标签“医学伦理学”的相关文档,共29条
  • 新时代中国医学伦理学建构论要

    新时代中国医学伦理学建构论要关键词:新时代,中国医学伦理学建构,新挑战,专业学者①哈尔滨医科大学人文社会科学学院黑龙江哈尔滨150081中国当代医学伦理学建设迄今已近四十载。子曰:“四十而不惑。”[1]为跨过“不惑”再启程,承担起建构新时代中国医学伦理学的使命,如下思考当然是十分必要的:近四十年间,中国当代医学伦理学走过了怎样的从困惑到“不惑”的难忘经历?开启新时代医学伦理学建构之路,又必须...

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  • 浅谈分娩镇痛的医学伦理学问题

    浅谈分娩镇痛的医学伦理学问题李青青1邓贵锋2李言飞1(1湖北省巴东县人民医院妇产科444300)(2湖北省巴东县人民医院麻醉科湖北巴东444300)【中图分类号】R71【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2014)13-0350-02世界经济文化及科学技术的发展,改变了人们对健康服务的需求,强调人性化的服务。分娩是生殖健康的重要组成部分。女性在人类自身繁衍中承担了大多数责任,她们在分娩过程中的感受、权利和幸福应该得到医学界和...

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  • 医学伦理学案例教学法的实践教学研究

    医学伦理学》案例教学法的实践教学研究摘要:通过“《医学伦理学》案例教学法的探索与实践”的教学研讨,才能真正发挥《医学伦理学》在护生职业素养形成中的作用。主要方法是对《医学伦理学》教学改革作多方面的、深层次的思考与探索,并将研讨结果实施在07级护理学木科牛.的《医学伦理学》实践教学中。通过问卷调查显示:木项成果可在今后《医学伦理学》教学中应用。关键词:医学伦理学;案例教学法;实践教学;研宄中图分类...

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  • 如何在医学伦理学教学中培养医学生的医德素质

    如何在医学伦理学教学中培养医学生的医德素质承德医学院学报..JOURNALOFCHENGDEMEDICALCOLLEGE终目的就是提供利用,因此,档案管理人员要树立服务意识,要多途径、多渠道地开发档案信息资源,使医院的档案为临床、医疗、教学和科研工作做好服务。同时,积极开展多种编研活动,对信息进行深层次开发和加工,编写各种专题汇编,为利用者提供多层次、多方面、有实效的信息。另外,还要加强档案利用反馈信息的管理,实现各级医院信...

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  • 医学伦理学

    医学伦理学第一篇医学伦理学:医学伦理学试题及答案医学伦理学是运用伦理学的理论、方法研究医学领域中人与人、人与社会人与自然关系的道德问题的一门学问。以下是我带来医学伦理学试题及答案的相关内容,梦想对你有扶助。医学伦理学试题及答案1一、A1型题1.高科技在医学中应用所产生的伦理正效应集中表达在A.使临床诊断质量不断提高B.使医学目的及其道德本质得到了越来越充分的实现C.使临床医疗质量不断提高D.对医疗人员的...

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  • 好医生扑克题(医学伦理学)

    评语:请您继续努力!共0分一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1.下面关于社会主义市场经济条件下加强医德建设作用的表述,不正确的是A.为医疗体制改革奠定基础、导引方向B.利于解决医疗卫生单位内部的矛盾C.利于解决医疗、卫生机构与人民群众及其他单位的矛盾D.提高医务人员的整体素质E.杜绝医务人员的不正之风您所选的答案:本题正...

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  • 深化医学伦理学教育是提高医疗质量的重要措施

    深化医学伦理学教育是提高医疗质量的重要措施周成志,刘永輝佛山市第一人民医院,广东佛山()R・05,R197.32反献标识码)A---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---近年來,我院结合实际,围绕以病人为中心,深化医学伦理学教育,在“实”字上做文章,在“严”字上F功夫,取得了一定的成效,提高了医疗服务水...

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  • 医学伦理学200选择

    医学伦理学一、单选题1.【C】医学伦理学是A.研究人与人之间关系的科学B.研究人与社会之间关系的科学C.研究医务人员的医德意识和医德活动的科学D.研究科学道德或科学哲学的学科E.研究医疗人际关系的学科2.【E】医学道德的意识现象和活动现象之间的关系是A.可以互相代替的B.可以互相补充的C.互不相干D.可以割裂的E.相互依存、相互渗透、不可分割的3.【C】医德与医术的关系是A.医术是最重要的,有了精湛医术必然有高尚医德B.医德是...

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  • 医学伦理学第六章临床诊疗的道德要求

    第六章临床诊疗的道德要求教学目的与要求:通过本章的学习,要求同学充分认识在新的医学模式下对临床诊疗各个环节的道德要求,为将来的临床工作奠定基础。重点和难点:1.生物-心理-社会医学模式对临床诊疗的道德要求。2.临床诊断的道德要求。3.药物治疗的道德要求。4.手术治疗的道德要求。第一节生物-心理-社会医学模式对临床诊疗的道德要求一、生物-心理-社会医学模式对医德的影响(一)医学模式的转变实现了医术与医德的高度...

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  • 医学伦理学与医师职业道德修养学习资料【培训内容】

    医师定期考核培训医学伦理学与医师职业道德修养培训内容第一讲医学道德和医学伦理学通过本讲的学习,了解什么是道德和伦理学、医学伦理学的基本概念掌握医学道德的概念、特点、和医学伦理学的研究对象,为以后各章节的学习打下基础。第二讲医学伦理学的基本理论通过本讲的学习,了解生命神圣论、生命价值论、生命质量论的含义义务论到和功利论含义、特点,掌握义务论评析和功利论评析以及生命神圣论的局限性。第三...

