进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，充分发挥学校教书育人主体功能，强化线上线下校外培训机构规范治理，解决人民群众“急难愁盼”问题，制定以下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建...
义务教育均衡发展汇报材料促进均衡进展、实现教育公平各位领导。大家好。欢迎各位来到****。很高兴有机会向各位领导汇报我校推进教育均衡进展的有关情况。我们学校座落XX县区源南乡源溪村，是2007年由****与****合并而成的一所九年一贯制农村学校。下辖六所村级小学与教学点，现有学生1222人，42个教学班，平均班额38人；共有教职工108人，专职教师106人；下辖的六所村小六配套设施齐全，但普遍存在班额小，师资占...
河北省关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，认真落实中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），现结合实际制定本方案。一、总体要求以习近平...
杭州市义务教育阶段校外培训机构培训服务项目审核鉴定操作方案一、适用范围本市行政区域内，面向中小学生开展培训服务的校外培训机构，对所开展的培训服务项目不能准确区分学科类和非学科类，自主申请审核鉴定的相关培训项目。面向3至6岁学龄前儿童开展培训服务的校外培训机构,参照执行。二、审核鉴定依据按照《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》《教育部办公厅关于印发...
广东省义务教育标准化学校督导评估方案（试行）申报单位：申扌艮时间:年月日申报：初评（）复评（）广东省人民政府教育督导室制2014年7月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---说明一、《广东省义务教育标准化学校督导评估方案》（以下简称《评估方案》），是根据国家和省有关教育政策、法规以及《广东省义务教育标准化学校督导评估实施办法》制定的。二、本《评估方案》即为申...
关于义务教育优质均衡发展实施方案以打造国际化营商环境为契机，以推进市域优质均衡发展为目标，着力缩小校际间差距，努力办好老百姓家门口的每所学校，保障适龄学生接受公平优质的义务教育。下面是带来的关于义务教育优质均衡发展实施方案，有兴趣的可以看一看。为更好落实《**市推进市域义务教育优质均衡发展实施方案》，促进我县义务教育事业持续健康发展整体提升义务教育质量和水平，结合我县实际，特制定本实...
2021年关于义务教育学校全面“双减”工作实施方案四套材料+演讲稿6篇汇编目录2021年关于义务教育学校全面双减工作实施方案关于2021年各学校“双减”工作实施方案文稿关于2021年全面开展“双减”工作实施方案文2021年关于全面优化教育质量落实“双减”工作的实施方案文关于双减政策的演讲稿【6篇】实施方案一一、指导思想为认真贯彻主管教育部门文件精神，全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教...
2021年关于义务教育学校全面双减工作实施方案四套材料汇编目录2021年关于义务教育学校全面双减工作实施方案关于2021年各学校“双减”工作实施方案文稿关于2021年全面开展“双减”工作实施方案文2021年关于全面优化教育质量落实“双减”工作的实施方案文实施方案一一、指导思想为认真贯彻主管教育部门文件精神，全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展;...
学校关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的双减实施方案为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发（2021）40号）精神，结合实际情况，特制定本方案。指导思想全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水平、大力提升教育教学质量、从严审批校外培...
关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案1为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，教育部办公厅《关于支持探索暑期托管服务的通知》（教基厅函〔20**〕30号），《市人民政府教育督导委员会关于印发市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》（政教督〔20**〕2号）和全国、全省、全市“双减”会议要...
关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案一为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），结合我区实际，制定以下实施方案。一、重点任务坚决贯彻落实党中央、国...
关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案1根据党中央、国务院部署，为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）,全面提升育人水平，提出如下实施意见。一、明确总体要求（一）指导思想。全面贯彻党的教育方针，全面落实中央“双减”工作部署，遵循“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的总体思路，完善校内外协同育人格局，促进学生全面发展、健康...
关于集中开展义务教育全省学校安全风险隐患专项整治工作方案坚持底线思维，着力防范化解教育领域安全风险，切实筑牢学校安全防线，切实保障师生安全，根据有关会议部署要求，决定开展学校（含幼儿园）安全风险专项整治工作。一、整治重点坚持问题导向，突出重点领域、重点部位、重点环节，围绕实验室及危化品安全、消防安全、治安防控、食品安全、校车及交通安全、建筑与施工安全、实习实训安全等学校安全重点环节,...
关于对XX县县域义务教育基本均衡发展迎检工作进行督查的实施方案省人民政府将于2017年口月27日至30日对XX县县域义务教育基本均衡发展工作进行督导评估，为确保我县义务教育基本均衡发展工作顺利通过省评估认定，经研究，决定对XX县县域义务教育基本均衡发展迎检工作进行督查。现就有关工作制订实施方案如下：一督导检查学校全县村完小以上的所有义务教育学校，每个乡镇随机抽查一个教学点。二、督导检查要求（一）...
关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的实施方案为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）精神，根据国家发展改革委、教育部、市场监管总局《关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知》（发改价格〔2021〕1279号，以下简称《通知》）要求，结合我省实际情况，制定本实施方案。一、总体要求（一）指导思想。坚...
东莞市义务教育阶段异地务工人员随迁子女积分制入学积分方案（征求意见稿）第一条为更好解决本市异地务工人员随迁子女（以下简称“随迁子女”）接受义务教育问题，进一步完善义务教育阶段随迁子女积分制入学招生管理，特制定本方案。第二条本方案适用于年满6周岁且不超过18周岁，有正常学习能力，具有中国国籍的非东莞市户籍适龄儿童、少年（含香港、澳门户籍），其父母（或其他法定监护人，以下统称“父母”）双方...
《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》的主要内容01研究制定改革方案的总体考虑基本认识无体育，不教育。体育与健康考核评价改革虽然看似是增加分数和考试次数，但应试和分数绝不是目的。而是以此为契机，撬动改变应试教育倾向，切实减轻学生过重负担，引导孩子形成良好的健康生活习惯，调动孩子自主自愿、积极参与，养成习惯、终身坚持，激发内生动力，真正实现在体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤...
关于(guānyú)国家义务教育质量监测反应(fǎnyìng)问题的整改(zhěnɡɡǎi)方案三篇根据宁教体发[2022]44号文件精神，为充分运用好义务教育质量监测(jiāncè)结果，进一步提高我校教育教学质量，推动义务教育优质均衡开展(kāizhǎn)，针对监测存在的主要问题，结合本校实际，制定如下整改方案。一、成立整改领导小组组长：吴天明副组长：杨芝强教导主任李伟德育主任成员：其他学校班子成员、各班主任、体育、...
全县2022年义务教育阶段学校秋季招生入学工作方案为切实推进县域义务教育均衡开展，有效化解全县学校“大班额〞“大校额〞问题，标准义务教育阶段学校招生及学生入学行为，保障适龄儿童公平接受义务教育权益，按照?中华人民共和国义务教育法?等法律法规的有关规定，根据?教育部办公厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知?(x基厅（2022）x号)?省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知?(x教基字...
全区义务教育招生方案为依法做好我区今年义务教育阶段学校招生工作，确保辖区内适龄儿童少年按时入学，按照市教育局?关于2022年市义务教育阶段学校招生工作的指导意见?〔合教[2022］113号〕文件精神，结合我区实际，特制定本方案。一、指导思想以科学开展观为指导，认真贯彻实施?中华人民共和国义务教育法?、?中华人民共和国民办教育促进法?，依法保障适龄儿童少年接受义务教育；坚持教育资源均衡配置，表达义务教...
