现代文阅读题解答技巧1、基本要领：整体把握，抓住关键语句，在文中找答案2、步骤：（读文章共两遍）第一遍：通读全篇，大致了解，先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子；[可以稍快]第二遍：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题（顺藤）找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜）。[宜慢，仔细，并回读检查]最后：理清要点，...
现代文阅读题解答技巧和答题模式1、基本要领：整体把握，抓住关键语句，在文中找答案2、步骤：（读文章共两遍）第一遍：通读全篇，大致了解。先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子；[可以稍快]第二遍：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题（顺藤）找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜）。[宜慢，仔细，并回读检查]最后：...
现代文阅读题答题技巧一、记叙文阅读答题技巧1．文章体裁？此文是一篇。诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2．记叙文六要素？（时间、地点、人物、事件起因、经过、结果）3．找主题句?（找首段或尾段的议论抒情句。）4．文章内容？（方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。）答：此文记叙了（描写了、说明了）,表现了(赞美了、揭示了)。5．材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁...
专题二散文特色专题5散文阅读整体把握训练一知识、方法梳理(一)读懂，才能做题文学作品阅读需要两大能力，一是对文本的认知理解能力，二是解题能力。解题其实并无神秘之处，关键在于对文本的认知理解能力。理解能力不够，任何方法都不能真正起作用。而要提高对文本的认知理解能力，不能单靠多做练习题。编者认为，认真阅读、仔细揣摩几篇散文，要用细读的方法，真正把它逐句读懂，读透了，做题自然不在话下了。(二)整体把握文意...
现代文阅读术语知识整合如下：①比喻的作用主要有两个方面A．使事物生动、具体，给人以鲜明深刻的印象。B．用浅显常见的事物把深奥的道理说得通俗易懂。②拟人的修辞作用A．可以使读者产生强烈的感情，从而引起共鸣。B．可以把喜爱的事物写得栩栩如生，使人倍感亲切。③排比的作用运用排比能够增强语势和力量，提高表达效果。④文中引用了一些著名的诗句的作用A．增强文采；B．增强可信度；C．充实文章的内容。⑤结构常用的术语...
生命的出口林清玄坐在窗边喝茶看报纸，读到一则消息：一个高中女生为清跳楼自尽，第二天，他的男友从桥上跳入河心，也自杀了。这时候，一只小黄蜂从窗外飞了进来，在室内绕了两圈，，再回到原来的窗户，竟然就飞不出去了。可怜小黄蜂不知道世上竟有①“玻璃”这种东西，，明明看见屋外的山，却飞不出去，在②玻璃窗上撞的“咚咚”作响。忙了一阵子，眼看无路可走了，他停在③玻璃上踱步，好像在思考一样，想了半天，小黄蜂突然...
大唐柳色余显斌⑴渭城在哪儿？唐代的柳色是否还那么清新？⑵每次送别时，总想陪伴着友人走进客舍，像唐代诗人那样叫上一壶酒，点上几碟莱，在四周绿色中间“一杯一杯复一杯，二人对酌山花开”。可每次都是来也匆匆去也匆匆，总也无法如愿以偿。同唐人相比，我们总是少了一份旷达，一份恬淡，一份缠绵。⑶唐人的神韵，唐人的风范，犹如他们所歌颂的柳色一样，永远那么潇洒，那么清新，那么多情，也永远在唐诗里“依旧烟笼十里堤...
略读浏览（七）[有言在先]进入信息时代，生活节奏明显加快。要跟上时代步伐，就必须强化阅读的时间观念和效率意识，在坚持精读的同时，更多地运用“略读浏览”等阅读方式，以节省阅读时间，提高阅读效率。“新课标”明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。”“能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野、”下面让我们一起走进中考阅...
比较阅读（九）[有言在先]“比较阅读”是近几年中考阅读题中的热点与难点，它能够全方位、多角度地考查学生的阅读能力。通过对阅读材料的反复比较与品味，学生的思维得以拓展、延伸，从而提高学生对文本的解读能力。笔者精心遴选了六则材料，旨在让大家在比较阅读中启迪智慧、悉得文章精华。第一关〔甲〕“火星快车”探测器发现火星表面有水①据新华社巴黎1月23日电（记者杨骏）欧洲航天局23日发布公告称，正在环火星轨道上运行...
