标签“游戏”的相关文档,共1565条
  • 动画专业学生在游戏美工方向的良好就业前景

    浅析动画专业学生在游戏美工方向的良好就业前景摘要:当前我国动漫人才的相对短缺,但已培养出的动漫专业毕业生却出现”就业难”的不争现实。动漫专业学生可以很好的胜任游戏美工的工作,游戏美工工作也是动漫专业学生良好的就业方向之一,具有良好美术基础的专业动画人才可以更好的胜任游戏美工的工作。且游戏产业发展已较为成熟,就业稳定。动漫专业教师应当让学生了解游戏美工也是所学专业范畴内的良好工作,了解更多游戏制作...

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  • 托班游戏教案:快乐的小老鼠

    -----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网-----------------------------------活动目标:1.能四肢向前爬行,探索绕、越障碍物爬行的方式。2.尝试用多种方法运送食物,保持身体协调一致。3.能积极参与感受游戏的乐趣。活动难点:尝试用多种方法运送食物,保持身体协调一致。活动准备:1.老鼠头饰若干,与幼儿人数相等;各种食物及障碍物道具。2.录音机,磁带(准备活动及游戏的伴奏音乐。)3.游戏:...

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  • 团队游戏史上最全版

    团队游戏大全无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;...

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  • 通过游戏培养幼儿良好性格

    通过游戏培养幼儿良好性格通过游戏培养幼儿良好性格常晓炜【期刊名称】《赤子》【年(卷),期】2013(000)009【摘要】现代社会独生子女的性格养成对于他们的成长和发展都有很大的影响,因此,在幼儿阶段,要重视对于幼儿的性格培养。在性格培养的过程中,游戏是一个很好的方式,在游戏中,可以通过角色扮演,在情境体验中实现优秀性格的迁移,培养文明礼貌习惯,提高幼儿抗挫折能力和意志力,增强自信心,培养幼儿分享的意识。【总...

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  • 体育课上如何运用游戏教学

    体育课上如何运用游戏教学摘要:随着我国体育教学事业的快速发展发展,游戏教学成为体育教学中的重要内容。本文中主要介绍了体育课堂上的游戏教学法的应用。关键词:体育课运用游戏中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:1003-9082(2013)10-0040-02一、游戏在体育教学中的重耍作用在体育教学中依着书本的知识点,按部就班的进行教学,对于小学生,他们的好动的特点,要想达到好的效果是比较困难的。所以在体育教学中应穿插一...

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  • 体育教学中游戏应用现状及前景

    体育教学中游戏应用现状及前景中图分类号:G633.96文献标识码:A文章编号:1002-7661(2016)22-0144-01体育游戏是一项侧重团队合作、规则性强的游戏,在游戏中必须受到规则和团队利益的束缚,提高了初中生的集体荣誉感和遵守规则及法律的自觉性,尤其是针对平时纪律观念、集体荣誉感较差的学生,体育游戏的教育性作用更加突出。与传统的体育教学相比,在初中体育教学中增加体育游戏,有利于改善学生之间的人际关系有利于增加学生...

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  • 大班游戏教案左手右手猜猜猜

    大班游戏教案:左手右手猜猜猜大班游戏教案:左手右手猜猜猜1春节挂贴年画在城乡也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未来的希望。年画,也和春联一样,起源于“门神”。随着木板印刷术的兴起,年画的内容已不仅限于门神之类单调的主题,变得丰富多彩,在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰...

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  • 大班音乐游戏教案谁是灰太狼

    大班音乐游戏教案《谁是灰太狼》“大班音乐游戏教案《谁是灰太狼》”的核心目标是让幼儿体验在音乐中遵守游戏规则的快乐。下面快随XX的xx来看看吧。大班音乐游戏教案《谁是灰太狼》【活动目标】1、倾听音乐,熟悉故事情节,学习从音乐中寻找游戏规则。2、在标记的提醒下,迅速找到灰太狼,并根据音乐变化作相应的动作。【活动准备】1、学会集体舞《拍手舞》。2、会玩《猫捉老鼠》和《老狼老狼几点钟》的游戏。3、黑白即时贴;皮...

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  • 大班数学绘本游戏9只小猫呼呼呼教案完整

    大班数学绘本游戏《9只小猫呼呼呼》活动目标1通过活动让孩子了解九只小猫呼呼呼的绘本故事,让幼儿大胆用语言表达自己的想法2让孩子通过游戏了解数学的方位词,锻炼幼儿的观察能力3让幼儿练习用符号了进行记忆。活动准备泡泡堂课件,教具小猫图片,各种符号图片,房子图片活动过程一谈话导入1今天老师带来了一群动物,看大屏幕上面,几扇窗(9扇)可能会有几个动物来,那先请某个动物开窗,你想先开哪扇窗?2播放PPT谁呀?我们...

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  • 从主机到电脑了解下一代游戏平台

    从主机到电脑了解下一代游戏平台电脑同架构的游戏主机也会进一步推动跨平台游戏的发展,想要不损失画质就爽玩大量的跨平台3A大作,电脑的性能必须能达到甚至超过这些主机才行。那么现在和年底新主机上市之时,我们对应的电脑会是什么样?能应付新一代的跨平台3A大作吗?注:索尼并未公布新一代游戏主机的实际外形,本文使用的均为第三方概念图,最终请以官方发布为准主机配置与下一代游戏也许从前言中大家就会发现一个问题,为...

