教学资料参考范本幼儿园中班语言活动：小猪照相__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【活动设计背景】因为班里农民工的幼儿多,每天来园不洗脸的现象时有发生,为了让幼儿自己认识到自己这一不良习惯,设计了该活动。【活动目标】1、通过情景表演帮助幼儿理解儿歌的内容,学习用幽默的语言朗读儿歌。2、通过扩编故事活动,让幼儿自己教育自己。【教学重点、难点通过情景表演帮助幼儿理解...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动《小象的心愿》说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6位评委老师：大家上午好！今天我说课的内容是中班语言活动《小象的心愿》。一、说教材这个活动选自中班下学期建构式教材的主题“小鬼显身手”，随着主题的开展我们已经进行了一系类有意思的活动，例如“百人糕”、“我是建筑师”等。孩子们了解了许多不同行业的工作内容及其工作所需的设...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动《小乌龟看爷爷》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：1.理解故事内容，通过果树开花结果，感知小乌龟行走缓慢的特征。2.学习用比较完整地语句讲述图意。活动准备：挂图.与幼儿用书相同的挂图四幅，幼儿用书人手一本。活动过程：一.猜谜语引出主题,激发幼儿兴趣.今天老师请了一只小动物来我们班玩，请你们来听一个谜语就知道是谁了？(...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动：小土坑__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5目标：1、理解故事内容，并学说故事中动物的话，感受动物们友爱互助的情感。2、知道水面倒影的有趣现象。准备:1、ppt课件、故事录音磁带2、幼儿人手一份操作材料环节：一、说教材：幼儿期是语言发展的关键期，对于成长中的幼儿来说，语言不仅是表达思想，交流感情的手段，也是需要学习的对象。语言使...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动《小蚂蚁和蒲公英》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7设计意图:为幼儿提供了一种宽松、自然的表述环境，激发了幼儿的投入感和参与感，又能让幼儿有机会和时间调整已有经验，理清故事脉络。根据图片将零星的语言信息材料组合成简单的句子教学目标：1.能仔细观察画面，从画面中人物表情的变化感知、理解画面内容。2.学会准确、完整地描述画面的...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动说课稿：风在哪里__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/8活动目标：⒈理解诗歌内容，体验诗歌中所蕴含的美感。⒉学习有表情地朗诵诗歌，并尝试创编。活动准备：PPT活动过程：一、谈话导入：感受风的存在。1.小朋友们，你们知道为什么天上的云会动，树会晃吗？2.哦，原来是有风在吹过。那你还在哪里发现了风？（个别）3.你们都发现了风在哪里，今天...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动：诗歌仿编《梳子》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5曾玉梅课前分析：这是一首短小精悍、想象新颖奇特的诗歌。诗歌从妈妈和孩子互相梳头谈起，用比拟的手法，将风比作树的梳子，把船比作海的梳子，在幼儿面前展现了一幅生动美丽的画面。这首诗歌在结构上采用了重复的方式，给幼儿仿编诗歌提供了模仿的句式，因此比较适合进行仿编活动。在幼儿...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动设计与反思《母鸡萝丝去散步》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计思路：当我拿到《母鸡萝丝去散步》这本书的时候，就被它的图案和色彩所吸引。翻看故事书更是觉到内容的幽默与诙谐，与此同时我想把这个故事编成教案，在班级进行一次语言教学的想法油然而生，于是我就这么做了。经过反复琢磨我发现这本书除了色彩鲜艳内容有趣以外，其故事的...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动《借你一把伞》与课后反思__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：1、学会观察画面，大胆想象，掌握故事的发展情节。2、通过欣赏课件、图片操作等活动，感受不同角色与所用伞之间的关系。3、积极参与活动，初步理解适合自己的东西不一定适合别人的道理。活动准备：1、PPT课件。2、人物娜娜、各小动物及所用伞的操作卡片。3、大黑板。活动...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动教案：梦__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7内容分析:《梦》是《幼儿创新智慧游戏课程》中班下学期的活动内容。每个人都有梦,梦往往伴随着我们每一个人成长的轨迹,特别是幼儿时期,孩子们的梦是多姿多彩的,有的异想天开,有的滑稽可笑,有的神奇有趣爱做梦又是天真可爱的孩子们感受生活、发现生活一种想象思维方式,有梦才有未来。围绕梦开展一系列...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动《春天的电话》教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计意图《春天的电话》是一则童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取《春天的电话》这一教材是因为：1.故事结构简单，语句重复，符合中班幼儿的认识特点。动物形象鲜明突出，容易引起幼儿学习的兴趣。2.通过游戏，既能激发幼儿观察春天变化...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动《抱抱》说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6一、说教材：（一）教材分析：爱是一个永恒不变的话题，是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》这本书就是这样通过各种动物间不同的抱抱来表达爱的绘本。其实在众多的绘本中，很容易发现这本《抱抱》，它的封面是猩猩妈妈紧紧地抱着自己的孩子小猩猩，闭着眼睛，很陶...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动：“TwoLittleBlackBirds”__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/51、本课是中班上学期的第五单元，第一课时。2、twolittleblackbirds”这首儿歌的句型结构较简单，基本上是两句一重复，便于幼儿记忆和仿编，比较适合中班上学期幼儿的水平。3、这是个手指游戏。两根食指分别代表jack和jill两只小八哥，食指上翘，表示坐姿。八哥一会飞来了，一会飞...
