课题文学类文本阅读之小说阅读与欣赏课型专项知识总结课时2教学目标知识与技能明确小说阅读常见的考点。过程与方法1.实战演练，运用模式解题；2.熟练掌握各考点的答题模式。情感态度与价值观通过学习使学生具备初步的欣赏小说的能力。教学重点欣赏作品的形象，鉴赏表达技巧。教学难点欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。教学过程（共性教案）个性化教案【内容提要】面对现今学生阅读量少、质量差的情况，教师...
童话阅读对儿童幻想力的影响—文献综述幻想的本质“幻想”作为一个常用词语，在《现代汉语词典》中被解释为想象或希望。在我们日常语言习惯中，它常常用来指责儿童或某种的胡思乱想、想入非非、白日梦等行为。而幻想儿童文学中的幻想却是一个与之不同维度的概念，“在某些日常的个人的幻想中，可能会存在逃避现实的消极倾向和因素，但是，幻想文学张扬的幻想是一种生命精神，是对固有的现实生活的超越和解放，它可以将人类引向...
提高公众号文章阅读量11大技巧目前，微信公众号已经成为了大多数企业、媒体和个人对外发布信息的平台。很多微信公众号推送的文章阅读数很低，甚至其打开率都很低。虽然公众号运营的本质在于内容，也就是所谓的内容为王，但如果你的文章标题、图片和摘要不能立刻吸引用户，使用户产生打开欲望，你的内容再好也无人问津。酒香不怕巷子深，在这个时代已经快过时了。公众号即便关注了，如果内容不是特别好，几天过后就会取消关注。...
散文文本阅读——单文精练单文精练一去乌镇，看望木心先生阅读下面的文字，完成文后题目。去乌镇，看望木心先生李娟①初夏的乌镇，烟雨迷离，还有阵阵凉意。踏上湿漉漉的青石板路，走进小巷深处，去看望木心先生。②十三岁的木心，就在枕水而居的院落，听着乌篷船“吱呀”的摇橹声，几乎读完了手头所有的书。白发如霜的时候，他回来了，叶落归根，像少年时一样，住在古朴的小院里。品一杯龙井茶，尝一块定胜糕，和学生们谈文学...
单文精练二沙海一苗树阅读下面的文字，完成文后题目。沙海一苗树梁衡没有在沙漠里生活过的人，不知道绿色就是生命的火种。世界排行第九的库布其大沙漠浩瀚无垠。①沙漠中的达拉特旗(县)如海中一叶，官井村就是这叶上的一痕。但只这一痕，就有一百六十一平方公里。四十年前这里曾是飞沙走石一片混沌。村民住房一律门朝里开，如果向外，早晨起来沙拥半门高，你根本推不开门人将被堵在屋子里。村里所有院子都没有院墙，如有墙，一...
穷人和富人的愿望教学目标:1、结合三年级学生的年龄特点以及阅读水平，创设情境，激发他们的阅读兴趣，进一步感知童话故事的美丽、纯真。2、通过阅读《穷人和富人的愿望》这一童话故事，使学生懂得：生活中人们有索取也有付出，这是很正常的。但索取不能无度，索取一旦过度就是贪婪了。贪婪往往会受到惩罚。我们应学习文中的穷人，少一些贪婪，多一点知足，保持一颗平常心。3、以多种形式进行阅读交流，学习阅读方法，提高学生...
浅议如何突破现代文阅读中重点语句的理解问题摘要：对重点语句的理解是现代文阅读中的常考点和重难点，本文试图从教师日常教学和应试题型技巧分析两方面入手，以期突破现代文阅读这座许多老师和同学眼中的“壁垒”。关键词：现代文阅读日常教学题型分析正文：分析近几年全国中考语文的试题类型不难发现，现代文阅读的分值比重不断加大，所以能否做好现代文阅读将对同学们的语文成绩产生重要影响。而对文中重点语句的理解则是现...
Oneday,twowomencame1toking2Solomonwithababyboy.Bothwomensaid3theboywas4theirson.Nooneknewwhichwomanwastellingthetruth5.KingSolomonordered6asoldier7tocuttheboyinhalf,anddivide8theboybetweenthetwowomen.Thefirstwomansaid,Goahead9.Thatseems10fair11.However,thesecondwomanwasfilled12withfear13.Nosheshouted,Dontkill14him.Lettheotherwomanhavehim.KingSolomonstoppedthesoldier.Givetheboytothesecondwoman,h...
智课网TOEFL备考资料漫谈托福阅读中的“中式思维”与“英式思维”摘要：2013年有很多的学生准备考托福，因为他们要在九月份入学，六月分要拿到成绩，所以备考托福的时间较为紧迫，小马过河为所有的托福考生漫谈一下托福阅读中的“中式思维”与“英式思维”供参考。何谓“英式思维”?何谓“中式思维”?“英式思维“在这里特指用英语进行思维，即用英文概念、语法、逻辑进行分析、综合、判断、推理，从而表达出规范的英语。“中式...