现代文阅读强化提高训练一、阅读下面的文字，完成1—3题。（9分，每小题3分）眼下，“山寨”是个热得发烫的词汇。“山寨”一词源于广东话，主要特征为仿造性、快速化、平民化，主要表现形式是从小作坊起步，通过模仿知名品牌迅速占领市场。也许是因为满足了消费者的需求，“山寨产品”从手机起步，逐渐蔓延到其他经济领域，又几经演化，从经济领域扩展到社会文化领域，成为一种广受关注的文化现象。一时间，“山寨鸟巢”、“山...
年级初三学科语文编稿老师李满园课程标题现代文阅读篇：记叙文阅读——理解重要词句在具体语言环境中的意义和作用（1）一校林卉二校黄楠审核苏宇嵬一、考纲解说1.准确把握文章主要内容——局部精读的前提。2.明确各层次之间的关系——理清行文思路。3.理清文章的线索并理解其在组织内容、表达中心方面的作用，4.准确地摘取重要细节——把握人物形象特征。5.能找到表现作者思想情感的关键语句——把握思想感情的脉络（显性的关键...
一个十分危险的人（美国）鲁尼恩大约三十五年前，一个名叫摩根•约翰逊的年轻人来到我的家乡定居。在我们家乡，随便询问一个人从什么地方来，是很不礼貌的。摩根本人对此绝口不提，这样一来，其他人就更无从了解了。而且，他对自己的身世也很少谈起，因此人们把他看作是一个神秘的人物。摩根长相十分凶狠，这一方面由于他鼻梁上的那块伤疤，一双黑眼睛，另一方面也由于他看人的特别姿态。三十五年前，当他第一次来到圣弗大街上...
二．现代文阅读（一）蓝色的蓝（20分）丁立梅①她报出她的姓时，我们都讶异极了。“蓝，蓝色的蓝。”她笑着说，红唇鲜艳。继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝。她的名字，蓝蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。如此诗意，真是让人妒忌。②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦，...
科技说明文一．考试方向：1.选材：最新科技成果，自然生态，人类环境等。2.能力：1》判断说明对象，正确体会被说明对象的特征。2》了解说明的顺序，正确划分文章的结构3》辨析说明方法和作用4》理解说明语言的准确性，严密性3.拓展：1》课内外知识的迁移；2》学科知识间的渗透和运用3》知识阅读后的感悟和创新。二．阅读方法：1.通读全文，准确把握文章的说明对象及作者对该项自然科学知识所提出的见解。2.再读全文，理清文章的...
现代文阅读考点分解讲练如果把文章比喻成大厦,那么词语就是砌成大厦的砖瓦。词语是文章的构件，理解文中词语的含义是阅读的基础。能否在上下文语境中迅速地领悟词语的含义，是阅读水平高低的一项重要标志，不能正确理解文中的重要词语，就无法准确地把握文意。众里寻他千百度——理解文中重要词语的含义知识提要词语的含义：1.词典含义词语的一般义项，是约定俗成的，字典词典可规范的含义，一般分为基本义、引申义、比喻义、假...
现代文解题思路大全1、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论2、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）3、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语4、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果5、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙6、描写角度：正面描写、侧...
现代文阅读鉴赏答题模式及解法一、有关语言修辞的题型:描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词：不行。因为该词生动形象地...
现代文阅读技巧-现代文阅读技巧现代文阅读技巧1一、遵循原则：1、答案在文章中；2、观点是作者的；3、“点面结合”“点”指的是具体文本，“面”指的是文学创作的一般规律，“点面结合”指在组织答案时既要从文学创作的一般规律出发，恰当地使用鉴赏术语，又要结合具体文本，从实际出发，这样组织的答案就会要点齐全，规范严谨。二、“点面结合”之修辞篇：对修辞手法的鉴赏一直是一个受命题着青睐的设题角度，对这类问题的解答...
