推进“双减”工作一市义务教育学校作业管理办法一、严禁学校让家长批改作业根据《办法》规定——全市义务教育学校将建立领导机制。校长将是减轻学生过重学业负担的第一责任人，杜绝作业环节成为学校教学管理“盲区”。各学校健全管理制度。作业必须在课内布置，坚持作业全批全改、及时反馈，加强面批讲解，作业难度不得超过国家课标。不得布置机械重复、惩罚性作业。严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业。...
江西省县域义务教育均衡发展工作推进状况评分细则A级指标B级指标评分方法责任单位A1入学机会20分B1.随迁子女就读1.进城务工人员随迁子女的就学纳入当地教育发展规划和财政保障体系,与当地学生享受同等政策。（2分）2.实现以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主接收进城务工人员随迁子女入学，完善进城务工人员随迁子女就学教育档案。（2分）3.完善在就学地参加中考和中招录取的办法。（2分）6分查阅相关文...
教育局落实双减”义务教育学校课后服务工作实施方案为全面做好直属义务教育阶段学校课后服务工作，根据《市教育局关于全面开展中小学生课后服务工作的指导意见》（*教文［2021）*号）精神，结合市直中小学教育实际，制定本实施方案。一、服务对象课后服务对象为直属义务教育阶段在校学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、建档立卡困难家庭子女等亟需服务群体。课后服务要遵循学生及家长意愿，...
黔府办发[2011]134号省人民政府办公厅关于印发贵州省农村义务教育学生营养改善计划实施方案的通知各自治州、市人民政府，各地区行署，各县（自治县、市、市辖区、特区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：经省人民政府同意，现将《贵州省农村义务教育学生营养改善计划实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。二〇一一年十二月三十一日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---贵...
《关于华侨子女回国接受义务教育相关问题的规定》国务院侨务办公室、教育部一、为弘扬中华文化，满足华侨子女回国接受义务教育的需要，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法》及其实施办法，制定本规定。二、本规定所称华侨子女，是指定居国外的中国公民的适龄子女。三、华侨子女在其国内监护人户口所在地就读实施义务教育学校的，应当视同当地居民子女办理入学手续，依法享受免...
关于进一步推进义务教育均衡发展的意见一、充分认识义务教育均衡发展的战略意义义务教育是提高全体国民素质和培养各级各类人才的奠基工程。坚持义务教育的均衡发展，是贯彻“三个代表”重要思想，满足人民群众的最基本教育需求的具体体现；是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，实现教育公平的客观要求；是提高基础教育整体水平的重要途径和当前我镇教育事业发展面临的一项重要工作任务。各村和有关部门要充分...
关于进一步推进义务教育均衡发展的意见关于进一步推进义务教育均衡发展的意见为认真贯彻落实县政府〔200〕xx号《三台县人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》精神，促进城乡之间、镇村之间、校际之间义务教育的均衡发展，全面提升我镇教育的整体水平，现就进一步推进我镇义务教育均衡发展提出如下意见：一、充分认识义务教育均衡发展的战略意义义务教育是提高全体国民素质和培养各级各类人才的奠基工程。...
关于进一步推进义务教育均衡发展的意见关于进一步推进义务教育均衡发展的意见为认真贯彻落实县政府〔200〕xx号《三台县人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》精神，促进城乡之间、镇村之间、校际之间义务教育的均衡发展，全面提升我镇教育的整体水平，现就进一步推进我镇义务教育均衡发展提出如下意见：一、充分认识义务教育均衡发展的战略意义义务教育是提高全体国民素质和培养各级各类人才的奠基工程。...
2021年关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见6000字稿为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），现提出如下意见。一、总体要求1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着...
关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见粤教基〔2010〕15号各地级以上市教育局、各县（市、区）教育局：为贯彻党和国家教育方针，落实《义务教育法》及国家的有关规定，进一步加强义务教育管理，全面实施素质教育，全面提升教育教学质量和办学水平，结合我省实际，现对进一步规范我省义务教育办学行为提出如下意见。一、统一思想，充分认识规范办学行为、推进素质教育的重要性和紧迫性近年来，我省...
