峪宏中学贯彻落实教育部《义务教育学校管理标准》实施方案为贯彻党的教育方针，全面提升管理水平，推动学校逐步形成“标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色”的良好局面，全面提高教育教学质量，我校决定组织全体教师、管理人员学习教育部印发的《义务教育学校管理标准》，具体安排如下：一、目标任务1、落实立德树人根本任务，发展素质教育，培育和践行社会主义核心价值观，全面改进德育、智育、体育、美育，培...
颍上县义务教育阶段学校教育教学目标管理评估细则A级指标B级指标C级指标分值评分说明自评得分督评得分A1校务管理与学校发展(50分)B1依法治校8分1.各项管理制度健全，并不断更新与创新，且能严格、有效执行。2学校制度不健全的，扣1分；未及时更新或未能严格、有效执行的，扣1分。扣完为止。2.建立健全教职工代表大会，每学年至少召开一次教代会，实行校务公开。1未按规定召开教代会或未实行校务公开的，扣1分。3.依...
义务教育现代化学校$$市级评估方案（试行）为贯彻落实国家和省中长期教育改革发展规划纲要和《省政府关于深入推进义务教育优质均衡发展的意见》（政办发〔2012〕35号），推进全市义务教育学校现代化建设进程，根据省教育厅相关规定，制定《$$省义务教育现代化学校$$市级评估方案（试行）》（以下简称《方案》）。一、指导思想以全面实现教育现代化为目标，以义务教育现代化学校创建评估为手段，促进各地进一步落实...
2021年义务教育阶段学校与教育局“双减”工作实施方案稿两篇合编义务教育阶段学校“双减”实施方案为充分发挥学校教书育人主体功能，强化校外培训机构规范治理，根据国家和省“双减”工作部署和要求，结合温州市实际，制定以下实施方案。一、主要目标2021年，积极推进义务教育阶段学科类培训机构登记为非营利性机构；课后服务覆盖率达到100%，学生过重学业负担、家庭教育支出、家长精力负担得到有效减轻。2022年，...
济宁市市中区教育和体育局关于印发《济宁市市中区义务教育学校城乡学区制建设实施方案》的通知各街道教办、喻屯镇教办，各学校：现将《济宁市市中区义务教育学校城乡学区制建设实施方案》印发给你们，请根据学校实际，认真抓好落实。二〇一一年十二月日---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---济宁市市中区义务教育学校城乡学区制建设实施方案为全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》...
唐山市义务教育名校评选细则一级指标二级指标评估要点、标准及要求分值评分方法办学条件200分学校设置30分①校园规划、建筑设计、安全设施，符合国家现有标准。10校园规划设计不合理扣2-5分。②各功能区域划分合理、联系方便、互不干扰，有利于学生学习、活动与生活。10校园功能划分不合理扣2-5分。③规模适当，小学班额不超过45人，初级中学班额不超过50人；小学不少于6个教学班，初中不少于12个教学班。10规模小...
市义务教育均衡发展省级实验区建设方案市义务训练平衡进展省级试验区建立方案为进一步加快我市义务训练平衡进展步伐，落实各项政策和要求，建立和完善义务训练平衡进展长效机制，领先在全省实现义务训练平衡进展，为现代化滨湖大城市效劳，依据省政府办公厅《关于深化推动义务训练平衡进展的看法》〔皖政办〔20xx〕88号〕精神和省训练厅《关于申报推动义务训练平衡进展工作试验区的通知》〔教秘基〔20xx〕59号〕要...
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河北省义务教育教学评估实施方案为进一步加强县域义务教育教学管理，增强学校实施新课程的能力，提高学科教学水平，以全面实施素质教育，提高义务教育教学质量，根据义务教育法等法律、法规和国家教育政策，制定本方案。一、指导思想义务教育教学评估以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻国家教育方针，实施素质教育，深化基础教育课程改革，推进义务教育均衡发展；坚持教学工...
安徽省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划力招聘办法根据省教育厅、财政厅、人事厅、编办《关于印发〈安徽省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施方案〉的通知》（教师〔20XX〕7号）精神，制定本招聘办法。一、招聘对象1、全日制普通高校应届本科毕业生。2、全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生（限报考小学岗位）。3、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下（1979年5月1日...
山西省农村义务教育学生营养改善计划实施办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔2011〕54号）和《山西省人民政府办公厅关于印发山西省实施农村义务教育学生营养改善计划工作方案的通知》（晋政办发[2012]12号），指导我省各地科学有效地实施农村义务教育学生营养改善计划（以下简称营养改善计划），切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平...
