浅议高职院校数学教学改革【摘要】高职院校主要为国家培养高技能的实用人才，数学作为高职院校理工科学生所必备的基础理论知识，数学是各专业的桥梁，既要学会，又要学活，活学活用才能学好数学。枯燥无味、教学方法陈旧是学生厌恶数学的主要原因,这就要求老师们在教学模式、教学内容、教学方法上多下工夫，从而激发学生学习兴趣，帮助学生学好数学。【关键词】高职院校数学教学【】G642【文献标识码】A【】1006-9682(2012)11-0...
浅议高职院校教学方法改革及创新摘要：高职教育改革一直以来都是高职教育的工作重点，作为一名高职教育工作者，笔者从实际教学出发，结合自己学院的教学改革，从认清高职目标到分析高职教育中的常见问题、再到教学改革应对对策等三个方面，对高职院校教学方法的改革与创新给出了自己的思考。关键词：高职教育；教学方法；改革：G718.5文献标识码：A:1005-913X(2013)01-0138-01近几年，我国高职教育有了蓬勃的发展，但在这蓬勃的...
浅议高职院校环境专业中化学教学【摘要】化学是高职院校环境专业中一门非常重要的基础课程。近年来，高职院校学生的化学基础普遍较低且参差不齐，而教学起点较高，学生的化学基础无法与所学内容衔接，并且在教学方法、教学手段等方面也存在许多不适应。笔者在多年的教学基础上，充分调查，深入分析，提出了几种有效地教学策略，并进行了教学实践，取得了较好的教学效果。【关键词】高职院校化学教学方法【】G642【文献标识码】A...
浅议高职院校高频电子线路教学方法摘要高频电子线路是一门现代高等职业院校电子通信类专业难度较大的专业课，学生普遍觉得难学，教师也觉得难教。如何把握学生的思维特点，用最通俗的语言将深奥的理论描述得浅显易懂显得尤为重要。本文以谐振电路的选频滤波特性为例介绍了谐振的基本概念，描述了谐振电路通频带的原理，阐述了谐振电路选频滤波的物理本质。关键词谐振通频带选频滤波：G424文献标识码：AOnVocationalCollegeHighF...
技工院校的机电一体化实验教学改革作者：周榆峰：《科技创新导报》2011年第15期摘要:本文笔者根据多年来实验教学的经验,总结了在实验方法的改革上可以采取由教师演示过渡到学生自我设计、实验方式为课外和课内相结合、小组和个人相结合等措施。开展机电一体化实验的有效方法,有利于培养学生的设计与动手创造能力。关键词:机电一体化实验教学实验实训:G420文献标识码:A:1674-098X(2011)05(c)-0179-01在技工院校里,老师们是很注重...
关于职院院校英语教学方法的相关探究夏静[摘要]英语课程作为我国职院院校学生必修的一门基础课程，对我国职院院校学生的就业状况和工作过程有着非常重要的作用。目前，我国职院院校英语教学的实际情况是，学生的英语基础知识差、学习兴趣低、学习成绩差，英语教师的英语教学模式不当，英语教材陈旧，教学效果差。结合多年在职院院校从事英语教学工作的经验，在此与各位同仁共享。[关键词]职院院校；英语教学方法；改进建议[中圖...
关于高职院校多媒体课件教学的几点看法关于高职院校多媒体课件教学的几点看法崔宪平(青岛黄海职业学院高职机电工程系山东青岛266427)毂育日.了窑●I【摘要1计算机辅助教学技术在高职院校的各专业课程中已普遍应用,但使用多媒体课件教学中存在一些问题,例如:生搬硬套地借用课件,黑板搬家式照屏宣科,过于花哨地表演课件,用仿真模拟取代实训等.如何令多媒体课件在高等职业教育教学中有个合理的位置,通过对课堂教学多媒体课件的现状...
关于高师院校教师教育改革的相关问题探究韦军摘要：教师教育是教育工作发展的基础，是教育综合改革的关键，教师教育的质量直接影响着教育综合改革的成果。当前，广大群众对得到良好教育的诉求更加强烈，这在客观上对教师教育综合改革以及教育水平提升提出了更要的标准和要求。本文将结合教师教育改革的趋势变化，对当前高师院校教师教育综合改革的问题进行分析与探索，希望能够为高师院校的教师教育综合改革提供参考。关键词：...
国内外高职院校学生职业素质培养现状调研综述我国职业教育由市场需求决定了发展趋势，目前职业教育规模已跃居教育行列的重要位置，特别是高等职业教育为我经济社会发展做出了巨大贡献。然而随着职业教育规模的扩大，高职院校学生就业难问题也成为社会各界关注的热点问题，就“用工荒，就业难”的尴尬局面：一方面企业找不到自身需要的技术技能型人才，另一方面毕业生找不到工作。其原因是部分大学生职业素质的缺失...
高职院校专业教师与思想政治教育工作者协同育人的实践与思考周璐[摘要]立足高职院校实际，围绕“立德树人”根本任务，遵循思想政治工作规律，探索专业教师与思想政治教育工作者协同育人路径，是新形势下高职院校加强和改进思想政治教育的重要课题。[关键词]高职院校；专业教师；思想政治教育工作者；协同育人[]G715[文献标志码]A[]2096-0603（2018）29-0020-01专业教师与思想政治教育工作者是大学生思想政治教育的...
