标签“阅读”的相关文档,共556条
  • 课外阅读有利于培养学生独立阅读的能力

    一、课外阅读有利于培养学生独立阅读的能力。经常课外阅读可以使学生具有独立阅读的能力,为他们今后习作和终身学习打下良好基础。课内阅读除了培养学生的阅读兴趣,更侧重的就是使学生学会运用多种阅读方法。方法的指导是必须的,但要掌握这种阅读方法,还要通过大量的阅读,并形成一种习惯。学生在运用多种阅读的同时自身要理解,理解之后必须能够运用,知识是必要的,但是这种知识必须成为习惯。语言文字的学习,出发点在‘...

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  • 考场现代文阅读答题指要

    考场现代文阅读步骤:一、品读题目,缘文驰想。文章题目往往最先告诉人们作品要歌颂什么,反对什么,宣扬什么,控诉什么。二、浏览首句,略知梗概。把各段的首句抽调出来进行整合性联读,就会发现作者写作的思路。三、揣摩题干,有备而读。研读题干,看看命题人问了哪些方面的问题,在大脑里要形成“问题锁链”。四、默读全文,圈点勾画有两点提示:一是思考问题要瞻前顾后;一是准确圈定答题区域。五、深思熟虑,精确表达。在...

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  • 经典阅读被指遇冷:沈阳调查称超九成人爱看畅销书

    提要为什么很多人把经典放进了书架,手里捧着的却是闲书和畅销书。马克吐温曾说:“人们希望读这些伟大作品,是因为它们是学艺教育不可缺少的材料,他们退缩不读是因为这些书需要思考,而思考是艰苦的,那也许是人类被迫去做的最痛苦的事情。”马克吐温的论断在当下似乎得到了验证。最好的书乏人问津,或被束之高阁。经典似乎成了少数人阅读的专利,成了多数人阅读的奢侈品。有人说我们这个时代是一个消解文字的时代,一个读图...

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  • 解秘家庭教育之让孩子爱上阅读

    3.阅读需要诱惑【案例实录】林林是个7岁的小男孩,今年读一年级了。做事踏实、认真的他,学习上从来不用大人操心,学习成绩也很优秀。在家里林林的作业也不用妈妈操心,不仅书写工整漂亮,正确率高,而且完成得很快。他斯文、内敛,遵守纪律,有责任心,学校的小伙伴和老师都很喜欢他。但林林的妈妈遇到了一个让她很头疼的问题,林林不喜欢阅读。原来他们夫妇有两个儿子,大儿子没有读多少书就去当兵了。因为夫妇俩没有什...

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  • 解答小说类阅读分析题

    答:同学,你好!在各式文学作品中,最普及最流行的体裁要算是小说,同样,在全国各地的高考试卷中,小说也有出现的趋势,以它为命题材料,用来检测学生的阅读理解能力。那么我们该如何解答小说类阅读分析题呢?我们都知道,作为反映社会生活的一种文学体裁,小说有其自身的特点,那就是:故事情节完整,人物个性鲜明,环境描写逼真,主题思想深刻,构思角度精巧。这样,我们在阅读小说时就应该从这些方面入手,捕捉答题技巧。(...

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  • 结合课堂教学开展课内外阅读相结合

    结合课堂教学开展课内外阅读相结合摘要:作为语文教师,要在课堂教学中实施素质教育,切实提高学生的学习能力和知识,而课内外相结合的学习是语文教学中必不可少的一个重要环节。它要求在语文教学的过程中,把课堂教学与课外学习紧密结合起来,使有限的课堂教学向无限的课外学习延伸,这样更能够提高语文教学的质量,真正让学生得法于课内、得益于课外。关键词:小学语文;课堂教学;课外阅读中图分类号:G655.23文献标识码:A...

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  • 贾宝玉初试云雨情-贾宝玉初试云雨情的阅读感受

    贾宝玉初试云雨情-贾宝玉初试云雨情的阅读感受那么再回过头来看。在当时那样一个社会。少不了有人会说,惟心会而不可口传?仅仅是因为怀疑贾宝玉和晴雯有不正当的关系。对于一部精深的文学作品,请问哪一个少女能够去深爱着一个与别人同床的男人,贾宝玉梦游太虚幻境。这一回也是整部书最重要的回目之一,那其中进步表现何在。如尔则天分中生成一段痴情。与此同时,大概都有着这样的一个特点,王夫人于是一不做二不休,红学界对...

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  • 记忆托福阅读词汇的五条捷径

    记忆托福阅读词汇的五条捷径今天文都国际教育小编为大家准备了记忆托福阅读词汇五条捷径,便于考生托福备考。背托福词汇捷径的第一条:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能...

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  • 记叙文阅读技巧(散文小说)

    记叙文阅读技巧【概念】一.表达方式:A.记叙:记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。B.描写:用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。C.抒情:表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情。D.议论:对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见E.说明:是对事物与事理进行的解释和介绍。二.记叙文1.记叙文概念:记叙文以写人物的经历和事物发展变化为...

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  • 记承天寺夜游解词阅读

    记承天寺夜游苏轼(北宋)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。二、翻译句子1、念无与为乐者2、相与步于中庭3、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。4、但少闲人如吾两人者耳。三、内容理解1、全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来请...

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  • 记承天诗夜游对比阅读

    沈阳市立人学校八年语文导学案主备人:吕红侠校对人:杨春宇审批人:吴健时间:2011-11-30授课人:编号:课题文言文阅读课型验收四、展示交流(15′)学生活动与要求:教师辅助策略:以学生为主体,教师适时的点拨、引导、及时评价(一)预设性问题针对学案第一题:提出断句的方法?要通读文段,领会基本意思,在此基础上。将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力解决难点。断句的主要方法有:1.抓住修辞特点来断句2.抓住标志...

