《书沈通明事》阅读答案（附翻译）阅读下面的文言文，完成5～8题。书沈通明事汪琬淮安沈通明，尝为前明总兵官。任侠轻财，士大夫皆称之。顺治二年，先是有巡抚田仰者素习通明之为人，加礼遇焉；至是见明将亡，遂属其家通明，而身自浮海去。通明匿仰妻子他所。会清军渡淮，购仰妻子急，踪迹至通明家。是时通明杜门久矣。捕者围其居，通明走入寝门，饮酒数斗，裂束帛缚其爱妾，负之背，牵骑手弓矢以出，大呼曰：若辈亦知沈将军耶!...
1、用“√”选择带点字的读音。(2分)兴奋（xíngxìng）提供（gōnggòng）缘故（yuànyuán）理睬（cǎichǎi）2、写出下列词语的近义词。(4分)骄傲（）立即（）缘故（）精美（）3、用“√”选择带点字正确的解释。(1分)（1）莫明其妙①好,美妙;②神奇;③巧妙,奥妙（2）相持①拿着;②支持③主管;④对抗4、回答问题。(6分)（1）手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因？（2）手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的...
（2001年）阅读下面的文字，完成21～24题门开门和关门是人生中含意最深的动作。一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘!没有人知道，当他打开一扇门时，有什么在等待着他，即使那是最熟悉的屋子。时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，也可能隐藏着令人惊讶的事情。也许是修管子的工人就在你外出之时已经来过，把漏水的龙头修好了。也许是女厨的忧郁症突然发作，向你要求得到保障。聪明的人总是怀着谦虚和容忍的精神来打开他的前门。门有...
2021年上集贤文相书文言文阅读答案文言文阅读答案(28分。其中选择题18分，每题3分；翻译题10分)阅读下面的文言文上集贤文相书〔宋〕苏舜钦昨因宴会，遂被废逐，即日榜舟东走，埋伏于江湖之上，日与鱼鸟同群，躬耕著书，不接世故，当日之事，绝不历于齿牙之间，或亲旧见过，往往闵恻而言，以谓某以非辜遭废，天下之所共知，何久穷居默处，无一言以自辩，浩然假设无意于世者，岂钝怯不晓者乎？某绝不酬应，且止其说，然内实有所待...
《鹊桥仙》赏析题译文：纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。共诉相思，柔情似水，短暂的相会如梦如幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。主题：本词借牛郎织女的故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合，作者否定的是朝欢暮乐的庸俗生活，歌颂的是天长地...
浅议高中生英语阅读能力培养【摘要】‘侧重培养阅读能力”是高中英语教学大纲的要求，也是高中英语教学的重点。高中英语阅读能力的强弱直接影响着高中英语的学习和高考成绩。因此，在高中阶段激发学生学习英语的兴趣，指导学生养成正确的阅读习惯，掌握科学有效的阅读方法和技巧，对培养学生的英语阅读能力具有举足轻重的作用。【关键词】高中英语阅读能力培养兴趣阅读方法和技巧【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】...
农村小学绘本阅读课程的开发与探究杨青摘要：绘本是最适合低年级学生阅读的图书，是特定年龄段的“最佳营养”。不仅符合低年级学生的思维特点，更能激发学生的阅读兴趣，还能激活学生的想象，从而有利于学生创造力的培养。因此，阅读课程的开发与探究非常重要。关键词：农村小学；绘本课程；开发与探究：G62：A：1673-9132（2016）33-0089-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.33.057几年前，我有幸作为学校的青年教师代...
篇一：你的微笑是最美的花阅读答案绵阳,是一个充满温情的城市.一些平凡的日子,平凡的人,平凡的细节,就如同这个季节常有的毛毛雨,看似漫不经心,却常常把你的心灵濡湿.一天晚上,天上下着蒙蒙细雨,空气中偶尔飘来桃花的幽香,我和妻子拎着大包小包,在百盛商场门口等出租车.刚有一辆空车驶近,一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去,等拉开车门,却发现忘了带钱包.“糟糕,”妇女有些尴尬,嘟囔着说“：只顾抱孩子上医院,急糊涂了.”妻子一...
题型分布非常全面，是一本从剑桥雅思2以来，从题型的分布上最全面的一本书。它的面世将全面向雅思考生展示最真实的雅思考题。但是这本书也有一点美中不足，它这本书没有涉及到一种很难的题型：专家的名字和观点的匹配题。不过这种难题，会在上海新东方雅思部推出的雅思7分飞跃班中的教材中有足够的练习和讲解。剑桥雅思8的题型分布特点从剑桥雅思8中，我们统计它的题型分布如下：Testone段落信息题4从属4填图题5Headings6判断题...
