标签“原文”的相关文档,共226条
  • 合欢树原文

    合欢树原文海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和自然气还有陆地上隐匿量很少的稀有金属。海底真是个风景奇异物产丰富的世界。附加阅读:如何做阅读理解一、整体感知、快速阅读的技巧:(1)欣赏标题,领悟根本内容:标题有时示意主旨、有启迪文章思路的作用、供给答题的方向等。(2)辨识文体(记叙文、探讨文、说明文、散文),分析重点文意。(3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往察觉所表达的中心。二、答案:A.采摘材料中...

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  • 哈三篇原文

    哈三篇原文篇一:[哈三篇原文]木兰诗搞笑版3篇篇一:木兰诗搞笑版唧唧复唧唧,想吃肯德基。不闻口水声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女把汉堡思,女把鸡翅忆。昨夜见鸡券,节曰大减价。鸡券十二张,张张有鸡翅。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿去肯德基,此后替爷吃。东店买汉堡西店买饮料,南店买鸡翅,北店买薯条。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻汉堡香味鸣溅溅。但辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声...

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  • 道德经原文(注音版)02699

    道德经原文第一章dàokědào,fēichángdào。míngkěmíng,fēichángmíng道可道,非常道名可名,非常名。wúmíngtiāndìzhīshǐ,yǒumíngwànwùzhīmǔ。gù。无名天地之始有名万物之母。故chángwúyùyǐguānqímiào;chángyǒuyùyǐguānqí激ǎo常无欲以观其妙;常有欲以观其徼(激ào)。cǐliǎngzhětóngchūéryìmíng,tóngwèizhī(激ào)。此两者同出而异名,同谓之xuán,xuánzhīyòuxuán...

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  • 人力资源毕业论文参考文献外文原文翻译

    文章出处:HumanSystemsManagement28(2009)47–56DOI10.3233/HSM-2009-0692IOSPress纵向研究调查战略人力资源管理在法国中小企业中的应用阿卜杜勒-瓦哈卜AïtRazouk和穆罕默德贝亚德(节选)简介战略人力资源管理已经在近几年内取得了很大的进步,并且已经达成了广泛的共识。影响经济的几个因素中,技术和人口的变化推动了公司重新考虑这个地方的人力资源,以及改变了他们的管理模式,特别是人力资源管理的方法。制度...

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  • 鸡鸣埭曲原文及翻译范文

    《鸡鸣埭曲》原文及翻译《鸡鸣埭曲》南朝天子射雉时,银河耿耿星参差。铜壶漏断梦初觉,宝马尘高人未知。鱼跃莲东荡宫沼,濛濛御柳悬栖鸟。红妆万户镜中春,碧树一声天下晓。盘踞势穷三百年,朱方杀气成愁烟。彗星拂地浪连海,战鼓渡江尘涨天。绣龙画雉填宫井,野火风驱烧九鼎。殿巢江燕砌生蒿,十二金人霜炯炯。芊绵平绿台城基,暖色春容荒古陂。宁知玉树后庭曲,留待野棠如雪枝。(前言)《鸡鸣埭曲》是唐代文学...

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  • 读原著学原文悟原理心得体会2022年范文3篇

    读原著学原文悟原理心得体会2022年范文3篇回顾我们党百年历史,之所以能够从无到有、从小到大、从弱到强,其中一个重要缘由就是,我们把马克思主义当作真经来念,真学、真信、真用,作为每名共产党员的看家本事来修。通过近期对马克思主义部分原著的学习,让我受益匪浅,也订正了学习上的偏差。下面是我给大家带来的读原著学原文悟原理心得体会2022年范文3篇,希望能帮助到大家!读原著学原文悟原理心得体会2022年...

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  • 十九大报告原文(学习十九大精神必备文件)

    十九大报告全文同志们:现在,我代表第十八届中央委员会向大会作报告。中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。不忘初心,方得始终。中国共产党人...

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  • 苹果车原文与译文中指同表达的对比研究

    《苹果车》原文与译文中指同表达的对比研究赵洁黄换乃摘要:本文探讨了肖伯纳的《苹果车》的英文原文与老舍先生的汉语译文中的指同表达,发现英汉的指同表达在零照应和代词使用等方面有所不同。关键词:指同表达;零照应;苹果车中图号:H030文献标志码:A:9451(2009)02-118-06ContrastiveStudyonCoreferentialDevicesinSourceandTargetTextsofAppleCartZHAO激e,HUANGHuanMnai(DepartmentofInternationalStudies,XianTechn...

