当代“有效性语文教学”述评[1]马正平（四川师范大学文学院写作与思维研究所，四川，成都，610068）摘要：本文对当代“有效性语文教学”的四种类型进行述评，其目的是质疑那种仅仅依依赖建构主义、多元智力、人本主义的教学论方法来提高语文教学有效性的探索方向，从而追求一种注意依赖有效性教学内容、语文知识来产生高效性语文教学效度的“新认知主义”教学观。笔者看来，建构主义、多元智力、人本主义教学观是一种后结构主义...
语文教学课堂提问的有效性【摘要】在小学语文教学中，提问是课堂教学的重要环节。本文从小学语文教学中课堂提问的现状出发，分析其不足之处，提出实施有效课堂提问的对策。【关键词】小学语文；课堂提问；有效性【中图分类号】G633.26【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2014）06-0019-01在小学语文教学中，课堂提问是最常用的一种教学方法。它在激发学生学习兴趣，引导学生积极思维，启动学生创造性方面，具有其他教学方法...
审评一部宁可永朱家谷急性咽炎是咽部粘膜、粘膜下组织的急性炎症，常累及咽部淋巴组织，其病因主要包括病毒和细菌感染以及粉尘、烟雾等理化因素影响，受凉、疲劳及全身抵抗力下降常为本品的诱因。病理表现主要包括咽粘膜充血肿胀、粘液腺分泌增多、白细胞及淋巴细胞浸润甚至有脓点渗出[1、2]。慢性咽炎是咽部粘膜、粘膜下及其淋巴组织的慢性炎症，病因主要包括急性咽炎反复发作转化、长期鼻咽部慢性炎症刺激、长期理化因素刺激...
提高政治课教学的有效性中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1673-0992（2011）07-453-01摘要：提高政治课教学的有效性，要从两个方面提起注意。关键词：以学生为中心；适时；坡度；提问课堂提问是政治课教学过程中的一项基本活动。心理学的研究表明，思维总是由问题所引起，是同解决问题形影相随的。著名教育家陶行知有句名言：“发明千千万，起点是一问”。这对于教师把握课堂质疑具有深刻的意义。因为恰当的提问可以调...
文章编号:1006-3617(2009)05-0500-04中图分类号:R134+2文献标志码:A【调查与分析】某喷漆房全面通风系统有效性测定和评价胡小炜1，姚耿东2，袁伟明3为了解某设备公司新建喷漆房全面通风系统的有效性，拟对该喷漆房进行职业卫生检测与评价，以判断其是否从本质上达到防尘防毒最适化。喷漆，1号喷枪在东南角，2号喷枪在西北角。喷漆房面积为1100m3，每年使用汽油3t、二甲苯9t、甲苯5t、乙酸乙酯2t。生产按一班工作制，周工作日5d...
如何提高物理课堂有效性摘要：课堂教学是教学的基本形式，高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本条件，也是新课改的重要保障。如何提高课堂的有效性是新课改的核心和方向。本文在理解有效教学内涵的基础上，从转换师生角色、优化课堂结构两个方面谈论了如何提高物理课堂教学的有效性。关键词：有效性；物理课堂；新课程改革中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1992-7711(2014)01-0036什么是有效教学？如何做到有效教学...
论文编号：B201403中国农业大学现代远程教育课程论文（设计）课程名称：组织行为学论文题目：如何提高沟通的有效性学生专业工商企业管理层次批次学号学习中心工作单位年月中国农业大学网络教育学院制如何提高沟通的有效性摘要所谓沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。沟通的有效性，受多个因素影响，包括沟通方式、沟通态度、沟通心情、沟通技巧、沟通者的表达能力以及...
如何促进教学中听课评课的有效性左晓利(安阳职业技术学院河南安阳455000)【摘要】有效听课评课可以引导教师研究课堂、改进教学，实现自身课堂牛活质量的提升。有助于促进教师的成长和教学方式的不断创新和改进，有助于提高教学效果，推进有效教学。【关键词】促进教学听课评课有效性【中图分类号】R19【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2014)20-0127-02在教学活动中，听课评课可以建立一种进取、合作、民主、创新的学校和教...
体育教学讲解的有效性探讨摘要：讲解是体育课堂必须的教学环节，用语言的方法把动作要领直观地传递给学生，是一种有效的教学方法。关键词：体育教学；讲解中图分类号：g633.95文献标识码：a文章编号：1006-3315（2012）09-148-001讲解有一定的艺术性，只有用语简练、重点突出、目的明确的讲解才能引起学生的注意，有效地掌握技术动作。那么，讲解些什么，怎样讲解才能保证讲解的有效性呢？一、讲解的主要内容1．讲解动作规格每...
从信用传导途径对中国货币政策有效性的分析提要货币政策的有效性很大程度上取决于其传导途径的通畅在中国利率非市场化、金融市场存在缺陷、银行贷款对绝大多数企业是不可替代的资金来源的条件下货币政策的利率传导途径、资本市场传导短期内尚难发挥作用而银行贷款传导等信用渠道成了我国货币政策传导的主渠道信用传导途径不畅导致中国近年货币政策作用效果不明显因此需要改善信用传导渠道阻滞的经济环境进而发挥货...
自然保护区分级管理模式及其有效性研究唐小平1，2(1．北京林业大学信息学院;2．国家林业局调查规划设计摘要:分级管理是我国自然保护区管理体制的主要特征之一，但明确规定的国家级、地方级自然保护区还只是一种审批层级和保护价值的体现。按自然保护区管理机构的从属关系可以将自然保护区大致分为9种分级管理模式。每种管理模式因占有不同的行政、人事、财务和执法资源，在管理基础和管理协调能力上差异较大在管理模式分析的基...
基于现代产业体系河北省产业有效性研究摘要：效率是现代产业体系的基点，构建现代产业体系必须以提升产出效率为核心和基本价值取向。进行产业发展的有效性评价，对现代产业体系构建具有非常重要的意义。运用数据包络分析法，对河北省有代表性的20个产业进行的有效性评价表明，在所选的20个代表性产业中，9个产业达到了DEA完全有效，其余11个产业未达到DEA有效，其投入产出效率有待进一步提高。各产业可以根据各自的...
如何提高课堂教学有效性交流发言材料灌南县新集中学梁金莲各位领导、专家，各位同仁：大家好！今天非常荣幸的聆听了张老师的讲座。张老师在讲座中说，教学的有效性就是通过课堂教学活动，让学生在学业上有进步、有收获、有提高、有发展。有效教学必须关注学生的进步与发展。他站在生命伦理的视角，批判了现行教育体制和课堂教学生态。他认为：“一名教师因为课堂的高效而延长生命的长度，拓宽学生生命的宽度，那他...
