标签“阅读”的相关文档,共3373条
  • 阅读的教育心得体会10篇

    阅读的教育心得体会10篇阅读的教育心得体会10篇当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家阅读的教育心得体会10篇,仅供参考,欢迎大家阅读阅读的教育心得体会篇1《什么是最好的教育》这本书由四个部分组成:做人篇、学习篇、做事篇和交往篇。它从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四...

    27.98 KB
  • 亲子鉴定热的冷思考和亲子阅读心得体会汇编

    亲子鉴定热的冷思考和亲子阅读心得体会汇编亲子鉴定热的冷思考亲子鉴定;证据【】d919.2【文献标识码】b【】1007—929704—0241—04作为分子遗传学应用产物的亲子鉴定,在司法领域已经给我们带来很多的惊喜,解决了很多司法难题,有时甚至是一些难以查询线索或者仅有孤证的悬案,在法医生物学家的帮助下都迎刃而解。然而,正是由于亲子鉴定技术的特殊性对人们认知局限性的这种补充作用.导致普通老百姓、律师甚至法官对亲子鉴定...

    21 KB
  • 河北省中考语文名著阅读训练复习专题新人教版

    【2019最新】精选中考语文名著阅读训练复习专题新人教版一、阅读下面的文字,回答文后题目。(12分)①佛祖呵呵冷笑道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位?但恐遭了毒手,性命顷刻而休,可惜了你的本来面目!”②大圣道:“常言道:皇帝轮流做,明年到我家。只教他搬出去,将天宫让与我便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”大圣道:“我的手段多哩!我有七十二般变化,万劫不老长生。会架筋斗云,一纵十...

    57 KB
  • 最新苏教版四年级语文阅读专项练习

    引路人春雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上、屋上,溅起朵朵雨花。我不禁(jīnjīn)加快脚步向前跑。在密密的雨帘中,街上的人已经稀少了。我低着头向前跑着。突然我把一个人撞(zhuàngchuàng)了一下,我急忙抬起头来,只见他踉跄了一下,扶住了墙。“对不起,对不起!”我忙道歉。“噢噢,不要紧。”在朦胧的雨中,只见他中等个儿,瘦削(xuēxiāo)的脸上一双木然的眼睛,直直地盯着前方。他是一个盲人。我心里一阵内疚。“大伯...

    29 KB
  • 最新人教版五年级语文上册阅读题解析

    五年级课外阅读训练题(一)锁谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前向他神秘地说着什么,眼神一个劲儿地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难。大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在...

    24.5 KB
  • 中考历史专题复习学生阅读资料

    中考历史专题复习学生阅读资料_中考历史主观题焦点词:台湾.一国两制关键词:台湾问题.反对台独.《开罗宣言》.〝和平统一,一国两制〞.〝爱国统一战线〞例题01:下列是1943年底在埃及首都开罗召开的一次重要国际会议通过的文献摘录:〝我三大盟国进行战争之目的,在于制止及处罚日本之侵略在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲.台湾.澎湖列岛等归还中国〞请回答:(1)该文献的名称是什么?〝三大盟国〞除美国.英国外还有哪个国家?(2)〝台...

    51 KB
  • 幼儿园中班阅读活动反思鸟窝里的树

    教学资料参考范本幼儿园中班阅读活动反思:鸟窝里的树__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/7活动背景当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题,它关系到整个人类的生存。可在生活中经常会看到孩子们损坏树木的行为:有的把足球往小树苗身上踢;有的抓住小树苗的树枝把它当单杠吊;有的喜欢拿小树苗当出气筒,向小树苗的树干上狠狠地砸此情此景,作为教师的我们都会想到:“我们要...

    586.5 KB
  • 幼儿园小班早期阅读鼠小弟

    教学资料参考范本幼儿园小班早期阅读——鼠小弟,鼠小弟__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/6设计意图:鼠小弟系列绘本比较有意思,而《鼠小弟,鼠小弟》是其中的一本。选择此绘本来开展活动主要是考虑到以下方面:一、此绘本以“秤”贯穿始终,一方面,“秤”是幼儿感兴趣的物品,在园保健老师组织体检时,幼儿对称体重表现出比较浓的兴趣,另外一方面,幼儿对秤已经积累了一定的经...

    583 KB
  • 公开阅读中国核工业华兴建设有限公司需求计划

    2012年全国高考模拟参考部分中国核工业华兴建设有限公司需求计划联系人:颜先生、顾先生联系电话:0514-83299068邮箱:hxcchr@163(注意:请各位应聘者在邮件的主题中注明“应聘岗位+学校+专业+学历”!!!)有关说明:工作地点:全国各地薪资待遇:1、见习期工资为:中专/技校1300-1500元;专科/本科1500-1800元;研究生2000元。2、缴纳“五险一金”,提供集体宿舍。一、招聘职位:企业管理招聘人数:8人(硕士)职位要求:1...

    20 KB
  • 幼儿园托班幼儿早期阅读内容及指导方法

    教学资料参考范本幼儿园托班幼儿早期阅读内容及指导方法__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/5早期阅读教育是指0——6岁学前幼儿凭借变化着的色彩,图象,文字或凭借着成人的形象阅读来理解读物的活动过程。对于2——3岁的幼儿来说,图和声音是他们获的间接经验的唯一途径,2——3岁也成为幼儿读图的最佳时期。因此对于托班幼儿来说,培养早期阅读的兴趣最为关键。如何利用班级现有条...

