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  • 中国幼儿基础阅读书目(共100本)

    中国幼儿基础阅读书目:(共100本)中国幼儿基础阅读书目:基础书目表(40本,新阅读研究所研制,2012年版)年龄段书名作者(译者)国别出版社(0-3岁,10本)《中国童谣》金波(文),江键文(图)中二十一世纪出版社《大象杂技团》(“乐悠悠图画书”系列)金波(文),钱继伟、大青(图)中中国少年儿童出版社《可爱动物操》方素珍(文),郝洛玟(图)中河北教育出版社《米米爱模仿》(“米米系列”)周逸芬(...

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  • 中国现当代小说阅读

    (幻灯片1)中国现当代小说阅读小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。人物、情节和环境是其三要素。那么,欣赏小说,可以相应地分为四个方面,即欣赏小说的故事情节、人物形象、环境描写,体味其思想内容和生活情趣。下面就从小说的(幻灯片2)情节、人物、环境及主题思想四个角度,做一下中国现当代小说的赏析。(幻灯片3)第一节跌宕起伏的故事情节情节就是...

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  • 中国现当代文学作品阅读

    现代阅读书目:《鲁迅全集》:《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》《坟》《郭沫若全集》(文学编):《女神》《三个叛逆的女性》《屈原》胡适:《尝试集》《终身大事》《叶圣陶短篇小说选》:《倪焕之》《潘先生在难中》《新月派诗选》《郁达夫文集》《郁达夫小说集》《冰心选集》《朱自清散文》《周作人散文》《闻一多文集》《死水》《徐志摩诗集》《丁西林剧作全集》(上下)《象征派诗选》《(语...

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  • 中国现当代文学专题必读作品阅读指导

    《中国现当代文学专题》(上)必读作品阅读指导(共40篇)2003年5月1日中央电大李平鲁迅小说散文五篇1.《狂人日记》《狂人日记》发表于1918年5月《新青年》第4卷第5号,后收入《呐喊》。全文由文言小序和13节正文组成。《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说,作者首次署笔名“鲁迅”。作品通过一位“迫害狂”患者的日记,“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。作者为我们塑造了一位叛逆封建礼教,受到迫害而发狂的狂...

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  • 中国现当代文学阅读书目

    中国现代文学阅读书目理论部分钱理群等:《现代文学三十年》《返观与重构》洪子诚:《当代文学史》《问题与方法》温儒敏:《中国现当代文学学科发展概述》杨义:《现代小说史》吴福辉:《都市漩流中的海派小说》李欧梵:《铁屋子的呐喊》《现代性的追寻》〈上海摩登——一种新都市文学在中国〉夏志清:《中国现代小说史》王润华:《老舍小说新论》《沈从文小说理论与作品新论》高利克:《中国现代文学批评发生史》...

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  • 中国科技发展与政策1978推荐阅读书目

    中国科技发展与政策(1978~)推荐阅读书目---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(按出版时间排序)编者按:在筹划本套改革开放研究丛书之初,谢寿光社长就动议在每本书后附相关领域推荐阅读书目,以展现中国改革开放来本土学术研究广度和深度,并以10本为限。在丛书编纂和出版过程中,各位主编和作者积极配合,遴选了该领域的精品力作,有些领域也大大超过了10本的限制。现将相...

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  • 中国近现代思想史阅读书目

    中国近现代思想史阅读书目萧公权:《中国政治思想史》郭湛波:《近五十年中国思想史》许纪霖编:《二十世纪中国思想史论》(上、下卷)李泽厚:《中国思想史论》(三卷)梁启超:《清代学术概论》王尔敏:《晚清政治思想史论》、《中国近代思想史论》冯友兰:《中国哲学简史》、《中国现代哲学史》殷海光:《中国文化的展望》钟叔河:《从东方到西方》容闳:《西学东渐记》蒋廷黻:《中国近代史》李剑农:《中国近...

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  • 中国儿童阅读日倡议书模板

    中国儿童阅读日倡议书亲爱的同学们:今天是个特殊的日子,4月2日,是世界“童话之父”安徒生的生日;为了纪念这个特殊的日子,43年前,这一天被确定为“国际儿童图书日”。于是,每年的今天也就成了属于我们的节日——今天也是第3个“中国儿童阅读日”。这个特殊的日子,是世界儿童文学的象征日,是每个儿童尽享书香的快乐日子!阅读丰富人生,书香润泽校园。在这个特殊的节日里,我们向全体同学、敬爱的师长和关心...

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  • 中国儿童阅读六人谈

    为儿童阅读奔走呐喊的一本书这些天一直在读《中国儿童阅读6人谈》,是梅子涵、朱自强、王林、彭懿、徐冬梅、阿甲6位儿童阅读推广人关于儿童阅读的谈话记录。下载(11.48KB)2009-11-2319:24既然是谈话,便不拘泥于许多条条框框的限制,只须围绕一个个预先设定好的大题目海阔天空地谈开去。这本书完全体现了这样的风格。或许正是由于这种特定的风格,读来才更觉得有味道。谈话者看似散乱的言语中不断有闪烁着光芒的思...

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  • 中国儿童青少年分级阅读水平评价标准

    中国儿童青少年分级阅读水平评价标准一、评价目标1、通过评价,激发儿童青少年对阅读具有浓厚的持久兴趣,形成良好的阅读行为和必要的阅读积累,促进儿童青少年课外阅读的良性循环,为终身阅读打下良好的基础。2、通过评价,了解掌握儿童青少年阅读的状况,评估儿童青少年的阅读水平,制定符合儿童青少年阅读特点的阅读指导,以建立儿童青少年分级科学标准为试点,促进全民阅读科学化、系统化发展。3、通过评价,检...

