谈小学数学的课堂提问优化策略李玉薇摘要：提问是小学数学课堂教学中常用的教学方式。提问可以促进学生的思考，实现师生之间的互动，使得教学效果得以提升。为了改善传统教学提问无用低效的弊端，我们要积极改善提问的具体策略，使得问题在设计之初，到课堂上发出问题，到提问之后的学生回答和反馈，都能更加的科学合理，课堂教学的节奏简洁明快，进而促进小学生学习兴趣的提升，促使学生积极主动的去学习。关键词：小学数学；...
浅议高中政治课教学优化策略摘要：思想政治课是现代教育课程中的一门基础性学科，对学生进行思想政治教育是我国基础教育的基本任务之一，也是现代教学的目标体现。而目前我国的思想政治教育中存在许多问题和弊端，因而改革思想政治课的教学以及优化思想政治课的教学过程，是提高教学质量的关键所在。关键词：思想政治；学生；教学中图分类号:G630文献标识码：A文章编号:1003-2851(2012)-07-0174-01教学优化是指根据国家规定的教...
浅探农村初中物理教学的优化摘要：农村初中物理的教学由于受到升学压力的影响和自身环境的限制，致使大多数学生失去了学习物理知识的热情和积极性，甚至出现了放弃学习物理的现象，针对这样的现状，本文对农村初屮物理教学的优化进行了探析。农村初中物理教学的优化，应从教学内容和教学过程两个方面着手，在教学内容上要结合农村的实际情况，另一方面以优化物理课堂教学为重点，以教师培训提高为前提去提高课堂效率、强化实验...
浅谈优化初中数学课堂教学摘要：数学新课程标准明确提出，学生学习应当是一个生动活泼主动和富有个性的过程。除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。关键词：终身学习；自主探索；学习方式；思维过程；合作交流;实事求是中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1006-3315(2014)05-011-001数学新课程标准明确提出，学生学习应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。除接受学习外，动手实...
浅谈小学数学课堂优化教学中图分类号：G63文献标识码:A文章编号：1007-0745(XX年龄关系，学生的思维发展处于具体形象向抽象过渡的阶段，解答相对复杂的图形就显得力不从心。如果利用多媒体教学，让静止的几何图形动起来，问题就变得简单了。例如:教学计算组合图形面积的时候时，我们可以通过电脑演示用平移、加线、旋转、重组重叠图形等方法化解难点，找到解题的突破口，让学生看到具体形象的过程理解图形的组成，从而找到解题...
浅谈小学数学教学方法的优化(四川省阿坝州黑水县红岩寄宿制小学四川阿坝623500)中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2016)10-0105-01这些年来，为了有快又好提高小学数学课堂教学效果，教学方法的改革被越来越关注。衍生了众多新颖和有效的教学方法，随后产生了一系列广泛的讨论,究竞哪些方式是有效的，我们乂该运用什么样的观点去对待这些教学方法，作为一名小学数学教师，作者结合自身多年教学经验，同时博...
浅谈如何优化初中历史课堂教学摘要：教学活动实质上是教师组织引导学生主动作用于教学内容的过程及其方式，是教师和学生在教与学的条件下才形成的。教师应如何提高教学效率呢？本人认为教师在课前应深入研究课程标准，熟悉教材，了解学生；在教学中应精心设计教学环节，排除一切可能干扰学生学习的不利因素，激发学生的学习动机，让学生成为学习的主体。关键词：初中；历史课堂；学习动机中图分类号：G633.51文献标识码：B文章...
浅谈初中语文阅读教学内容的优化策暁【摘要】木文就初中语文阅读教学内容的优化提出了以下策略：①具体的文章抽象地教，抽象的文章具体地教；②深文浅教，深入浅出；浅文深教由浅入深；③长文短教，紧拉慢唱；短文长教，拓展视野。【关键词】初屮语文；教学内容；优化【中图分类号】G632【文献标识码】A优化阅读教学内容必须对语文教材进行切合实际的加工改造，语文教材无非是例子，因此，对语文教材的加工同其他学科有明显的不...
流程优化：精益生产不可回避的话题精益生产的一个重要基础工作就是标准化管理，没有标准化管理，就没有方法实现管理的精细化，这些都是实现精益生产的前提条件。许多企业已经熟悉到了这一点，但精益生产还是事倍而功半，问题往往出在流程上。流程不通畅，缺乏效率，在细节上再完美，意义是不大的。所谓魔鬼在于细节，并不是每个公司都可以效仿的。改革开放以后，特殊是90年月，许多公司如雨后春笋般涌现，在那个“混乱”的市场...
刘桥一矿通风系统优化改造探究摘要：针对煤矿向深部延深开采，瓦斯涌出量逐渐增大,通风能力不足的问题，在对矿井通风系统进行了技术测定的基础上，提出了扩井通风系统优化改造方案。并进行了经济投入与效益分析，确定了矿井通风系统优化改造方案，满足了矿井通风需要，保证了矿井安全生产。Abstract：Aimingattheproblemsofdeepminingforcoalmine,gradualincreasingofgasemission,lackofventilation,onthebasisoftechnicaldeter...
