![许嫣娜荷叶圆圆完整实录(亮子录入)[1]](https://bgzpic.mmvogue.com/assets/images/load.png)
一：导入：(一)：最后一个大圆儿一听到上课铃响了，就迫不急待跳到了荷塘里。（播放欢快的音乐），它到底变成了什么呢？让我们走近看看（点击鼠标，画面拉近）。你有没有找到？它变出了什么？一起说。（二）师：1.对啊（师在黑板上画荷叶），你看，这最后一个大圆儿真的变成了一顶荷叶，这荷叶多美呀。你觉得这是一张怎样的荷叶？请你说。a：绿油油的荷叶。（评价：你关注到了荷叶的颜色，绿油油这个词语用的好。）请你说。b生...
统编教材小学语文《荷叶圆圆》说课材料【依据课标说理念】《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教学，通过创设情境，激发学生的阅读兴趣，引领学生自读自悟。设计充分尊重学生独特的感受、体验和理解，让学生自己对课文内容的领悟取代教材的讲解分析，让学生自己的独立思考取代统一答案，让学生自己的感性体验...
续编儿歌：圆圆歌一、活动目标1．学习儿歌，体会儿歌短小精练、词汇丰富的特点。2．在理解儿歌内容的基础上，学习按照儿歌的重复结构结合已有的经验续编儿歌的后半部分，并在集体面前大胆发言。3．培养幼儿爱动脑筋的习惯，培养幼儿的想像力和创造能力。二、活动准备布置圆圆的家，里面有各种圆形的物体。儿歌范文、投影仪、画纸、彩笔。三、活动过程(一)以玩游戏的形式，帮助幼儿积累丰富的经验。邀请幼儿到圆圆家玩，让幼儿自...
中班踪合活动《圆圆和我捉迷藏》一、设计意思：有一天我准备给孩子上一堂美术课，画“花”，要求小朋友自己发现老师的花有什么形状拼成的，孩子们很快就发现由圆形画成的，我表扬了孩子们后，让孩子发现在一下在课室里有什么东西是圆形的，想不到课室被发现的东西是圆的有很多，有的不经意的东西孩子都很细心的发现了，当时孩子兴趣很浓，原来我们生活中有许多的东西是圆形的，孩子也很喜欢，所以就设计一个关于圆形的活动设计...
幼儿教案：换圆圆主题目标：能在各种活动中体验了解“圆”在实际生活中的应用，能够关注周围环境中会转动滚动的物体，体验操作活动中带来的快乐，分享与同伴一起活动的乐趣。在观察操作中感知“圆”的特征，主动建构有关的知识和经验，初步学习科学操作的方法。活动设计：千世界中，有许多圆的物体，它们给幼儿带来了惊喜，令幼儿着迷，引起幼儿的遐想，让幼儿去发现、探索，从而获得有关的知识和经验，体验成功的快乐。在活动...
“月儿圆圆话中秋”关爱留守儿童主题教育活动方案松烟小学“月儿圆圆话中秋”关爱留守儿童主题活动方案（2018-2019学年）中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。而随着社会的发展，很多青年都外出打工，剩下老人和孩子在家里，。我们为了充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的情感，关爱留守...