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  • 阅读运动(小书虫)之活动内涵

    二年級閱讀運動(小書蟲)之活動內涵實施日期活動名稱學習目標活動內容節數評量方式8.26-9.29與巫婆有約1.正與邪之分2.能發表自己對書中人事物的情感1.能說出故事內容2.分組說故事3.分享學習單內容31.學習單2.分組討論10.07-11.10書之王國1.能瞭解故事內容2.能主動閱讀書籍1.老師介紹「睡美人」、「灰姑娘」等有趣的童話故事書2.書籍閱讀後,請老師登錄及認證41.上課態度2.閱讀書籍登錄11.18-1.19閱讀心得寫作1.將喜歡的資料黏貼...

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  • 绘本阅读对儿童成长的价值

    绘本阅读对儿童成长的价值摘要绘本是“画出来的书”。但绘本与广泛意义上的图画书不能混为一谈,它是一种独立的图书形式,特别强调文与图的内在关系。孩子可以在零压力的情况下,带着好奇、兴奋的心情,融入绘本的故事情境,并透过有意义的提问和引导,培养孩子逻辑思考、预测推理能力。那绘本阅读究竟对儿童的成长有多大的价值?结合我的教学实践,我觉得绘本阅读可以开展幼儿生命教育;可以提高幼儿的审美能力、语言能力;可...

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  • 访谈施晗:阅读是一件幸福的事

    访谈施晗:阅读是一件幸福的事中国出版集团公司《图书馆报》采访关于阅读1、您印象中最深的有关读书的事情是哪一件?小学时候,因为家境清苦,一直靠借书来阅读,班里家境稍好能够卖得起课外书的同学都被我借过书,从连环画、课外书、文学书等等等等都借,一旦借到,就舍不得放下,以致借阅时间过久,班里所有人都不愿再借书给我了。于是,我想起家里饲养的两条棕毛大狗来,就扬言,谁不借书给我,我就唤狗来咬他,自此,每个同...

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  • 读书要趁早阅读改变人生

    读书要趁早阅读改变人生阅读改变人生!一个人不读书要受到命运的惩罚,一个民族不读书要受到历史的惩罚。读书,不仅仅要成为生活中一项重要的活动,更要成为一个人的生活方式。一个人想学而有成,一个重要的法宝就是让读书成为生活习惯。从小培养孩子爱读书、读好书,将使孩子受益终身。青少年不可能在学校里学习到成年以后所需的一切知识和技能,因此,学校教育必须为终生学习奠定稳固的知识基础,而阅读能力是一个人终生学习...

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  • 董修祯让阅读滋养学生的生命成长

    阅读滋养学生的生命成长太行路学校董修祯随着语文教育研究的不断深入,我们更进一步认识到阅读教学对于学生发展的重要意义。阅读教学绝不是把学生封闭在教室内,它应当使学生在发展语文能力的同时,实现精神的成长。如果仅仅把阅读教学的视野局限在词句,局限在课堂,那么,学生就难以有更为个性化的阅读乐趣。因此以新课程改革理念为指导,我们必须探索新的阅读教学的方式,让学生在阅读中健康地成长。一位教授这样说:一个...

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  • 第一讲小说阅读技巧情节和结构

    第一讲:小说的情节和结构考点1小说的开头和结尾:小说的开头:(1)设疑法(悬念法):提出疑问,然后在行文过程中或结尾处回答。作用是:设置悬念,引起读者的思考,吸引读者把小说读下去;引出下文的情节;突出人物形象;揭示小说的主题。(2)写景法:交代故事发生的环境,渲染气氛,烘托人物心情。小说的结尾:(1)出人意料的结尾:从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量;...

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  • 第五单元拓展阅读导学案020

    第五单元拓展阅读课导学案《高原,我的中国色》《悟沙》学习目标:1、我要理解文章并积累文中的生字词语。2、我要在读中结合中国五千年的历史,理解文章的主旨。3、学习作者忧国忧民的高尚情操,增强爱国主义精神,为实现中华民族的伟大复兴做好准备,贡献力量。4、在10分钟之内完成导学案自主学习部分。自主案一、自读目标,明确本节课的方向,课堂上才能做到有的放矢。二、充分利用提前学习学案的时间,对文章进行预习,感知...

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  • 第四讲现代文阅读——积累与延伸

    第四讲现代文阅读(二)——积累与延伸郑老师读书笔记华歆与管宁管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看,宁割席分坐,曰:「子非吾友也!」华歆,三国时人,生平可见诸陈寿《三国志》,我却不知道。《世说新语》记录了他与人往来的两三件事情,褒扬者有之,贬斥者亦有之。华歆跟当时的大儒管宁一起锄地种菜,见地上有一块铁片(那时候金属的...

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  • 第三周现代文阅读天天限时小练

    天天限时小练(四)一、语知语用天天练1.下列加下划线的读音都不相同的一项是()A.粮囤/囤积居奇觊觎/坚贞不渝坍圮/杞人忧天B.玷污/拈轻怕重信笺/流水浅浅弩弓/呶呶不休C.委曲/曲高和寡埋没/阴霾密布时髦/耄耋之年D.蹊跷/独辟蹊径喑哑/深谙此道咋呼/令人咋舌2.下列词语中,有错别字的一项是()A.嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里B.夜宵边陲涣然冰释稳操胜券C.遒劲晋升搬师回朝返璞归真D.诀窍蓬松不谋而合随波逐流3.下列各句中,加下划线的...

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