    582.5 KB
  • 幼儿园大班幼儿自主阅读能力培养妙招

    教学资料参考范本幼儿园大班幼儿自主阅读能力培养妙招__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/6新《纲要》把幼儿早期阅读的要求纳入了语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养幼儿前阅读和前书写技能。”这充分显示了对幼儿早期阅读的提倡和重视。7岁以前的幼儿应当掌握的...

    584 KB
  • 幼儿园大班幼儿阅读能力培养途径和方法

    教学资料参考范本幼儿园大班幼儿阅读能力培养途径和方法__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/5阅读是学生学习成功的重要条件,阅读能力是学习的基础,早期教育的一个重要任务就是培养孩子良好的阅读习惯,为孩子入小学做好准备,我的做法是:一、丰富阅读环境在班中开辟图书角,提供大型图册,装祯精美的书籍,每周保证一定时间轮流供幼儿自由选择阅读,每月进行读物更换。教室中设小...

    582.5 KB
  • 幼儿园大班情景阅读小小发明家

    教学资料参考范本幼儿园大班情景阅读:小小发明家__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/8(一)内容简介小明有一双灵巧的手,他能用报纸做风筝、用废品箱里捡来的一堆东西做漂亮的火车。火车的一个车厢拆下来给妈妈装草莓,火车变成了汽车;汽车的排气管能给奶奶插花,汽车又变成了雪橇,小明又把雪橇做成了弟弟妹妹的玩具。现在,火车只剩下一个大纸箱了,小明又会做出什么玩具呢?(二)主题分析...

    588.5 KB
  • 优化阅读引领培养综合素质

    优化阅读引领培养综合素质摘要:文根据新课标的要求,结合自己的教学实践,论述了改进高中语文阅读教学的基本思路与具体方法。关键词:中语文;阅读教学;优化;思路;方法中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)06-0110-01新的高中语文课程标准,对高中阅读教学提出了更高的要求,指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。在阅读的过程中,教师高度重视学生的主体地位,引导...

    18 KB
  • 阅读为基础加强作文训练

    阅读为基础加强作文训练摘要:阅读是内化的吸收,是以理解为核心的语文训练;作文是外化的表达,是以运用为核心的语文训练。教师在指导学生阅读文章时,以理解为基础,着重从运用的角度去揣摩、体会、归纳作者创作思路的“原型”,学生不仅能获得大量的写作材料和写作方法,而且能产生诸多新颖观点和独特认识。在此基础上作文,学生作文过程则更具有创造性、独立性。关键词:阅读;作文;训练中图分类号:[1109]文献标识码:A文...

    17 KB
  • 学前儿童语言教育之早期阅读活动的教学探索与实践

    学前儿童语言教育之早期阅读活动的教学探索与实践王进源摘要“语言教育活动”是幼儿园“五大领域”教学活动之一,依据幼儿园教师职业岗位能力和基本要求,幼儿教师应具备教育活动的计划与实施能力。本文以学前儿童“早期阅读”活动为例,基于学生理论知识和学前教育技能的基础上,以促进学生“早期阅读”活动学习的理论和实践发展为目标,加强学生专业发展与岗位能力的融合,进行了“语言教育活动”中“早期阅读”活动的课程模...

    20.46 KB
  • 新人教版五年级下册课内阅读练习题

    课内阅读练习题学校-------------------------班级---------------姓名-----------------成绩----------------1、《草原》1《草原》的作者是,原名,字,满族人,被称为。代表作有:等。我们曾经学过他写的。本文表达方法上的特点:(1)作者按照叙述,先描写;再描写作者,最后,以简明有力、含义丰富的。(2)课文写景语言优美,善于(3)三是,无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别,处处流露出作者的赞美之情。2本文是作者第...

    42.5 KB
  • 新人教版四年级语文暑假阅读作业

    (一)我爱榆树(17分)我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,更喜爱榆树。每当春暖花开的时候,那满山遍野的榆树,就好像跟鲜艳的桃杏争妍竞美似的,柔软的碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵。在春风的抚拂下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹(rělě)人喜爱的小榆树荚。榆树的生命力是很强的。人们捋完了它的叶,扒光了它的皮,你认为它再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔(juéjuè)强地生长。榆树从不夸耀自己...

    56.5 KB
  • 新人教版四年级下册语文阅读理解题阅读理解1

    莫泊桑学写作19世纪法国著名作家莫泊桑,早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著,也写了不少文章。不管是作品的思想内容,还是写作技巧、语言,都没有什么特色。他非常苦恼,就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说:“问题很简单,主要是你观察的功夫不到家,现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过,你就仔细观察一番,把看到的情况详细记录下来。”莫泊桑回到家后按...

    14.5 KB
  • 最新人教版五年级语文上册阅读与写作练习题一

    五年级阅读与写作练习(一)一、基础知识点(一)读拼音,写词语。zhīchēngjùpàyúlèbèisòngháobūyóuyù()()()()()(二)用“\”划去括号中不正确的字或读音。(编遍)写(贪贫)婪(腋液)下百音(盒盆)心酸(suānshuān)踮(diàndiǎn)脚绿(lùlǜ)林好汉(三)积累空间1.填上描写人物矛盾心情的词语。①我很快乐,也很()——这种窃读的滋味!②我可以安心了,但我又()那本书会不会卖光。③自己积累的描写心情的词语。(四)按要求写...

    26.5 KB
确认删除?