武汉市所有高职高专院校的录取分数线武汉市所有高职高专（二）院校的录取分数线院校代码院校名称理工类文史类1228武汉大学珞珈学院2933221307华中师范大学汉口分校3173651308华中师范大学武汉传媒学院2763281567中南财经政法大学武汉学院3733911817华中农业大学楚天学院2632841877中国地质大学江城学院3102631957武汉理工大学华夏学院3733552110武汉科技大学3612117武汉科技大学城市学院3553792118武汉科技大学中南...
山西省某中医院校学生人格现状及对策论文关键词：中医院校学生人格论文摘要：用卡特尔16PF作为测量工具，从山西省某中医院校抽取403名大学生进行人格状况调查分析。结果显示：中医院校学生人格状况总体上属中等水平，但与全国大学生常模比较，存在着显著的差异；男女生之间人格状况也差异显著，各有其优缺点。因此，中医院校学生的心理健康教育工作应注意性别差异，并针对其人格弱点进行优化人格特征的教育，提高其...
2淄博师范高等专科学校wwzbsf/山东省公办淄博市专科教育类专业，不大好，不适合。3山东电力高等专科学校wwsepc.edu/山东省公办济南市专科分数挺高：山东电力高等专科学校2009年招生录取信息统计表省份批次科类计划数录取数录取最高分录取最低分山东专科一批理工14601460605501文史2322325845164山东水利专科学校wwsdwrp/zsjyzx/山东省公办泰安市专科招生计划：wwsdwrp/zsjyzx/shownews.asp?id=362往年录取分数不明5...
如何加强对高职院校基层学生干部的组织与管理刚刚进入大学的时候，每位同学都是由学生会的学长带领，办理入住手续，带领至寝室，熟悉校园周边环境等等，在那时，进入学生会就是许多新生的梦。众所周知，在所有大学的各个学院当中，都设有团委学生会，它是一个以学生为基础，围绕着学院各项活动，积极策划，执行以及反思的一个团体。学生干部作为各类高校的重点培养对象和人才标识，是教育培养和社会输出的重要力量...
从南气风云看院校网络社区的兴与衰1.普通网络社区的兴衰俗话说合久必分分久必合，论坛的路程也是如此。大多数的中小型论坛（板块）生命周期不超过四年（中小型论坛在我看来就是日发帖量在500左右的）。大致经历如下：创建板块，招募版主，版主辛勤工作吸引来第一批水友，打成一片之后滚雪球一般继续吸引新人，随后形成小团体，随后聊天话题趋于排外性，潜意识语言增多导致新人无法融入集体，随后缺少新鲜血液人气下...
关于大力推进技工院校改革发展的意见皖人社发〔2011〕33号各市人力资源和社会保障局、发展和改革委员会、财政局，省直有关部门：为贯彻胡锦涛总书记视察技工院校讲话精神，落实《安徽省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，深入实施人才强省战略和扩大就业的发展战略，进一步加强技能人才培养工作，现就推进我省技工院校改革发展提出如下意见。一、充...
山东省深化中等职业学校教师职称制度改革试点工作实施方案（征求意见稿）为适应技术技能型人才培养需要，进一步提高中等职业学校教师队伍的整体素质，促进职业教育事业科学发展，更好地为全省经济和社会发展服务，根据国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和山东省人民政府《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》（鲁政发〔2012〕49号）等有关政策规定，经研究并报省...
江苏省高职院校教学资源库及平台建设方案V1.0目录第一部分前言(3)1.1建立本方案的背景(3)1.2制定本方案的目标(3)1.3制定本方案的意义(4)1.4制定本方案的过程(4)1.5本方案的适用范围(5)第二部分教育资源的类型及技术要求(5)2.1教育资源类型(5)2.1.1媒体素材(5)2.1.2试题库(5)2.1.3试卷(5)2.1.4课件与网络课件(5)2.1.5案例(5)---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.1.6文献资料(6...
山东省技工院校学分制和弹性学制管理规定第一章总则第一条为适应山东经济社会发展与充分就业的需要，进一步深化技工教育教学改革，加快建立具有国际水平的现代技工教育体系，全面推进素质教育和技能教育，提高技工教育教学质量和办学成效，促进技能学习的社会化、终身化和个性化，满足各类群体接受多样化技工教育的需求，决定在全省技工院校试行学分制和弹性学制。第二条学分制是以学分作为计算学生学习量的单位，...
2022年甘肃省外院校组织艺术类校考准考办法(一)依据训练部的有关规定和我省实际，符合以下条件之一的院校可在我省设点组织校考：1.31所独立设置的本科艺术院校及13所参照独立设置本科艺术院校。2.招生打算列在我省艺术类本科一批(二本及以上院校)，且有艺术类硕士学位授予点的本科院校本科专业。3.招生打算列在我省艺术类本科一批(二本及以上院校)且美术与设计学类本科打算不低于30人，音乐学类、戏剧与影视学类、...