教学资料参考范本幼儿园中班语言：大雨小雨__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：1、在下雨的游戏情境中感知大雨和小雨的不同音乐形象，尝试用身体动作和小乐器进行表现。2、喜欢参加音乐活动，感受雨中发生的有趣景象。活动准备：经验准备：幼儿已经有演奏鼓和响板的经验。材料准备：ppt、鼓、响板活动重点：感知大雨和小雨的不同音乐形象。活动难点：学看指挥有节奏地表...
教学资料参考范本幼儿园中班语言：大公鸡和漏嘴巴__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计思路我班多数宝宝在家吃饭要爸爸妈妈喂，到了幼儿园，宝宝必须学会自己吃饭，但是在宝宝吃饭的时候，桌上、地上会掉有一些米粒，所以在开展小班幼儿进餐常规培养时，为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯，我特别开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。活动根据小班幼儿年龄特点设计...
教学资料参考范本幼儿园中班音乐：秋天的落叶__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计意图结合季节特征，设计秋天的主题网，其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿多角度思考问题,培养幼儿的发散性思维,运用即兴创造,让幼儿能积极地参与活动,表露真情实感...
教学资料参考范本幼儿园中班音乐教案：动物合奏乐__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标:1、会根据乐句的变换做不同的动作,并初步进行分奏、合奏。2、在游戏中感受对小动物的热爱之情。活动准备:1、三种打击乐(小铃、圆舞板、铃鼓)每人一份2、欢乐的小鸭子的律动3、PPT、活动音乐设计思路:前阶段我们开展了《春天来了》的主题,幼儿在主题中知道了春天的花,春天的小动物,尤其...
教学资料参考范本幼儿园中班音乐教案：爱护小树苗__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6一、活动前思考1、设计意图这是一首叙事性歌曲,歌词内容富有情节性,生动描写了小朋友从一开始的“把树摇”到后来的“把水浇”这一故事情节。曲调活泼而富有童趣,2/4拍的节奏强弱明显,歌曲结构简单,整首歌曲唱起来很流畅,适合中班幼儿演唱。此首歌曲有两个教学点:(1)歌曲中的切分音,掌握好了这一...
关于班主任幼儿园工作计划模板锦集五篇班主任幼儿园工作安排篇1幼儿教化事业是我始终的追求，我喜爱和天真烂漫的孩子沟通，喜爱跟他们做嬉戏，喜爱这些可爱的孩子们在我所讲的故事里欢呼，从而达到和幼儿成为好挚友，开发幼儿的脑力发育。我的愿望实现并得到了升华，通过努力，我现在已经是幼儿园的管理者了。为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的主动性，做到一切以幼儿为主.一、加强教化教学理论学习，提...
教学资料参考范本幼儿园中班艺术整合活动《彩色心情》教学案例__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7幼儿园中班艺术整合活动《彩色心情》教学案例案例背景：《幼儿园教育指导纲要》中指出，艺术领域的基本精神是向传统的艺术教育挑战，建立新的艺术教育理念，并在新理念的指导下，实施新型的、整合型的艺术教育。在设计这个活动的时候，我班的孩子们正处于中班时期，他们喜欢绘画，已...
