浅议小组合作学习有效策略【摘要】小组合作学习是新课程理念指导下的新的学习方式的重要特征之一，也是全体教师所面临的新课题。在教学活动中开展小组间的合作学习，能够实现优势互补，促进知识的建构，培养学生的合作意识，给每一个学生创造主动参与学习过程的机会，促进学生的个性发展。【关键词】分组竞争互动引导【中图分类号】G421【文献标识码】A【文章编号】1006-5962(2012)12(b)-0050-01新课程改革强调学生...
浅议计算机教学的有效策龍摘要：计算机科学是一门理论性和实践性都很强的学科，理论与实践是密切联系、相辅相承的，理论指导实践，实践强化理论。教学必须釆取多种有效策略，注重学生学习兴趣的激发，让枯燥的课堂变得生动活泼,从而收到更好的教学效果。关键词：计算机教学；学习兴趣；创新能力；教学效果中图分类号:G633.67文献标识码：B文章编号：1672-1578(2013)09-0139-01计算机教学是学生学习计算机的主阵地，...
关注体验,有效学习【关键词】小学数学教学关注体验有效学习【中图分类号】g【文献标识码】a【文章编号】0450-9889〔2022〕05a-020227-01“让学生在亲身体验中学习数学〞是新课标提出的过程性目标，可见数学的学习离不开学习主体的切身体验。体验能帮助学生获取相关知识及掌握一般的学习方法。所以，教师要创造性地进行教学，调动多种感官让学生经历数学学习的过程，使学生在体验中感悟，在感悟中创造，在创造中开展...
浅谈信息技术如何有效提高班主任工作效率（乐山市沙湾职业高中乐山614000）【摘要】：教师尤其是班主任在信息技术不断发展的今天，应该思考如何努力提高自己的工作效率，在创新的时代利用好科技创新知识，做一名新型班主任。就信息技术快速更新、快速普及、快速发展条件下，班主任如何利用信息技术手段，有效提高班主任工作效率，已经成为教师提升业务素质的当务之急。【关键词】：终身学习跨界学习知识更新有这样...
浅谈如何有效指导学生合作学习屮图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1672-1578(2014)16-0072-02新课标提出〃学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。应尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。〃我...
浅谈如何有效开展幼儿园英语教学浅谈幼儿园如何有效开展区域活动摘要：幼儿期是人的智力发展的最佳时期，也是学习语言的关键期，此时进行适当的外语启蒙是必要的。我园在过去的英语教学活动中，由于采用的教材陈旧和教法死板，导致幼儿英语教育效果不理想。经过近三年来的实践，令我们对幼儿英语教学有了更深的认识，孩子在英语学习中，只能在轻松愉快的氛围下采用适合幼儿年龄特点和灵活多样的教学方法，才能使幼...
浅谈如何引导农村学生有效获取课外知识浅谈如何引导农村学生有效获取课外知识摘要：学生所获取的知识不只是学校里课堂上的知识，还应该包括课外所获取的知识，课外知识有助丁学生获取更多的信息，开阔视野，增长见识，同时也是对语文学习的补充和完善。但是农村小学生所处的生活环境相对闭塞，获取信息的渠道又很有限，对丁课外知识农村学生存在知识结构单一，局限于书本知识，获取课外知识的途径十分单一等问题。...
培养学生自主学习构建有效课堂教学培养学生自主学习构建有效课堂教学摘要：课前激发学生的学习兴趣和求知欲望，使学习成为学生的自觉要求；供给学生“学”的方法，培养学生的自主学习意识;让学生喜欢你的课。关键词：学生自主学习有效课堂教学中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9795(2013)05(c)-0001-01传统学习方式过分突出和强调接受和掌握，冷落和忽视发现和探索，学生学习成了被动地接受、记忆的过程...
创设有效学习情境,培养自主建构能力文章编号：20222022-0546〔201２〕０9-0017-02中图分类号：g６３３.８文献标识码：Ｂdoi：2022.3９６９／ｊ.ｉｓｓｎ.１００８－０５４６.２０１２.０9.００721世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，面对社会、经济以及科技的迅猛开展，知识更新进程的不断加快，不断学习、终身学习成为每个社会成员的自身需要。在新一轮根底教育课程改革纲要中提出“新课程的培养...
有效运用生活素材提升数学教学效率摘要：数学是一项基础学科，也是一项生活学科，既是学生学习其他科目知识的语言学科，同时对于学生的生活实践技能培养、生活常识教育也有着重要的促进价值。传统数学教学中教师往往过于注重学生的数学运算技能教育，忽略学生的情感认知培养，导致学生在学习中兴趣较低、效率不高。新时期教学中就需要我们能够善于采用生活化的教学策略，通过生活化的教学语言、牛活化的教学情境、...
