区委编办推进义务教育均衡开展方案措施义务教育是为了让所有人能进入学校接受教育，让教育普遍化，如何做到义务教育均衡开展。下面小编带来的是。一是落实编制动态调整，实行备案管理。区委编办会同区教育局，积极开展编制动态调整，优化配置教师编制资源。每年9月底前，区教育局在核定编制总额内，按照学校布局、生源、班额、寄宿制学校、教学点等情况统筹调整并报区委编办备案接受监督。二是支持教师编制配置，加...
2021年区实施义务教育均衡发展省级实验区建设方案2021年区实施义务训练均衡进展省级试验区建设方案为进一步加快我区义务训练均衡进展步伐，落实各项政策和要求，建立和完善义务训练均衡进展长效机制，在全区实现义务训练均衡进展，为现代化滨湖大城市服务，依据省政府办公厅《关于深化推动义务训练均衡进展的看法精神和》x市实施义务训练均衡进展省级试验区建设方案的通知》要求，结合我区实际，特制定本方案如下。...
2022年秋季义务教育阶段学校招生工作方案为进一步标准全区义务教育阶段学校招生行为，切实保障适龄儿童、少年接受义务教育权利，根据?中华人民共和国义务教育法?、?教育部办公厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知?〔x基厅〔2022〕x号〕和?xx省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知?〔x教基[2022]x号〕精神，现结合本区实际，制订2022年义务教育学校招生工作方案。一、指导思想以习近平新时...
胡市中学义务教育均衡开展工作方案[最终定稿]南娄中学义务教育均衡开展实施方案为了加快推进我县义务教育均衡开展，缩小校际之间的差距，全面提升我校教育质量，切实保障少年儿童公平接受义务教育。根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制订我校义务教育均衡开展实施方案。一、指导思想以科学开展观为指导，以“三个代表〞主要思想为载体，依法强化学校行为，加大教育经费投入，均衡配置经费、设施、设备、师资...
全市义务教育随迁子女教育工作情况汇报一、基本情况随着新型城镇化进程推进和城市能级的跃升，我市义务教育随迁子女入学人数持续增加，入读优质学校的诉求迅速增长。截至目前，全市义务教育随迁子女入学共计80605人，其中在公办学校就读的有65097人，就读比例为80.76％，符合条件的随迁子女100％安排在公办学校就读。2021年，全市统筹推进义务教育随迁子女入学工作，市教育局对各县招生细则进行逐一核查。目前，我...
某县义务教育均衡发展工作情况汇报尊敬的各位领导、各位专家：首先，我代表**区委、区政府对督导组一行莅临我区检查指导工作表示热烈的欢迎！根据督导评估要求，下面，就我区推进义务教育均衡发展工作汇报如下，不妥之处，恳请各位领导和专家批评指正。一、全区及教育基本情况**区是**市政府所在地，也是全市政治、经济、文化中心。全区总面积3386平方公里，现辖**个乡镇、**个社区、**个行政村，总人口40.88万人（...
旧莫中心学校义务教育学生营养改善计划实施情况汇报为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔2011〕54号）精神，确保我校义务教育学生营养改善计划工作顺利实施，现将我校农村义务教育学生营养改善计划实施情况汇报如下：一、学校基本情况和工作开展情况（一）学校基本情况旧莫中心学校位于广南县城西南部，始建于1917年（民国6年），距广南县城29公里。学校总占地面积...
附件云南省县域义务教育均衡发展督导评估细则（试行）为保证我省县域义务教育均衡发展督导评估工作有序开展，根据《云南省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（试行）》（云政教督（2014）2号，以下简称《实施办法》）、《云南省义务教育学校办学基本标准》（云教〔2013）12号,以下简称《办学标准》）和《国家教育督导团关于申请认定义务教育发展基本均衡县（市、区）有关工作的通知》（国教督〔2012）1号），制...
附件云南省县域义务教育均衡发展督导评估细则（试行）为保证我省县域义务教育均衡发展督导评估工作有序开展，根据《云南省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（试行）》（云政教督﹝2014﹞2号，以下简称《实施办法》）、《云南省义务教育学校办学基本标准》（云教﹝2013﹞12号，以下简称《办学标准》）和《国家教育督导团关于申请认定义务教育发展基本均衡县（市、区）有关工作的通知》（国教督﹝2012﹞1号），...
