高职院校“双师”素质教师培养的长效机制探析摘要：“双师”素质教师的培养是高职师资队伍建设的重点，也是培养学生创新和实践能力、提高教育质量、彰显高职教育特色的关键。本文结合我国高职“双师”素质教师培养的现状，从高职院校“双师”素质教师培养的理论角度出发，探讨了如何构建高职“双师”素质教师培养的长效机制问题。关键词：双师“素质高职培养机制【屮图分类号】G715.1一、高职院校“双师”素质教师培养现状以培...
高职院校数学教学改革与学生能力培养的探索与实践摘要针对高职数学课程的培养0标及存在的问题，围绕高素质技能型人才培养目标，以提高学生数学文化素质和应用实践能力为主线，以贴近学生基础、贴近专业、贴近应用为原则，实施多元化考核，对数学课程体系设置、教学内容、教学方法、考核方式、应用与实践等方面进行改革与实践。关键词高职院校；数学教学；教学改革；能力培养屮图分类号G712文献标识码A1008-3219（2016）29-0043-...
高职院校收支业务流程内部控制探析摘要：随着高职院校规模的扩大，且多数高职院校是从中专校升格而来的，加之校办产业的增加、后勤服务实体化以及新校区建设的不断扩大，使得高校财务收支范围和结构发生了重大变化，在内部管理尤其是财务管理方面存在许多薄弱环节，财务收支管理又是内部控制当中非常重要的一环。因此，加强并完善高职院校资金收入和资金支出内部管理制度建议，是高职健康有序发展的基础和保障。关键词：高职院...
高职院校室内设计学科教学存在的问题及对策【摘要】本文针对高职室内设计学科教育上存在的问题，分析其成因，并从打好室内设计的基础、根据市场需求调整教育顶层设计、适当增加设计实践课时、工学结合、多种手段开阔学生视野等方面提出对策，以培养出更多的符合市场需要的室内设计人才。【关键词】室内设计教育问题对策【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2017)0200166-02随着近年来房地产业的蓬勃发展，室内设计等相关产业链也...
高职院校实施现代学徒制面临的问题及对策【摘要】本文分析现代学徒制及其基本模式，针对高职院校实施现代学徒制面临的问题，从政府制定切实可行的实施措施、实现校企共育、提高学生参与现代学徙制的热情等方而提出有效的解决策略。【关键词】高职院校现代学徒制问题对策【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2016)12C-0094-02随着社会发展步伐的不断加快,国家对人才的耍求也变得更加严格,不仅要求他们具有较高的专业技能，而且也...
高职院校实践教学改革探析摘要：实践教学是当前高职教育中的一大重点和难点，课程设置、教学内容及教学方式等众多因素均直接影响到教学质量，本文对高职教育实践教学方面存在的几点问题进行了探讨。关键词：高职；实践；改革：G712文献标志码：A：1674-9324(2013)05-0069-02近年来，实用型技术人才较受用人单位欢迎，定向培养的高职院校毕业生具备直接上岗的优势条件，在人才市场中供不应求。实践教学是高职教育中的核心组成，...
高职院校商务英语专业建设探析摘要：高职院校商务英语专业建设，应迎合市场需求。本文从高职商务英语专业的人才培养定位、以职业技能竞赛为抓手，提升学生就业实力和商务英语专业师资队伍建设方面探讨了如何把商务英语建设成明迗职业技术学院的重点专业。关键词：商务英语；专业建设；双证制；双师型：G642文献标识码：A：1009—0118（2012）10—0335—02随着我国教育体制改革的深入，高职教育如雨后春笋般的发展起来。高职院校...
高职院校内涵建设探索【摘要】加强高职院校内涵建设，为企业培养合格人才，满足企业的用工需求，是评估高职院校可持续发展的重要指标。新形势下，可通过创新发展人才培养模式、专业服务产业、提升社会服务功能、提高教学质量等方面推进高职院校内涵建设。【关键词】高职院校内涵建设人才培养模式社会服务功能师资队伍【】G【文献标识码】A一、创新人才培养模式第一，构建“以学生为主体，以能力为中心，以职业技能为标准”的课...
高职院校“理实一体化”教学模式探讨【关键词】职业教育；《工厂供电》；理实一体化教学；实施项目；准备；方案【】G710【文献标识码】C高职院校培养学生的目标是使学生具备必要理论知识和科学文化基础，熟练掌握主干技术，侧重实际应用。重视实务知识的学习，强化职业技能的训练。而理实一体化教学是指在同一时间、同一地点、同步进行的教学模式，课堂和车间为一体，理论教学教师和实践指导教师为一体，专业理论和实践操作为一...
高职院校开展现代学徒制的思考摘要在认识现代学徒制、分析现代学徒制的问题以及改进措施的基础上，对高职院校实行现代学徒制进行研究，有助于促进髙职院校改革。关键词高职院校：现代学徒制；校企合作：G712文献标识码：B：1671-489X（2016）22-0129-02ThinkingofHigherCollegesofModernApprenticeship//WANGXiaoxueAbstractFromtheunderstandingofthemodernapprenticeshiptotheanalysisofthemodernapprenticeshipsystemandthei...
