基于年龄段生理特点的青少年运动训练方式探讨【摘要】青少年体育是我国体育运动的重要组成部分，青少年体育教练员必须积极研究并很好地掌握青少年各年龄段的生理特点和运动能力，掌握青少年各年龄段运动训练的特征，对力量训练、速度训练、耐力训练、柔韧性训练、灵敏与协调性训练制订出行之有效的训练方案，才能提高青少年运动能力，促进广大青少年身体及智力的发展。【关键词】青少年生理特点运动训练方式【IG804.24【文献标...
中国射箭运动训练的现状调查及改善建议2020年4月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中国射箭运动训练的现状调查及改善建议本文关键词：射箭，中国，改善，训练，现状调查中国射箭运动训练的现状调查及改善建议本文简介：随着我国射箭运动员在世界级大赛上展现的风采，越来越多的人将关注度放在了射箭运动上，尤其是在2008年北京奥运会上我国女子射箭运动员张娟娟获得了女子个...
跆拳道运动训练中多元化训练法应用研究跆拳道运动作为历史悠久、流传广泛的运动项目，深受广大人民群众喜爱。跆拳道有着较高的健身价，长期练习跆拳道运动，不仅可以增强人的体能，而且还可以磨练人的意志，提升人的心理素养，全面提升人体素养。跆拳道对在青年少当中普及较广，越来越多的学校将跆拳道作为体育教学内容来开展教学。该文主要研究跆拳道训练科学原理，探讨跆拳道运动训练中多元化训练法，为跆拳道运...
体育基本理论名解学校体育：它是教育的组成部分，是全面发展身体，增强体质，传授体育知识、技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程。国际体育：指国家之间进行的双边或多边的体育文化交往活动。体育教育（PhysicalEducation）：狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教学：是按一定计...
田麦久《运动训练学》笔记和课后习题(含考研真题)详解田麦久《运动训练学》笔记和课后习题（含考研真题）详解一、竞技体育引论1．竞技体育的形成与发展（1）竞技体育的源起①竞技体育的含义竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。②竞技体育的形成与发展体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的，竞技体育同样如此。a．原始人类为了能够更好地狩...
论战术意识在篮球运动训练中的运用摘要团队意识是篮球战术意识的精髓。本文结合当前篮球训练的现状，对篮球训练存在的问题进行了探讨，并提出了一些建设性的意见，为篮球运动的训练提供参考。关键词战术意识篮球运动运用屮图分类号：G841文献标识码：A1篮球中战术意识的内涵及现状1・1篮球战术意识的内涵篮球的战术是运动员结合自身实战经验、个人才能及相关知识，能够灵活运用攻守战术，通过与队友相互合作协调，从而得到一定...
体育学院毕业论文开题报告课题名称：岳阳市中学生定向运动训练方法调查研究学生姓名：黄江专业：体育教育指导教师：王国华---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2014年2月26日1．综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：（一）国内外对本课题的研究动态1．1国内本课题的研究动态2000年定向运动科研开始初步发展，到2003—2004年定向运动科研水平进入崭新的发展时...
第8章感觉与神经系统一、名词解释：1、非特异性投射系统3、感觉5、特异性投射系统6、感受器7、视力8、视野14、姿势反射16.翻正反射二、判断题1、感受器与感觉器官是同义词（）。2、视觉是由眼所完成的感觉功能（）。3、晶状体曲率增加，折光力就增大（）。4、体操锻炼可以提高人体前庭机能稳定性（）。5、人体缺乏VitA时，将影响人在暗处的视力（）。6、特异性投射系统的功能是维持人体的激醒状态（）三、选择题１、体表感觉的...
劳动卫生与环境卫生学专业优秀论文运动训练预防小鼠帕金森病的神经生物学机理研究关键词：帕金森病早期运动训练神经生长因子脑线粒体呼吸功能摘要：目的：揭示早期运动训练减少小鼠帕金森模型后中脑黑质细胞死亡，降低运动功能损伤的机制。方法：32只雄性C57BL/6小鼠随机分为安静组、运动组。运动组连续5周，每天一次中等强度(12米/分，20分钟)跑台训练。而后以上两组再各自随机分成两组，分别注射生理盐水或中等剂量MPTP(30mg/...
课余运动训练的内容包括身体训练、技术训练、战术训练、心理训练、恢复训练、智力训练和思想教育等。其中主要是身体和技术、战术训练。一、身体训练身体训练包括一般身体训练和专项身体训练两个方面。一般身体训练是指在训练中运用多种多样的非专项的身体练习，以增进运动员的健康，改造身体形态，提高各器官系统的机能，使运动素质全面发展，为专项身体训练打下基础。专项身体训练采用与专项有紧密联系的专门性身体练习，发展...
