“元素观”在初中化学教材中承载体系与构建策略徐学兵摘要：元素观不是某一个具体的知识点，而是一种以具体知识为载体、隐藏在教材体系中、具有丰富内涵的化学观念。而目前相关研究对元素观基本内涵和观念建构的研究多，对教材各章节具体承载的元素观研究少；专家与学者的研究多，一线教师的研究少；提出的元素观建构策略往往忽视了教材的编排意图，脱离教学实际，不符合学生认知规律。关键词：元素观；承载体系；构建策略：100...