高职院校开设综合实训课程理论探究摘要：综合实训课程是高职教育中重要的课程类型，为学生的综合实践能力培养发挥了相当积极的意义，鸡西物流管理专业通过开设综合实训课程取得了一定的成效，但在实施的过程中仍有一些问题应加以注意。研究和解决这些问题对提高综合实训课程效用，提高人才培养质量具有重要意义。关键词：综合实训课程；实践能力；高职教育分类号：G71文献标志码：A：1002-2589(2012)29-0204-02综合实训课程，是...
高职院校开设大学语文课程的必要性摘要：由于高职院校学生基础薄弱以及为了在激烈的市场竞争中取胜，部分高职院校对大学语文课程逐渐缩减甚至取消，忽略了人文素质教育，造成教育的偏颇。因此，本文针对此现象，从五个方面探讨了高职院校开设大学语文课程的必要性，以期为高职院校大学语文课程的幵设提供参考和借鉴。关键词：高职院校；大学语文；必要性【屮图分类号】H1932007年中央第38号文件中明确所有大学生开设语文课的建...
高职院校教师发展中心建设的思考摘要：高职教育随着高等教育的扩张迅速发展，但是高职教师的发展却一直未受应有的重视。为促进高职教师发展，需借鉴国内外大学教师发展中心的经验，以及政府为高职院校教师发展中心提供政策支持，建立以高职学校为本的教师发展中心。关键词：高职院校；内涵建设；教师发展；：G710文献标识码：A：1674-3520(2015)-09-00-01随着我国高等教育事业的迅速发展，职业教育业已成为高等教育体系中非常重...
高职院校工业机器人技术专业的专业课程构建探讨摘要：笔者通过对工业机器人行业开展调研，整理和归纳出高职工业机器人行业主要岗位（群）及典型工作任务，提出了该专业课程体系构建的思路，构建了岗位基础能力课程、岗位专项能力课程和岗位综合能力课程“三位一体”的专业课程体系，以期培养出贴近企业需求的高素质技术技能型人才。关键词：高职院校；工业机器人技术专业；专业课程构建；探讨屮图分类号：G712文献标志码：A：16...
高职院校工学结合人才培养模式浅探摘要：当今时代，科技日新月异，全球经济形势发生深刻变化，各国都在研究新的职业教育思想，探索新的职业教育人才培养模式，以适应新兴的科学技术和产业群。通过对我国所高职院校的实地调查，总结出现今我国高职院校对工与学相互依存的未解问题，进而加以分析原因，最后构建了以高职院校为主体，市场驱动为导向，政府指导指导，企业积极参与的新型工学结合人才培养模式。关键词：高职院校工学...
高职院校大学生提升就业能力策略及路径探究摘要：近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，已经成为社会各界关注的焦点问题。提升高职院校大学生就业能力的策略是：树立职业意识，提高职业素养；加强专业能力的培养；强化素质，提升能力。其路径是:大力推进教育体制改革；面向市场培养高考复合型人才；培养学生主体意识。关键词：高职院校；大学生就业能力；提升策略与路径：G71文献标志码：A：1002-2589(2012)2...
高职院校大学生理想状况及影响因素探究摘要：目的，了解高职院校大学生的理想及影响因素状况。方法，采取整群随机抽样方法，选取984名高职院校大学生应用自编高职院校大学生理想问卷进行调查。结果，高职院校大学生理想状况处于中等偏上水平。在年级变量上，高职院校大学生的理想不存在显著差异（P〉0.05），其职业理想因子、政治理想因子以及发展理想因子存在显著差异（P<0.05）；在性别变量上，高职院校大学生的理想不存在显...
高职院校创业教育体系探究及实践［摘要］近年来，我国为高校毕业生自主创业提供了很多的优惠政策，例如：减免税费、免息贷款等。但是高职院校的创业教育体系还需不断完善，努力培养创新复合型人才。本文主要对目前我国高职院校创新教育体系的实践情况进行分析与研究。希冀从一名高职院校教师的角度，对具体的教学方法的变革略抒己见。［关键词］创业教育职业教育创新分类号］G717.38［文献标识码］A［文章编号］1009-5349(2012)...
高职院校报关和国际货运专业系统化建设路径探析【摘要】高职院校报关与国际货运专业系统化建设应以外贸发展对报关、报检、货运代理等特色人才的需求为依据以行业标准为导向，以课程建设为核心，突出职业资格考证能力，强化学生职业技能，建设“校政行企”四位一体的实训基地和双师教学团队，并最终提高专业教学质量。【关键词】拫关与国际货运专业系统化建设路径【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2013)1200087-02报关与国际货...
高职院校班主任工作与创建优良学风摘要：针对当前学生在学风建设中所存在的一些问题，本文认为班主任在对学生进行管理与教育时，应采取有效方法创建优良学风。关键词：高职院校班主任工作优良学风分类号：G715.1文献标识码：CDOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2014.17.124高职教育是学生走向社会工作岗位的转折期，班主任是学生人生道路的引路人，对其走向社会工作岗位产生重要影响。在班主任工作中，思想政治工作是学生管理的关键...
