人文教育在新时代医学教育中的重要性孙舒雯朱易萍粟亚丽Summary：医学人文教育在医学教育中占有重要的地位。医学教育在新时代发展的趋势不仅仅是知识广博、技术精湛的医学人才，还应该具备健全的人格和高尚的医德。在医学教育中人文教育应该始终贯穿医学教育，通过与专业教育相结合，加强医学教育活动中人文的理论和实践教育，全方位提高医学生的人文素质，成为党和国家所需要的具有全面素质的社会主义建设者和接班人。Key：医...
关于成立医院继续医学教育委员会及完善工作职责制度的通知各科室：为进一步加强和规范对我院继续医学教育工作的领导，经研究决定，成立继续医学教育委员会。委员会在院委会的领导下，认真贯彻执行国家卫生计生委、人事部、国家中医药管理局、省卫计委、人事厅有关继续医学教育的政策和规定，按照《**省继续医学教育实施细则》的要求，指导和协调我院继续医学教育工作。一、医院继续医学教育委员会组成主任委员:院长副主任委员:...
附件2国家级继续医学教育项目申报指南为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。一、申报要求（一）国家级继续医学教育项目中报标准国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一：1.本学科的国内...
关于申报自治区级继续医学教育项目的通知关于申报2018自治区级继续医学教育项目的通知各科室：为积极推动“十三五”期间继续医学教育工作的深入开展，强化继续医学教育管理，改善自治区继续医学教育项目跨年度执行的现状，根据全国继续医学教育委员会《关于申报2018年国家级继续医学教育项目的通知》（全继委办发〔2017〕06号）的有关要求，现将2017年国家级、自治区级继续医学教育项目申报的有关事项通知如下：（一）、自治区...
关于报送2022年继续医学教育工作总结的通知关于报送2022年继续医学教育工作总结的通知各医疗卫生单位：现将《通知》转发，请按照通知要求，结合本单位实际，于下周一将2022年继教工作总结上报县卫生局医政股，相关表格请上宜昌市卫生信息网下载后一并填报。电话：5821091QQ414940394关于报送2022年继续医学教育工作总结的通知宜继医教函[2022]7号各县市区继续医学教育委员会、各有关医疗卫生单位：为认真总结2022年...
•医学教育管理从我国医学教冇和医疗体制看如何加速年轻医生培养赖雁，甘涛，任佳，曾俊，荣成（成都医学院，四川成都610083）［摘要］目前，我国医学教育及医疗卫生工作的主要矛盾已不是人才数量不足，而是人才水平差距过大和地方性供需失衡Z间的矛盾，所以研究如何尽快的将年轻医生培养成才，提高他们的医疗水平并进行地域调控，解决地方性供需失衡问题具有深远意义。［关键词］医学教育；加速；年轻医生；培养［中图分类号］...
青年教师临床医学教育的必要性论文【摘要】随着教育事业的快速发展高等医学教育也得到了迅猛发展教师队伍也在不断壮大青年教师在教师队伍中占据了很大的比例已经成为了教育战线的重要生力军怎样提高青年教师的教育素质充分发挥其在临床医学教育中的作用是现阶段急需解决的重要问题本文在阐述青年教师临床医学教育素质培养必要性的基础上阐述提高其教育素质的措施【关键词】临床医学；青年教师；素质培养；必要性；措施【中图分...
翻转课堂在医学教育中的研究宋宇[摘要]翻转课堂在人文通识课的研究比较多，在医学教育中的实际应用并不多。该文使用文献计量法，统计中国知网上相关学术文献的数据，从论文分类数量、引用情况、作者单位、研究内容等4个方面，定量分析翻转课堂在医学教育中的研究现状，希望对医学院校开展翻转课堂的实践应用，医学生的专业技能培训提供参考借鉴。[关键词]翻转课堂;医学教育;学术论文;文献计量[]R19;G420[]A[]1672-5654（2019）1...
中职医学教育中人文教育渗透分析汤文青[摘要]教育是文明发展的重要途径和文化的传承，因此中职医学教育是医学文化的继承和发展。随着科学技术的飞快发展和融合，人文文化与科技文化的彼此渗透和融合对中职医学教育构成了非常大的挑战。加强中职医学生人文素质教育，将人文知识与各学科专业教育彼此进行结合，进一步提升中职医学生的综合素质，已变成中职医学教育的重中之重。在不停地提升中职学校医学教育水平的过程中，主要研...