篇一：棉花开进阳光里阅读答案王诣《棉花开进阳光里》初中散文阅读及答案作者：tc123100文章来源：会员上传棉花，似乎不能够算作是花的一类，尽管它也能开出五颜六色的花朵，但开花不是它们的目的，相对于它们的价值，开花只是它们生命中微不足道的一部分。棉花是五月初才开始生长的。当夏天的风吹软了整个乡村，土地，也开始渴望种子的深入。农人用铁锄犁开一条条土沟，肥沃的土地，向人们张开温暖的怀抱，种子们从农人的手里...
《炉火》阅读试题及答案温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。《炉火》阅读试题及答案本文关键词：炉火,试题,答案,阅读《炉火》阅读试题及答案本文简介：金风换成了北风,秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头,落了一场初雪,我满庭斗艳争娇的芳菲,顿然失色,鲜红的老来娇,还有各色的傲霜菊花,一夜全白了头。两棵丁香,叶子簌簌辞柯了,像一声声年华消...
岭山小学“阅读沁心灵，经典润人生”读书节启动仪式——记“强大魔力的能量储蓄卡”今天下午第三节，岭山小学全体师生在大操场上举行了首次的“岭山小学‘阅读沁心灵，经典润人生’读书节启动仪式”。产整个读书节启动仪式每个环节紧紧相扣，语文教研组长也是“启动仪式的主持人”李若莎老师以“阅读能影响人的一生”为主要切入口，句句道出了：阅读的重要性！而许校长的讲话又唤起孩子们对阅读的兴趣。是的，就像许校长说的：...
篇一：快阁的紫藤花阅读题答案（二）阅读下文，完成7—12题。（18分）快阁的紫藤花徐蔚南⑴细雨蒙蒙，百无聊赖之时，偶然从《花间集》里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。啊，紫藤花！你真令人怜爱呢！岂仅怜爱你，我还怀念着你的姊妹们——一架白色的紫藤，一架青莲色的紫藤——在那个园中静悄悄地消受了一宵冷雨，不知今朝还能安然无恙否？⑵啊，紫藤花！你常住在这诗集里吧，你是我前周畅游快阁的一个...
“孔明，伊、周之徒也”阅读答案（附翻译）10年湖南卷阅读下面的文言文，完成6～10题。孔明，伊、周之徒也。而论之者多异说，以其遭时之难，而处英雄之不幸也。夫众人皆进而我独退，雍容草庐，三顾后起。挺身托孤，不放不摄，而人无间言。权偪人主而上不疑势倾群臣而下不忌。厉精治蜀，风化肃然。宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不怨以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也。孔明皆优为之，信其为伊、周之徒也。而论者乃谓...
旧唐书翻译_《旧唐书，忠义传|冯立传》阅读试题答案及翻译（译文）《旧唐书?忠义传|冯立传》阅读试题答案及翻译（译文）冯立，同州冯翊人也。有武艺，略涉书记，隐太子建成引为翊卫车骑将军，托以心膂。建成被诛，其左右多逃散，立叹曰：“岂有生受其恩而死逃其难！”于是率兵犯玄武门，苦战久之，杀屯营将军敬君弘。谓其徒曰：“微以报太子矣！”遂解兵遁于野。俄而来请罪。太宗数之曰：“汝在东宫，潜为间构，阻我骨肉，汝罪...
如何将小学发展性阅读五环节教学模式落到实处【中图分类号】g431.46【文章标识码】b【文章编号】1326-3587（2012）03-0069-01小学语文发展性阅读五环节教学模式是我们实验教师一种教学方式，通过近两期的研究，我深深体会到：通过模式教学，能改变学生的学习方法，学生有了疑问，就会思考，就会探究，就会想方设法去解决问题。只有学生养成了良好的阅读习惯和态度，学生才能主动学习，乐于探索，才能成为学习的主人。同时能改变...
如何将小学发展性阅读五环节教学模式落到实处【中图分类号】g431.46【文章标识码】b【文章编号】1326-3587（2012）03-0069-01小学语文发展性阅读五环节教学模式是我们实验教师一种教学方式，通过近两期的研究，我深深体会到：通过模式教学，能改变学生的学习方法，学生有了疑问，就会思考，就会探究，就会想方设法去解决问题。只有学生养成了良好的阅读习惯和态度，学生才能主动学习，乐于探索，才能成为学习的主人。同时能改变...
季羡林《槐花》阅读练习及答案（一）阅读下面短文，完成13—15题。（共15分）槐花季羡林⑴自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走，总是清香飘拂,溢满鼻官。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空，让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。⑵这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤...
阅读下面的文字，完成10～12题。不完满才是人生季羡林①每个人都想争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说：不完满才是人生。②关于这一点，古今的民间谚语，文人诗句，说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们常引用的，脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百...
2012年9月6日雅思考试写作回忆（网友回忆）回忆1：小作文：图表题,healthspendinginfivecountries大作文：whethertheuniversityshouldbefreepaidforstudentstotakeeducationregardlessoftheirfinancialbackground.回忆2：小作文：一个表格，五个国家的healthspending。。大作文：大学教育该不该免费。。回忆3：小作文table,thehealthspendinginfivedifferentcountries大作文是government—afford—allstudents—differentbackgr...