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  • 中国儿童绘本分级阅读参考书目

    中国儿童绘本分级阅读参考书目(11-12岁)序号书目作者出版社1西雅图酋长的宣言(美)苏珊杰佛斯图柯倩华译河北教育出版社2班长下台桂文亚湖北少年儿童出版社3冰心儿童文学全集冰心中国少年儿童出版社4草房子曹文轩江苏少年儿童出版社5城南旧事林海音中国青年出版社6大熊猫传奇刘先平安徽少年儿童出版社7地海巫师(美)厄休拉勒奎恩著马爱农译人民文学出版社8风之王(美)玛格丽特亨利著(美)威斯利丹尼斯图赵永芬译新蕾出...

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  • 中国儿童分级阅读书目

    ---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---中国儿童分级阅读倡议书我们,为了中国孩子的阅读,在这里相聚;我们,为了一个书香社会的诞生,在这里讨论。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---我们讨论的是中国儿童分级阅读,我们的目的只有一个:把合适的书籍,在合适的时间,以合适的方式递到孩子的手中。让孩子爱上图书,感受到图书之美,走进...

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  • 中国儿童分级阅读倡议书

    中国儿童分级阅读倡议书我们,为了中国孩子的阅读,在这里相聚;我们,为了一个书香社会的诞生,在这里讨论。我们讨论的是中国儿童分级阅读,我们的目的只有一个:把合适的书籍,在合适的时间,以合适的方式递到孩子的手中。让孩子爱上图书,感受到图书之美,走进图书的世界承继优秀的人类文明的成果。分级阅读,不是要把成人世界的复杂对孩子遮蔽,在孩子的阅读世界中划出“儿童不宜”的红线,而是要依据不同年龄段...

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  • 中国儿童分级阅读参考书目child

    中国儿童分级阅读参考书目说明:1.本书目按0—3、4—6、7—8、9—10、11—12五个年龄段划分,每个年龄段推荐40本,共200本。2.本书目参考了国内外的儿童文学奖项,如国家图书奖、中华优秀读物奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖,纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖、林格伦儿童文学奖,也参考了国内外的各种推荐书目,如新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、《号角》杂志推荐好书。3.本书目参考国内外分级...

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  • 中国儿童分级阅读参考书目[1]

    中国儿童分级阅读参考书目说明:1.本书目按0—3、4—6、7—8、9—10、11—12五个年龄段划分,每个年龄段推荐40本,共200本。2.本书目参考了国内外的儿童文学奖项,如国家图书奖、中华优秀读物奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖,纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖、林格伦儿童文学奖,也参考了国内外的各种推荐书目,如新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、《号角》杂志推荐好书。3.本书目参考国内外分级...

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  • 中国儿童分级阅读参考书目

    中国儿童分级阅读参考书目说明:1.本书目按0—3、4—6、7—8、9—10、11—12五个年龄段划分,每个年龄段推荐40本,共200本。2.本书目参考了国内外的儿童文学奖项,如国家图书奖、中华优秀读物奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖,纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖、林格伦儿童文学奖,也参考了国内外的各种推荐书目,如新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、《号角》杂志推荐好书。3.本书目参考国内外分级...

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  • 中国儿童分级阅读参考书目(93)

    中国儿童分级阅读参考书目说明:1.本书目按0—3、4—6、7—8、9—10、11—12五个年龄段划分,每个年龄段推荐40本,共200本。2.本书目参考了国内外的儿童文学奖项,如国家图书奖、中华优秀读物奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖,纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖、林格伦儿童文学奖,也参考了国内外的各种推荐书目,如新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书、《号角》杂志推荐好书。3.本书目参考国内外分级...

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  • 中国当代文学阅读书目

    当代文学部分阅读书目一、作品部分50-70年代小说阅读目录:中短篇小说:萧也牧《我们夫妇之间》路翎《洼地上的“战役”》王蒙《组织部新来的青年人》李国文《改选》宗璞《红豆》邓友梅《在悬崖上》陆文夫《小巷深处》赵树理《“锻炼锻炼”》周立波《山那面的人家》李准《李双双小传》茹志鹃《百合花》孙犁《铁木前传》陈翔鹤《陶渊明写<挽歌>》、《广陵散》刘澍德《归家》康濯《水滴石穿》、《春种秋收》杜鹏程《在...

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  • 阅读冯友兰之中国哲学简史

    冯友兰中国哲学简史关于孔子根据中国哲学的传统,哲学的功能不是为了增进正面的知识,而是为了提高人的心灵,超越现实世界,体验高于道德的价值。冯友兰如是说。关于诸子百家的由来:《史记》最后一章,司马迁援引其父司马谈的一篇文章《论六家要旨》,其中司马谈将他之前的几个世纪中的哲学分为六家,第一阴阳家,第二儒家,第三墨家,第四名家,第五法家,第六道家(道德家)。试图对“百家”进行分类的第二位历...

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  • 乡土中国阅读微写作素材

    《乡土中国》阅读微写作【问题一】展示一张中国人的小区花园种菜图与美国住宅前的草坪图。同时展示一则新闻《中国人的种菜天赋,把外国人都惊呆了》:中国人现在种菜已经不仅仅局限于中国,在世界各地只要有中国人,在他家里终会发现一些种植出来的绿色植物,如果有条件还会开垦出来一片土地,自己种菜吃。在种菜技艺上,中国人和外国人也有很大不同,在欧美一些国家,种菜的农民一生也只会重复种植一些蔬菜,而我...

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