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  • 传统游戏在幼儿园推广与应用的策略

    传统游戏在幼儿园推广与应用的策暁【摘要】传统游戏是我国传统文化的载体之一,目前传统游戏的普及与应用主要集中在幼儿园。在幼儿园教育教学过程中大力开展传统游戏,不仅对学前教学改革有着重要的推动作用,还能很好地继承和发扬我国的传统文化。本文对传统游戏在幼儿园推广与应用中存在的问题进行阐述,并针对这些问题提出推广与应用传统游戏的策略。【关键词】幼儿园传统游戏教师素质家园合作【中图分类号1G613.7【文献标识...

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  • 超详细手指游戏15259

    1、《猴子荡秋千》一只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!两只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!这么多的猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!2、《一家人》大拇指是爸爸,...

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  • 手指游戏3

    手指游戏:《小兔子》、《逗孔雀》班级(教师):小班(xxx)主持人:xxx时间:xxx.xx.x(x)地点:xx办公室记录员:xxx参会人员:全体教师手指游戏内容《小兔子》小兔子,拿锤子;叮叮叮,造房子;小兔子,拿锤子;变蜗牛,进房子。《逗孔雀》我家有只小孔雀,左边跳来右边跃;咻咻咻咻咻咻是否录制:是缺席人员:无手指游戏:《小花猫》《小虫虫》班级(教师):中一班(xxx)主持人:xxx时间:xxx.xx.xx(x)地点:xx办公室...

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  • 试议游戏教学在中学体育教学中的运用

    试议游戏教学在中学体育教学中的运用摘要:教师们严格遵循体育教学的基本原则,并充分考虑到学生身心发展的特点与具体情况,善于总结,深入探索,勇于创新,锐意突破,相信在中学体育教学中,体育游戏的运用会越来越合理,越来越有成效。关键词:游戏教学;中学体育中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)09-047-01一、体育游戏作为一种现代化的游戏方法和教育手段,体育游戏将锻炼身体作为基本方法,以达到娱...

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  • 试论教师如何正确引导幼儿游戏

    试论教师如何正确引导幼儿游戏摘要:幼儿阶段的学习,主要是通过各种游戏屮的体验來获知的。不同年龄段在进行同一性质的游戏时,所能达到的规则意识是不同的,不同的游戏自身所具备的规则也是不同的。所以,我们老师在确立游戏规则的时候,要本着尊重、平等、理解的原则,制定科学、合理的游戏规则,从而使幼儿形成良好的习惯。关键词:幼儿;游戏规则;习惯中图分类号:G613.7文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)09-0272-0...

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  • 试胆量游戏

    试胆量游戏今天下午,我们班级举行了试胆子嬉戏,当老师写下箱子里有什么小客人时,教室里即刻尖叫声不断。啊!有毛毛虫!有蟑螂!一些同学早已吓出了汗。我也有点慌张,虽然箱子里的东西我都不怕,但是愿上帝保佑我不要抓中毛毛虫!老师说领略嬉戏规矩,便请我们这一组先来从箱子里抽奖。打定抽奖时,王小萍畏缩得躲在组的后面,而李龙恩那么不慌不忙地站在前面,真像一个英雄啊!虽然李龙恩想一马率先,可是要按座位来的。我...

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  • 社交游戏与手机游戏技术趋势

    【分析报告】社交游戏和手机游戏技术趋势环节1:社交游戏最近多家网站和企业开始对未来2011年整体社交游戏的发展行情作出预测。GDCOnline关于社交游戏未来五大趋势的测评方向是:1)社交游戏商业不会迅速衰退(传统TOP游戏MAU持续衰退)2)社交游戏在画面和原创性上进一步提高3)社交游戏转战手机平台(正在进行尝试阶段)4)FarmVille(社交游戏代表性作品)“邪恶”或“有趣”的论战继续上演5)传统游戏大品牌纷纷登陆Facebook网站。Gama...

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  • 如何创设幼儿园户外自主性游戏环境

    如何创设幼儿园户外自主性游戏环境龙源期刊网http://www.sodocs.net/doc/bbbac5c5e418964bcf84b9d528ea81c758f52eb0.html如何创设幼儿园户外自主性游戏环境作者:周丽妍来源:《内蒙古教育理论版》2016年第03期摘要:自主性游戏被越来越多的幼教工作者重视和推广,但在户外自主性游戏开展过程中,创设怎样的环境才能充分支持幼儿的自主游戏,发挥自主性游戏的独特价值,是大家一直探索的问题。关键词:开放;户外自主性游戏;环...

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  • KTV互动投影游戏-19速联脉动脉影与其他KTV互动投影游戏产品对比汇总

    KTV互动投影游戏,19速联脉动脉影与其他KTV互动投影游戏产品对比长沙19速联公司旗下游戏汇总骰子、牌类斗牛一系列明牌,有牛没牛,斗的是眼力和运气。21点经典的牌类游戏,庄家玩家斗翻天,变数多多,刺激又好玩。吹牛经典的大众互动游戏,斗智斗运气,简单好玩。789经典的双骰789多人互动游戏,简单好玩,可使不会玩猜酒的客人轻松体验游戏的乐趣。转盘类幸运星座对应的奖惩显示在星座按钮的左方,用户根据转到的星座接受相应...

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  • 趣味游戏生成多彩数学课堂

    趣味游戏,生成多彩数学课堂摘要喜欢游戏是孩子们的天性,在游戏中孩子不仅感受到快乐,而且可以提高人际交往能力。数学课堂常常让学生感到枯燥乏味,将游戏引入到课堂,不仅活跃课堂气氛,而且能够让枯燥的数学知识变得形象有趣,让孩子们愿意学习,而且通过游戏,有利于培养学生的团结合作能力。关键词小学数学游戏教学数学课堂中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:1002-7661(2017)07-0070-02孩子们都喜欢玩游戏,在游...

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