农村小学音乐教学的优化路径探究王红毅摘要：音乐是一门古老的艺术，其因独特的艺术魅力而源远流长，对于陶冶情操、提高审美能力和艺术感知力具有较强的作用。然而，在农村小学，音乐教育教学存在着一些问题，农村小学音乐教师应积极转变教学观念，配备健全的教学资源，注重依托农村资源让音乐课变得鲜活动人，实现对音乐课堂的拓展。关键词：小学音乐；教学观念；教学资源：G62：A：1673-9132（2019）05-0133-02DOI：10.16657/...
例谈学本意识下学练互动的优化策晔［摘要］课堂是教育教学的主阵地，应以学生为主体，教师为主导。学练互动是新课程所积极倡导的课堂教学新方式。学木意识下学练互动的课堂练习应做到：精准练习目标，增强学习效果；把握练习难度，提升学习品质；优化练习形式，实现学习价值。［关键词］学本意识学练互动优化策略［中图分类号］G623.2［文献标识码］A［文章编号］1007-9068(2016)10-068“学练互动”是指在课堂教学中，教师指导...
例谈浙科版高中生物教材的优化处理摘要：本文结合教学实例，从整合教材、充实教材、活化教材三个方面对教材的优化处理进行了实践探索和方法总结。关键词：高中生物；浙科版；优化处理中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1992-7711〔2021〕06-0054在新课程理念下，教材的地位和功能发生了转变。教科书不再是教学的金科玉律，而仅仅是一种课程资源。教科书不再是教学的全部内容，教材是可变的，是可开展的和可开发的【1】...
基于核心素养优化高中物理在线教学的策略研究东亚昌摘要：培养学生核心素养的教育理念对高中物理教学提出很高的要求，也为教师创新教学、优化教学提供思路和方向，指导教师将提升学生核心素养作为物理教学目标，改进教学策略，全面落实教学改革。同时，基于计算机技术和网络技术的发展，在线教学已经成为一种新型且广为流传的教学方式，在教学实践中取得较为理想的效果。从核心素养的角度优化高中物理在线教学，需要教师考虑核...
高中生不良阅读心理及其优化中图分类号：G633.3文献标识码：C文章编号：1672-1578(2012)10-0067-01我校是一所普通农村中学，学生素质比城里中学生素质要低，学习习惯和生活习惯都不是太好，尤其是没有养成良好的阅读习惯。通过研究实验，我们认为要调动学生阅读的积极性、主动性，掌握科学的阅读方法，高质量、高速度、高敏捷地捕捉语言文字的显性信息和隐含信息，必须优化农村中学生的阅读心理，加强阅读指导，矫正不良阅读心...
电厂汽轮机运行优化措施探讨[摘要]汽轮机是电厂生产中重要的机械设备，其在实际运行中较为复杂。目前，我国汽轮机的配汽方式为复合型的配汽方式，该种配汽方式优点较多，在高负荷模式下，运行效率较高。但是低负荷下，该种配汽方式在节流方面作用不明显，严重情况下造成较大的节流损失。因此对汽轮机运行的优化，首先要对汽轮机组的节能性以及经济性进行考虑。本文作者结合自己的工作经验并加以反思，对电厂汽轮机运行优化措施...
高中篮球选项课教学内容资源的优化与创新吴正全摘要：篮球选项课是高中开设最为普遍的球类运动技能系列模块选修项目，如何更好的实施并达成培养学生体育与健康学科核心素养和增进学生的身心健康的课程目标，本文运用文献资料法与教学实践相结合方式，以教学内容资源为重点，分析了高中篮球选项课教学内容优化与创新的必要性及其现实意义，文章认为：高中篮球选项课教学內容优化要以目标引领，整合教学内容的育人功能；通过优化...
高中化学课堂教学优化策略刍议摘要：新课程改革实施以来，优化高中化学课堂教学成为众多化学教师课堂教学的重点和难点。目前，在高中化学教学中，“繁、难、乱”的现象影响了众多学生学习的积极性，同时也严重影响了教师的课堂教学效果。本文中，笔者结合目前高中化学课堂教学现状，分析影响课堂教学效果的因素，并提出优化高中化学课堂教学的策略。关键词：高中化学；课堂教学；现状；优化策略【中图分类号】G633.8作为高中阶...
创设多媒体教学情境优化政治课堂教学摘要：随着信息技术的迅速发展，在思想政治课的教学中，创设多媒体教学情境，能够有效地贯彻理论联系实际的教学原则，为教育的现代化开拓了一个广阔的前景和空间，开阔了中学师生的视野。其强大的互动作用，使得原本枯燥、抽象的政治理论具体化、形象化、生动化，提高了学生学习政治的兴趣，优化了政治课堂教学，增强了教学效果。关键词：多媒体教学情境政治课堂教学运用中图分类号：G623文...
金融化趋势下的产业结构优化升级作考：齐兰陈晓雨《光明I」报》（2015年04月0815版）金融化一般是指金融因素或金融份额在社会经济生活中的作用或比重不断增强或扩大的趋势。宋观层面，通过金融及相关部门产值占国民生产总值比例的增加来体现；微观层面,可以从菲金融企业金融行为的增加，或菲金融企业中利润更多地来源和用于金融领域来体现。当前，金融化己成为我国社会经济运行的重要形态。根据相关数据估算，我国金融资产总值...