郑开教〔2012〕19号郑州高新区管委会教育局关于印发学生学籍管理规定的通知区属各中小学校：现将《郑州高新区中小学校学生学籍管理规定》（试行）印发给你们，请认真贯彻落实。二O—二年六月六日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---郑州高新区中小学校学生学籍管理规定（修改）总则第一条为全面贯彻教育方针，全面推进义务教育，保障《中华人民共和国义务教育法》及其细则的顺...
附件**省义务教育阶段学科类校外培训收费管理办法（征求意见稿）第一条为规范义务教育阶段学科类校外培训收费管理，根据国家发展和改革委员会、教育部、国家市场监督管理总局《关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知》（发改价格（2021）1279号）和省委省政府两办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》等文件规定，结合我省实际，制定本办法。第二条本办法适用于...
深圳市义务教育阶段学籍管理暂行办法第-章总则第-条根据《中华人民共和国国义务教育法》（以下简称〃义务教育法〃）和《广东省义务教育阶段学籍管理暂行规定》，为加强我市义务教育阶段学校的教育、教学管理工作，保障适龄儿童少年接受九年义务教育的权利，特制定《深圳市义务教育阶段学籍管理暂行办法》（以下简称〃暂行办法“）。第:条凡在本市范围内政府、企事业组织、社会团体、公民个人贪污举办的，对儿童少年...
青云谱区义务教育学校教师绩效考核办法（试行）（征求意见稿）为深化教育人事制度改革，推进我区义务教育学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，依法保障教师收入水平，激发广大教师爱岗敬业，全面促进教育事业的发展，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）、《江西省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅省财政厅省教育厅关于江西省义务教育学校绩效工...
临沧市义务教育学校教师绩效考核实施办法（征求意见稿）为深化教育人事制度改革，推进全市义务教育学校绩效工资制度顺利实施，促进教育事业科学发展，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）和《云南省人民政府办公厅关于转发〈云南省义务教育学校绩效工资实施意见〉的通知》（云政办发〔2009〕144号）精神，结合我市实际，制定本实施办法。一、绩效考核工作的指导思想...
辽宁省义务教育阶段学生学籍管理办法实施细则辽宁省教育厅印发《辽宁省义务教育阶段学生学籍管理办法实施细则》，对转学、休学、辍学进一步明确要求。在校学生无故旷课连续达到4周，经学校多次联系动员返校就读仍无效果的，视为辍学。学校应将学生辍学情况依法及时报送当地乡镇人民政府（街道办事处）、县级教育行政部门和学籍主管部门，并协同当地乡镇人民政府（街道办事处）依法动员其返校就学，学校主管教育行政...
兰州市加强义务教育学校标准化建设提升学校品质督导评估细则维度领域评估要素评分细则得分自评督评A11T?:依据国家教育方针、政策、法规科学制定学校章程（1分）；章程体系完整，内容全面，表达方式规范，责权利关系明确，具有统领性（0.5分）；学校章程的颁布、实施和修订广泛征求各方意见，经教代会审议通过，师生知晓度、认可度髙（0.5分）；办学理念鲜明凝练，反映学校发展愿景，办学行为规范（1分）。章程的内...
集美区义务教育阶段民办学校扶持补助办法第一章总则第一条为进一步深化集美区教育体制改革，促进义务教育阶段民办学校教育的发展，鼓励社会力量积极参与义务教育阶段办学，提高办学水平和教学质量，保障我区义务教育阶段民办学校学生享受同等教育，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例、《厦门市人民政府关于进一步做好进城务工人员随迁子女义务教育工作的通知》（厦府（2014）65号）和《厦门市教育局...
黄岩区义务教育学校奖励性绩效工资分配暂行办法根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》(国办发[2008]133号)、《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[2008]15号)、《浙江省人民政府办公厅转发省人力社保厅省财政厅省教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(浙政办发[2009]67号)、《浙江省教育厅关于印发<浙江省义务...
黑龙江省义务教育学校标准化建设标准为进一步促进全省义务教育均衡发展，全面推进素质教育，规范学校办学行为，加快教育现代化建设，提高教育教学水平，根据有关教育法律法规，结合我省实际情况，制定《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》。一、办学条件（一）学校规模为保证学校教育质量、管理效率和办学效益，按照小学就近入学、初中相对集中办学的原则，义务教育学校必须具备一定的办学规模。1、班级数（1）...
在校生分班名册年级：班号：班主任:学籍号姓名身份证号性别民族户口所在地家庭住址身体状况---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学校学年度第—学期学生增减情况登记表填表人：时间：学校（章）:教育行政主管部门（章八序号姓名别性年级班级学籍号增加原因减少原因备注备注：填写增加、减少原因时选择...