加强现代建筑工程的有效施工管理探讨加强现代建筑工程的有效施工管理探讨摘耍：随着我国经济的高速发展，同时带动了建筑行业的蓬勃发展。然而施工管理在建筑工程中是至关重耍的一个环节，为了做好建筑工程中施工管理这项复杂工作，建筑施工单位和管理部门应认真分析自身的优缺点，充分发挥自身长处，通过采取科学方法来实现施工管理素质的提高。本文就加强现代建筑工程的有效施工管理进行探讨，以供同行参考。关键...
在推进基层协商有效衔接工作会议上的讲话【仅供学习参考，切勿通篇使用！】在推进基层协商有效衔接工作会议上的讲话今天，我们召开_市推进政协协商与基层协商有效衔接工作会议，主要任务是：深入学习贯彻习近平新时代__思想和党的十_大、十_届_中全会精神以及___考察_重要讲话精神，认真贯彻落实中央、省委、市委政协工作会议精神，落实市委《关于充分发挥政协专门协商机构作用加强基层协商民主建设的实施意见（试...
“中国梦”主题教育与高校党建工作有效融合之途径摘要“中国梦”引起了全社会的热烈反响和学术界的积极讨论,也为加强高校党建工作提供了难得的机遇。如何将“中国梦”主题教育有效融入高校党建工作Z中，是所有高校党建工作者高度关注的问题。基于对武汉市七大高校师生关于“中国梦”主题教育与高校党建工作有效融合的调杳，本文阐述了将“中国梦”融入高校党建工作的重要意义，并通过思想政治理论课堂、发挥新媒体...
增强新时代思政课亲和力、有效性的途径探析曹猛摘要：思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，随着中国特色社会主义进入新时代，其内容、形式、载体和途径等需要根据新思想新方略进行改革与创新。围绕立德树人根本任务，紧扣学生“拔节孕穗期”，遵循“因事而化、因时而进、因势而新”的“三因”理念，深入探析增强思政课亲和力、有效性的途径，是高校当前和今后办好思政课、讲好思政课、学好思政课...
新时代下高校学生党支部建设的有效实施路径韦金凌骆婷婷蒋祥英陈映池关开明摘要：党的十九大报告中指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。建设好高校基层党支部，是全面从严治党的需要，是实现“立德树人”根本任务的重要载体，当前高校基层党支部存在支部委工作能力不均，党支部工作机制不完善，支部工作与业务融合度不高等问题，在支部建设规范化标准化背景下，探索从培训、制度、...
新时代党校行政管理的相关问题与有效应对摘要：随着我国改革开放不断的深入，国家经济已经趋于平稳发展阶段，近几年国家提倡社会主义和谐社会来进一步促进社会经济的发展。同时，国家意识到建设社会主义和谐社会必须提高国民的整体素质，尤其是党内成员的素质起到了带头作用。因此，国家提出了从严治党的相关政策。随着政策不断的推进，党校的培训教育工作步入正轨，同时，党校的行政管理系统也面临着新的挑战，如...
论新时代背景下中学生思想道德建设的有效途径摘要：本文从分析新时代背景下中学生思想道德方面存在的问题和针对存在问题所提出的有效改善途径两方面入手，对新时代背景下中学生思想道德建设的有效途径进行研究，希望研究成果能对广大的德育工作者起到一定的提示作用。关键词：新时代中学生思想道德建设有效改善途径一、新时代背景下中学生思想道德方面存在的问题1.当代中学生缺乏担当，责任意识较差。当代的中学生...
“教育局有效教学年〞活动实施方案文为进一步深化有效教学的研究与实践，总结推广我区有效教学的研究成果，铸就区域有效教学特色品牌，全面提升区域课堂教学的有效性，促进区域教学走上减负、增效的健康轨道，汽车区教育局决定2022年在全区范围内开展“有效教学年〞活动。具体活动方案如下。一、指导思想以科学开展观为指导，以“有效教学，减负增效〞为主旨，在教学管理、教学实施、教学评价及学生学习指导等方面...
关于—学校有效教学、高效课堂构建实施方案（模式草案供学校学习借鉴）学校有效教学、高效课堂构建的指导思想：坚持“全面分析、准确定位、重点突破、全面提升”的工作思路。关注课堂，决胜课堂，以明确的课堂教学目标，科学的课堂教学过程，理想的课堂教学效呆，提高教师教学效益，提高学生学习效益，全面提高教育教学质量。学校何效教V、高效课堂构建的实施方案一、健全组织，加强领导为加强领导，保证活动顺利开...
