发挥育德功能,促进校园文化建设【】校园文化作为社会文化中的组成局部，是学校开展的灵魂。而对学生的育德是校园文化建设的根底，校园文化建设又与学生〞德、智、体、美、劳〞五育〞和谐开展〞紧密相关，要促进学校德育文化、精神文化及环境文化的建设，只有充分发挥学校的育德功能，才能到达事半功倍的效果，也能提高学校整体育人水平。【关键词】育德功能校园文化专项研究【中图分类号】G41【文献标识码】B【文章编号】2095-3...
教师家庭教育指导能力新时代教师育德的新智慧赵冬冬张竹林李陈哲Summary道德品质培养的起始场域是家庭，道德教育是家庭教育的内核。当前，家长育德素养薄弱甚或缺失使家庭德育在整个道德教育体系中缺位，让如何指导家长开展家庭教育成为有必要探讨的课题。教师家庭教育指导能力立足立德树人的教育根本任务要在多元场域落实的时代背景，以教师指导家长完善家庭教育为方法，促进立德树人的有效实现。育德能力是教师家...
行知德育，育德为先——小学生品德教育的低效性问题及解决方法摘要：在小学阶段的学生由于年龄的问题严重缺乏社会经验，所以对于很多现象并不能正确的进行评价，对于一些道理和规律也很难做到正确的掌握。因此，对小学生实施品德教育是非常必要的课程，这样的教学可以更好的对小学生的行为进行规范，还能让小学生发现和理解更多的规律，这样学生对于社会的认知能力也会提升。同时对小学生实施品德教育也有利于未来对学生德育工...