第六讲：多彩的假日执教老师：教学目的：1.学习写事记叙文的一些基本阅读方法和写作方法；2.了解常见的修辞手法在文中的表达效果；3.善于提炼信息，概括内容要点；4.情意发展点：培养学生热爱祖国的传统文化。教学重难点：1.了解常见的修辞手法在文中的表达效果；2.善于提炼信息，概括内容要点。教学时间：三课时学情分析：第一课时一、导入课题同学们，你们知道中国的传统节日有哪些吗？中国的这些传统节日不仅形式多样，内容...
疯狂阅读轻悦读书系2014暑期清凉上市！漫漫暑期，别担心没有好书读，太多好书寂寞着呢！疯狂阅读轻悦读书系第一季（全四辑）《寂静成长，默然坚强》《转角遇到爱》《在路上，遇见未知的自己》《大学那些事儿》文艺。清新。洒脱。执着。彪悍。勇敢。有追求有梦想，有热血有狗血；有现实的无奈，也有理想主义的诗意情怀。有那么一点点执着，有那么一点点个性，只为那一行行跳动的优美文字着迷！拒绝口水，崇尚共鸣！轻松阅读，愉...
灯火萧萧乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。“生命”是意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字：“动”！那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着，那样引逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。在胡兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年，小的时候们我们叫它“番仔油灯”。番仔油和番仔火（火柴）一样，都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻，打来的油通常都放在墙角...
板块限时提速练(四)“现代文阅读题”集训(时间：40分钟分值：33分)一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分)有种入侵叫观赏有一组照片，对我构成了刺激。照片拍的是许多专业、半专业或根本不专业的摄影师在西藏行游时的作为。其中一张是，七八个人举着长短不一的“大炮筒”，对一位本地妇女猛拍。被拍者显然极度厌恶和惊恐，用面纱蒙住脸，身体蜷缩成一团。记录下这些影像的人在文章中写道：你不知道，...
冬天的上午，西藏高原万里无云，蔚蓝色的天空阳光炽烈一群群的人在屋外坐着晒太阳，无论你形容他们呆若木鸡也罢，昏昏沉沉也罢，憨头憨脑也罢，他们并不理会外人的评价重要的是，你别站在他们面前挡住了阳光沐浴在阳光下，人们的脾气个个都很好，心平气和的交谈，闲聊，默默地朗诵着六字真言，整个上午处在一种和平宁静的状态中这个时候似乎不太可能发生暴力凶杀交通事故婚变什么的要紧事，那一切都是黄昏和深夜留下的故事现在...
怎样提高学生课外文言文阅读水平【中图分类号】G633.26【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2014）01-0044-01“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，孔子如是说。只有学生好学、乐学，才有高涨的学习热情和强烈的求知欲。目前，我们不少老师的教法僵化，使学生学习起来索然无味，再加上教学内容与学生所处时代相距甚远，难以引起学生的共鸣。所以，要激发学生的学习热情，必须在教法上下功夫。一、从教法上着手，激发学习...
怎样提高高职生英语阅读能力(江西制造职业技术学院基础课部，江西南昌330095）中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）10-0017-01摘要:近年来我国高职教育蓬勃发展，许多新兴的高职院校纷纷成立。高职英语教学是高职教育中的一个重要环节，如何提高广大高职生英语水平就成为了当前高职教师迫切需要解决的问题。阅读作为英语综合运用能力的重要组成部分，提高阅读水平对对提高英语综合运用能力有非常大的帮...
怎样解答现代文阅读题第1页在高考语文试卷中，有一个板块是现代文阅读题，有的年分排作第四大题，2002年排作第五大题，分值是18分左右。现代文阅读题选用的文章是社科类、科技类和文学作品。现代文阅读题题型多，题量大，目的是考查考生现代语文的综合素质。下面以题型为基点，谈谈解答现代文阅读题的一般方法。一、选句撮意简答题。“选句”是依据题干要求，从原文中选择相关的恰当的词句回答题目。有的题目原文中没有相关的、...
怎样答好现代文阅读题要答好现代文阅读题，除了要有必要的基础知识和课内外阅读量的积累外，掌握一些科学有效的方法也十分必要，现介绍一种五步答题法供大家参考。第一步：飞马观花。即拿到一篇阅读材料后，首先以最快的速度浏览材料的标题、作者、写作时间、文段出处、内容注释和各试题题干，在头脑中对材料的背景、文体、内容范围和考试要求等形成总体印象，从而把整个阅读理解过程放在一个整体氛围中。做到这一步，不仅能提...
在阅读中成长在现代生活节奏加快的情况下，八百工程项目之一的熟读百部名著在各大高校响应展开。阅读名著，不仅是品味经典，更是能全面掌握哲学，宗教，政治，文学，经济，科技等众多领域中重要常识性知识的平台。读百部名著，品各味人生。相信每个人读一部经典名著之后，都会有一定的心灵感触，这也就是作者想要表达的思想与读者的心灵之间产生了共鸣，从而让我们领略到了不一样的人生意义。“人最宝贵的是生命，生命属于人只...