浙江省义务教育教学管理指南（试行）为深化课程改革，改进教学管理，规范学校的教育教学行为，根据《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》以及省教育厅《关于实施〈基础教育课程改革纲要（试行）〉的意见》的精神，特就学校课程管理、教学常规管理和教师专业发展管理等方面，提出如下指导意见。第一章课程管理第一条校长是学校实施课程的第一责任人，要全面了解义务教育课程改革的目标任务，承...
“挑战杯”论文参赛作品十二年义务教育目前在中国的可行性——有条件地区试点发展作者：张悦指导老师：李鸣宇院系：会计学院专业：会计年级：2008级2009年4月目录内容摘要....................................................................................................3一、我国义务教育现状初探....................................................................4二、十二年义务教育在中国的可行性...
解读义务教育中国家的义务摘要从受教育权的性质看，义务教育是国家的义务，从国际法的视野着眼，义务教育是国家的义务。新修订的义务教育法规定国家承担的义务主要有，保障义务教育经费的义务，保障义务教育均衡发展的义务，实施素质教育的义务，保障师资的义务和教育督导义务等。关键词义务教育义务教育法受教育权义务新修订的义务教育法第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族...
关于峡州市义务教育学校绩效工资的实施意见市人事局市财政局市教体局（二。。九年十一月五日）根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育实施绩效工资指导意见的通知》（国办发〔2008〕133号）、《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）和《浙江省人民政府办公厅转发省人力社会保障厅省财政厅省教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（浙...
发行义务教育公债是弥补中国义务教育经费投入不足问题的可行之策（作者:___________单位:___________邮码:___________）摘要：教育经费投入不足一直是困扰中国教育事业发展的重大问题。随着中国义务教育免费政策的出台与实施，教育公平的推进和义务教育质量的提高，义务教育的建设与发展需要更多的资金投入。而中国逐年增长的教育经费很难满足目前义务教育的需要。因此，从义务教育经费的缺口分析入手，提出发行教...
推进义务教育均衡发展的主要措施**县义务教育均衡发展推进工作情况汇报__县义务教育均衡发展推进工作情况汇报（20__年1月）根据20__年2月全省义务教育均衡发展工作推进会议部署，我县认真贯彻会议精神，把均衡发展理念作为政府发展义务教育的指导思想，不断加大公共财政对教育的投入，优化教育资配置，扩大优质教育资总量，全面提高教育教学质量，有效推进了义务教育的均衡发展，20__年将要通过全国教育均衡基本达...
唐山市义务教育名校评选细则一级指标二级指标评估要点、标准及要求分值评分方法办学条件200分学校设置30分①校园规划、建筑设计、安全设施，符合国家现有标准。10校园规划设计不合理扣2-5分。②各功能区域划分合理、联系方便、互不干扰，有利于学生学习、活动与生活。10校园功能划分不合理扣2-5分。③规模适当，小学班额不超过45人，初级中学班额不超过50人；小学不少于6个教学班，初中不少于12个教学班。10规模小...
沈阳市义务教育学校教学常规管理实施细则为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）和沈阳市教育工作会议精神，进一步加强义务教育学校教学常规管理，规范教学行为，减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，依据《关于加强中小学常规管理的意见》（沈教发[2005]73号），结合我市实际，制订本实施细则。一、教学秩序管理按照国家规定的课...
合浦县中小学校长绩效考核评分细则（试行）考核对象姓名：所在学校：考核日期：年_月日A级指标B级指标C级指标得分A1个人管理（12分）B1政治纪律（3分）C1认真贯彻落实上级有关文件、会议精神，政令畅通；坚持依法行政、依法治校（2分）C2主动做好各种稳定工作，及时化解各种矛盾，学校无集体、越级上访事件（1分）B2民主作风（3分）C3民主管理和民主监督机制健全，党、工会、团、教代会等各种组织健全并充分发挥作...
合浦县中小学校长绩效考核评分细则（试行）考核对象姓名：所在学校：考核日期：年_月日A级指标B级指标C级指标得分A1个人管理（12分）B1政治纪律（3分）C1认真贯彻落实上级有关文件、会议精神，政令畅通；坚持依法行政、依法治校（2分）C2主动做好各种稳定工作，及时化解各种矛盾，学校无集体、越级上访事件（1分）B2民主作风（3分）C3民主管理和民主监督机制健全，党、工会、团、教代会等各种组织健全并充分发挥作...