平山县义务教育阶段学校教学评估标准、评分细则、任务目标完成时间和工作程序一、学校自评（一）主要任务：1.各学校完成义务教育阶段评估报告书自评部分，写出主要时段的主要任务。2.完成学校评估档案资料的整理。（二）完成时间：（三）工作程序：1.学区统一印制学校评估空白表（表头应有：学区学校总分）。2.学校自评：学校教学评估领导小组依据“义务教育阶段学校教学评估标准”的指标内容及评分细则，逐条进行...
《平泉中学迎接省义务教育均衡发展验收工作方案范文》平泉中学校义务教育均衡发展验收工作实施方案根据《大同市义务教育阶段中小学办学基本条件督导标准说明及档案资料要求一览表》和《大同市矿区教育局义务教育均衡验收工作进度安排》等文件的要求，特制定本方案。一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx-2020）》精神和矿区教育局下发的义务教育均衡发展的相关文件为指导，依法履行教育管理职责，...
某某市义务教育学校教师交流实施方案范本为加强义务教育学校教师队伍建设，促进义务教育优质均衡发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《XX省<实施义务教育法>办法》、《省政府关于深入推进义务教育优质均衡发展的意见》（XX政发〔20XX〕XX号）、省教育厅等5部门《关于进一步推进义务教育学校教师和校长交流工作的意见》（XX教人〔20XX〕XX号）和《XX市义务教育管理共同体组建实施方案》等文件精神，结合我市实...
附件临安市2015年义务教育学校教师轮岗交流工作实施细则根据《关于临安市义务教育学校教师轮岗交流工作的实施意见（试行）》（临教〔2014〕12号）精神，为切实做好2015年我市义务教育学校教师轮岗交流工作，特制定《临安市2015年义务教育学校教师轮岗交流工作实施细则》。一、学校校级领导交流（一）交流对象同一学校任校级领导满10年及以上的或因其他工作需要交流的。（二）交流方法由市教育局在市域内统筹安排交...
喀什市帕哈太克里乡中心小学义务教育学校标准化建设实施方案喀什市帕哈太克里乡中心小学2013年9月3日喀什市帕哈太克里乡中心小学义务教育学校标准化建设实施方案---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---我校为认真贯彻《义务教育学校标准化建设工程的意见》精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。一、指导思想我校...
江西省义务教育均衡发展示范县评选细则（试行）（总分：1000分）评选项目评选要点评选内容评分办法重视均衡发展（80分）县级政府（20分）把义务教育均衡发展工作列入重要议事日程，制订并落实推进义务教育均衡发展规划和措施，将推进义务教育均衡发展责任落实情况纳入目标管理，考核结果与政府、政府有关部门负责人政绩挂钩。查看相关文件、规划、资料和讲话等，综合检查情况按照优秀、良好、合格和其他四个等级分...
天津市耀华中学义务教育学校现代化建设自查报告（2）_自查报告---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---时间：20XX年X月X日天津市耀华中学义务教育学校现代化建设自查报告（2）时间：2021-05-11耀华中学校长任奕奕二、历史传承，文化引领；修才修性，学习型团队建设——耀华中学办学优势1.耀华中学十分注重挖掘和传承优良传统，每年一度的建校纪念周，使耀华师生重温历史。校史馆则是耀...
省审计厅2011年全省城乡义务教育费用保障机制专项资金绩效审计调查工作方案根据安徽省审计机关2011年度审计项目计划，省厅将组织全省各级审计机关对全省城乡义务教育费用保障机制专项资金绩效情况进行专项审计调查。为保证此项审计调查工作顺利进行，依据《中华人民共和国国家审计准则》等要求，制定本审计调查工作方案。一、审计调查目标在摸清2009年、2010年全省城乡义务教育资金收支总体规模的基础上，重点关注...
安义县教育科技体育局农村义务教育学校基本办学条件整改方案（校建办）安义县教育科技体育局农村义务教育学校基本办学条件整改方案（校建办）为进一步改善我县农村义务教育学校基本办学条件，根据上级精神，我办组织相关人员对全县义务教育学校基本办学条件进行了专项督查，并对照国家农村义务教育学校基本办学条件督查标准核查出了各学校存在的问题与不足，并将按照“缺什么补什么”的原则组织全面整改。现将具体...