医学从来就不是一门纯粹的自然科学，而是自然科学与社会科学相统一的一门科学。医学不仅维护人的生命生牛不息，挽救生命于危难，医学更解读生命的奥秘，为人的全面发展提供更广阔的空间。医学的发展蕴涵着人文精神的滋养和培育，没有人文精神的医学不能称为医学。1医学的本质加性是社会性和人文性，医学的终极价值是医学人文价值医学精神源于人文精神。古代医学的自然哲学医学模式、神灵医学模式即是医学与人文融为--体的早期模...
临床医学教育培养视觉思维能力的策略与方法摘要：视觉思维是人类思维的一种重要形式，适用于一切领域。在，临床医学教冇屮培养视觉思维能力，有助于医学生创造力的发挥。临床医学教育视觉思维能力的培养，必须致力于引导医学生建立医学意象库和养成医学视觉思维方式。关键词：临床医学教育；视觉思维；意象库中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-0059(2011)06-0093-04当代美国德裔艺术心理学家鲁道夫・阿恩海姆在《视...
国家级继续医学教育项目申报指引2019年国家级继续医学教育项目申报指南为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。一、申报要求（一）国家级继续医学教育项目申报标准国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须...
国家级继续医学教育项目申报指南【模板】附件国家级继续医学教育项目申报指南为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。一、申报要求（一）国家级继续医学教育项目申报标准国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性...
国家级继续医学教育项目申报指南附件1:2019年国家级继续医学教育项目申报指南为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。一、申报要求（一）国家级继续医学教育项目申报标准国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性...
成人高等医学教育课堂教学质量评价体系的设计李菁(湖南怀化医学高等专科学校418000)【摘要】成人高等医学教育是我国高等教育体系的重要组成部分，根据成教学生的特点，探讨我国成人高等医学教育课堂教学质量评价体系。结合教学准备、教学内容、教学方法、教学能力和教学效果等方面，对成人高等医学教育课堂教学质量评价体进行设计。【关键词】成人高等教育医学教育课堂教学质量【中图分类号】R3【文献标识码】A【文章编号】2095...
中国本科医学教育标准2022.111临床医学专业本科毕业生应达到的基本要求中国临床医学专业本科毕业生应树立正确的世界观，人生观、价值观，热爱祖国，忠于人民，遵纪守法，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。中国临床医学专业本科毕业生应达到的基本要求分为四个领域:科学和学术、临床能力、健康与社会、职业素养。每所院校可根据自己的情况，对毕业生的预期结果提出更具体的要求。医学教育是一个包括在...
国家级远程继续医学教育项目备案表附件42016年国家级远程继续医学教育项目备案表填表说明一、远程项目申报备案的条件：国家级远程继续医学教育项目（不含已备案过的国家级远程继续医学教育项目），举办完成并网上汇报执行情况后，拟下一年度继续举办同一项目，可填此表申报下一年度备案。二、项目的申请代码系网上备案时自动生成。三、项目网上备案后，点击项目的申请代码可显示所备案的项目并可打印生成纸表，纸表...
国家级继续医学教育项目申报表国家级继续医学教育项目申报表标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]附件1申请代码：国家级继续医学教育项目申报表项目名称全胸腔镜下肺癌根治术所在学科二级学科（二、三级学科）申报单位（盖章）邮政编码063001申报日期填表说明一、本申报表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，不要漏填，表达要简单、明确。二、申报表填写内容须打印。三、申报表须按规定程序要求，经省...
国家级继续医学教育项目备案表国家级继续医学教育项目备案表填表说明一、项目申报备案的条件：国家级继续医学教育项目（不含已备案过的国家级继续医学教育项目、国家级继续医学教育基地项目及远程项目），举办完成并网上汇报执行情况后，拟下一年度继续举办同一项目，可填此表申报下一年度备案。二、项目的申请代码系网上备案时自动生成。三、项目网上备案后，点击项目的申请代码可显示所备案的项目并可打印生成纸...
纪念傅莱和罗生特在新时代医学教育中的现实意义高树记刘欣[Summary]通过简要回顾傅莱和罗生特在抗战中为中国军民所作出的杰出贡献，提出了研究、学习和发扬傅莱和罗生特伟大的国际主义精神的重要意义，并从树立和践行人类命运共同体理念、传承红色基因和丰富当代医学院校红色文化载体、拓展医学院校人文教育的内容和增强医学生的人文情怀等的角度，着重分析了纪念傅莱和罗生特在新时代医学教育中的现实意义。[Key]...