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  • 医学伦理学论文写作的依据类型及若干方法

    医学伦理学论文写作的依据、类型及若干方法李恩昌(西安交通大学医学院《中国医学伦理学》杂志编辑部,陕西西安710061)摘要:医学伦理学论文的写作就是要运用医学伦理学的理论、观点,用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法阐述、解答医学和医疗卫生实践中的医学伦理学问题及医学伦理学学科体系中的发展问题。这类论文有两种类型:研究医学伦理学学科本身问题、应用医学伦理学的问题。医疗临床、护理、管理、改革类...

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  • 医学伦理学模拟卷及其答案

    一、填空题1、医学伦理学伴随着医学的发展,经历了医务伦理学、生物医学伦理学、生命伦理学三个阶段。2、美国生命伦理学家恩格尔哈特的著名代表作是《生命伦理学的基础》。3、现在医患关系发展演变的两个趋势是:医生医生与病人之间的关系越来越淡漠;病人的地位和自主权则越来越受到尊重。4、病人的权利是指在医疗中病人享有法律上认可和伦理学可辨护的要求和利益。即一个病人在医疗中的合理合法的要求和利益。5、我国安乐死...

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  • 医学伦理学结业部分

    医学伦理学》结业考试复习题集(客观题部分)说明:其中单选20个,每个1分,共20分;多选15个,每个2分,共30分。占结业考试卷面分的50%。AB两卷单选共计40个,多选共计30个,两卷选择题基本无重复。一、单项选择题1、中国古代著名思想家()是性善论的代表,认为人性中有仁、义、礼、智四善端,这是人天生所固有的,而非后天所习得的。A杨雄B告子C荀子D孟子2、科学的道德起源学说是()A.天赋道德论B.感觉欲望论C.自然起源论...

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  • 医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学

    医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学(一)医疗机构从业人员行为规范第一章总则主要内容:谁来遵守?遵守哪些?谁来遵守?各级各类医疗机构内所有从业人员。包括:管理人员、医师、护士、医技人员、药学技术人员、其他人员(指除以上五类人员外,在医疗机构从业的其他人员,主要包括物资、总务、设备、信息、统计、财务、基本建设、后勤等部门工作人员)。遵守哪些规范?医疗机构从业人...

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  • 医学伦理学》知识要点

    2013年湛江校区《医学伦理学》复习要点1、道德:一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。2、伦理:伦理,就是人与人以及人与自然的关系和处理这些关系的规则。如:“天地君亲师”为五天伦;又如:君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友为五人伦。忠、孝、悌、忍、信为处理人伦的规则。从学术角度来看,人们往往把伦理看作是对道德标准的寻求。3、医学伦理...

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  • 医学伦理学》结业部分

    医学伦理学》结业考试复习题集(客观题部分)说明:其中单选20个,每个1分,共20分;多选15个,每个2分,共30分。占结业考试卷面分的50%。AB两卷单选共计40个,多选共计30个,两卷选择题基本无重复。一、单项选择题1、中国古代著名思想家()是性善论的代表,认为人性中有仁、义、礼、智四善端,这是人天生所固有的,而非后天所习得的。A杨雄B告子C荀子D孟子2、科学的道德起源学说是()A.天赋道德论B.感觉欲望论C.自然起源论...

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  • 医学伦理学与医师职业道德修养学习资料 第8讲

    医学伦理学与医师职业道德修养相关知识讲座第八讲:临床常规诊治伦理一、一般诊治伦理(一)诊治概述诊治是临床医学服务的两个关键环节。医生对病人疾病的诊断、治疗是一个系统、连贯的过程。诊断是医生对病人所患疾病的判断,治疗是在诊断基础上所采取的减轻病人痛苦、恢复病人健康的措施。在诊治过程中,医德同医术一样贯穿始终。医生遵循诊治伦理的意义在于:转变服务理念,适应新的医学模式;最大限度发挥诊疗...

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  • 医学伦理学与医师职业道德修养学习资料 第7讲

    医学伦理学与医师职业道德修养相关知识讲座第七讲:医患关系伦理一、医学关系中的医患关系(一)医患关系的概念医患关系是指医方与患方在医疗实践活动中基于病人健康利益所构成的一种医学人际关系。医学服务的主体和对象都是人。正如马克思所说,人在本质上是社会关系的总和。因此,在医学实践中,医务人员就需要面对由参与其中的各种各样的人所组成的医学人际关系,其中主要包括医务人员与病人之间的“医患关系”...

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  • 医学伦理学与医师职业道德修养学习资料 第6讲

    医学伦理学与医师职业道德修养相关知识讲座第六讲:医德基本原则与准则一、医德规范体系(一)医德规范体系的概念医德规范体系是指由所有医德要求按照一定的逻辑关系共同组成的医学职业行为规范系统。规范就是规矩、标准,即角色要求。医德规范就是医者角色的道德要求。医德规范从维护医德主体和客体的利益出发,确定相应的义务、责任,集中体现医德的本质属性,是医德的主要内容与核心机制。通过行为规制与良心自...

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  • 医学伦理学基础知识人体死亡标准及脑死亡标准的伦理意义

    医学伦理学基础知识:人体死亡标准及脑死亡标准的伦理意义1.死亡及其标准(1)死亡是生命活动和新陈代谢的不可逆终止。(2)死亡的标准:一是以心肺功能不可逆停止为尺度的传统死亡标准;二是以脑功能不可逆丧失为尺度的现代死亡标准。2.脑死亡哈佛标准哈佛大学医学院提出判断脑死亡的四条具体标准,简称哈佛标准,标准如下:(1)对外部刺激和内部需要无接受性和反应性,即病人处于不可逆的深度昏迷,完全丧失了对外界刺激和内部需要...

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