因子上差异不显著，但在任务定向因子上存在显著差异（P〈0.05）；不同运动等级的竞技健美操运动员...
跳水运动员压水花技术要点探讨中图分类号：G861文献标识：A文章编号：1009-9328（2015）06-000-02摘要入水压水花的技术对于跳水运动员来说十分重要，不但是整套动作的结尾，也是评分的重要标准。分析并掌握压水花的技术有利于提高跳水运动员的技术水平。本文说明了水花形成的几个流体力学因素，探讨了压水花的身体姿位，对压水花的流体力学进行了分析，给人们这方面一定的参考和借鉴。关键词跳水运动员压水花技术分析在跳水比赛...
跳高、排球运动员膝关节屈伸肌群生物力学特征摘要：通过应用cvbex-6000等速测试系统对22名排球运动员和28名跳高运动员膝关节肌力进行等速向心肌力测试，以探讨排球、跳高两个不同项目运动员膝关节屈伸等速肌力特征及差别。测试结果表明：跳高运动员优势腿、非优势腿股四头肌相对峰力矩在360(0)/s和90(0)/s上均大于排球运动员；而排球运动员❷绳肌相对峰力矩与跳高运动员无明显差异，排球运动员双侧❷绳肌峰力矩(90(0)/s)差异程...
速度滑冰运动员速度耐力训练方法的研究李宇+马海燕[摘要]本文通过文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法对吉林省优秀速度滑冰运动员在常压低氧条件下的速度耐力训练方法进行研究，旨在帮助运动员更好地提升在比赛中的竞技能力，取得更加优异的比赛成绩，力争推动我省速度滑冰运动的水平达至新的高度。在实际训练中发现，在低氧条件下进行速度耐力训练，能够更加有效地帮助运动员提升专项能力，能够更好地帮助速度滑冰运动...
青少年足球运动员一对一训练中采用情景训练的研究摘要：阐述足球情景训练的原理和重要性，以青少年足球运动员一对一能力培养为切入点，探讨足球情景训练在发展青少年球员一对一能力中的具体运用思路和设计：个人情景的一对一训练以“保持球权”和“打破平衡”为情景主题，在中前场和边路区域形成一对一时，通过护球、摆脱、突破的方法来提高球员一对一的能力和信心;团队情景中的一对一训练以“保持球权”“赢得空间”和“完成射...
青少年篮球运动员身体素质早期的培养与训练中图分类号：G841文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）07-000-01摘要本文认真研究我国青少年篮球运动员身体素质训练，了解青少年篮球运动员素质训练中的问题，探索发现中青少年篮球运动员身体素质训练中的问题。身体素质和基本技术是进行篮球运动的必要基础，尤其对青少年来说直接关系到我国篮球后备人才的培养问题。本文通过文献资料、逻辑分析法等方法对青少年篮球运动员的身体素...
青年女子场地自行车运动员无氧能力初探魏婷婷闯振强高振中摘要：无氧代谢能力是指人体的肌肉组织在运动训练中通过无氧代谢供能系统提供三磷酸腺苷的极限能力，它代表着肌肉组织在无氧供能条件下的做功能力。因此无氧代谢能力对于短距离场地自行车运动员来说是非常重要的，糖酵解供能速率要比糖有氧氧化速率要高的多，30s的无氧功测试大强度运动中以糖酵解供能为主。通过30sWingate试验测试可以迅速、全面、准确地掌握运动员的无...
短跑运动员力量训练方法的探究摘要：文章采用文献资料和对比分析的研究方法，对短跑运动员力量训练的目的及本质、力量训练和速度的关系、力量训练应遵循的基本原则和力量训练的特征方法进行总结研究，旨在帮助与指导田径运动员进行更加科学的力量训练，来不断提高短跑的速度。关键词：短跑运动员，力量训练，方法中图分类号：G808.14文献标识码：A文章编号:1006-026X(2013)03-0000-011.IJIJ§短跑运动是世界上最古老的一项田径...
高水平运动员运动损伤心理致因【摘要】运动损伤是高水平运动员在运动竞技中无法避免的问题。通过文献法和访谈法，对运动损伤的心理致因进行了分析探讨。研究认为应激、动机、人格、环境、心理准备等因素是引起运动损伤的重要原因。建议教练员、运动员应更加重视运动损伤的心理学研究，从而最大限度地减少运动损伤的发生。【关键词】运动损伤心理致因动机【中图分类号IG804.8【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2014)14-0033-...
中长跑运动员赛前心理训练探究摘要：中长跑运动相对其它运动项目来说是一项技术动作较稳定、内容单一、枯燥乏味、体力消耗很大且需要顽强意志品质的运动项目。由于运动员在认知、情绪、意志、个性等方面存在差异，并相互牵连与干扰，造成了运动员中长跑练习时的心理障碍，直接影响了训练效果。因此对运动员心理压力进行调整和心理状态的控制尤其重要。关键词：中长跑；运动员；心理训练中图分类号：G82文献标识码：A文章编号：1...