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  • 20xx年读原著学原文悟原理心得体会

    20xx年读原著学原文悟原理心得体会[模版仅供参考,切勿通篇使用]阅读原著,要掌握马克思主义立场、观点、方法,联系实际进行思考。学习原著的同时我们还要重点学习马克思主义中国化理论。没有理论上的成熟就没有政治上的成熟,所以读原著、学原文、悟原理,学以致用是我们党员的终身任务。读原著,原文,悟原理不能只记结论,背概念,要将理论切实运用于实践之中,下面是关于范文,欢迎阅读!范文一中共中央政治局常委、中央书记...

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  • 葬经原文及译文全解

    葬经原文及译文全解原文《葬经》郭璞葬者,乘生气也。夫阴阳之气,噫而为风,升而为云,降而为雨,行乎地中那么为生气。夫土者气之体,有土斯有气,气者水之母,有气斯有水,经曰土形气行。物因以生,夫气行乎地中,发而生乎万物,其行也,因地之势,其聚也,因势之止。葬者原其起。乘其止,地势原脉。山势原骨。委蛇东西。或为南北,千尺为势,百尺为形,势来形止,是谓全气。全气之地,当葬其止。气之盛虽流行。而其余者犹有止。...

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  • 诗经氓_原文及其注释译文

    诗经氓原文及其注释译文【原文】氓之蚩蚩(1),抱布贸丝(2)。匪来贸丝(3),来即我谋(4)。送子涉淇(5),至于顿丘(6)。匪我衍期(7),子无良媒。将子无怒(8),秋以为期。乘彼诡垣(9),以望复关(10)。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言(11)。以尔车来,以我贿贿(12)。桑之未落,其叶沃若(13)。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽(14)。士之耽兮,犹可说也(15)。女之耽兮,不可说也。桑之落矣,其黄而陨。...

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  • 20xx读原著学原文悟原理心得体会

    20xx读原著学原文悟原理心得体会【精选】[模版仅供参考,切勿通篇使用]深入学习贯彻习X习近平系列重要讲话精神,要着眼固本培元,坚定理想信念,增强政治定力,不断提高在中国特色社会主义道路上实现中国梦的思想自觉和行动自觉。读书读文不是根本,根本在于悟原理。透过现象看本质,通过文字领精神。读原著、学原文、悟原理也正是学习理论的三个层面,读-读的字面,学-学的是内涵,悟-悟的是原理。下面是关于20xx...

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  • 强国有我请党放心素材强国有我请党放心朗诵稿原文作文范例

    强国有我请党放心素材强国有我请党放心朗诵稿原文作文范例1____年来,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们党团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。下面是查字典小编为大家强国有我请党放心作文素材强国有我请党放心朗诵稿原文,欢迎大家阅读参考。1.胸怀千秋伟业,恰是百年风华。回望过往的奋斗路,我们心潮澎湃;眺望前方的奋...

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  • 梁启超少年中国说-原文与译文

    梁启超《少年中国说》原文日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国,是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶,是何言,是何言!吾心目中有一少年中国在。欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心,惟思将来也,故生希望心;惟留恋也,故保守,惟希望也,故进取;惟保守也,故永旧,惟进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已...

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  • 习近平十九大报告原文

    决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(2017年10月18日)习近平同志们:现在,我代表第十八届中央委员会向大会作报告。中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,...

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  • 小学二年级语文下册笋芽儿原文、知识点及练习题

    小学二年级语文下册《笋芽儿》原文、知识点及练习题沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,...

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  • 精品大汇总:鱼我所欲也原文翻译书下注释课后习题及答案及历年度中考真题

    鱼我所欲也【作者】孟子(约公元前372年—约公元前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居)。汉族,东周邹国(今山东省邹城市)人,东周战国时期伟大的思想家、教育家、政治家、文学家。儒家的主要代表之一。在政治上主张法先王、行仁政;在学说上推崇孔子反对杨朱、墨翟。被后世尊称为亚圣,其弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书。【原文】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦...

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