依托导师组建立师生党支部的模式研究万劢苗青摘要：在研究生扩招大背景下，研究生党员人数不断增多，研究生党支部建设亟待加强。当下师生共建党支部较少，但导师作为研究生学习阶段围绕的核心人物，对研究生党员的思想政治教育具有天然优势。通过问卷调查，总结当前高校研究生党支部建设现状，并分析依托导师组建立师生党支部的必要性及具体对策。关键词：导师组；师生党支部：G64：A：1673-9132（2019）02-0187-02...
以语文兴趣为依托的初中语文教学研究摘要：语文是一门以语言文字为向导的学科，它对人的言行举止起着潜移默化的影响，更有甚者会让人腹有诗书气自华、蔚然生秀，从而变得气质高雅。由此可见，做好初中语文教学势在必行，以语文兴趣为依托的初中语文教学是效果显著的突破口。关键词：语文兴趣；初中语文；教学研宄中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号:1992-7711(2016)06-0032初中语文教学是一个承前启后的阶段，既是小学语...
国际化视野下以慕课为依托的高校外语互联网教学方法研究摘要：本文主要探讨慕课与中国当代英语教学的关联，并且清晰指出慕课在中国当代英语教学中应扮演的角色。伴随着网络技术的实际发展和实际应用，英语教学迎来了机遇也迎来了考验。关键词：慕课外语教学模式国际化视野：TP311文献标识码：A：1003-9082（2016）05-0131-01伴随网络技术和信息技术的发展，存储技术和网络带宽正在以几何级数增长。基础技术的变革从方方面面直接...
以队伍建设为依托做好高校学生资助工作摘要：教育公平是社会公平的重要基础，学生资助工作的顺利开展，切实解决困难生的经济问题，是学分制能够逐步实行的重要一环，也是促进教育公平的重要保障。培养一支专业、高效、尽责的学生资助队伍，是做好高校学生资助工作的重要依托。本文以济南大学数学科学学院资助服务中心实践为基础，阐述了做好高校学生资助工作的重要意义，分析了高校学生资助工作的开展所面临的问题，提出了提高...
盐酸依托比利与雷贝拉呼联合治疗食管反流病36例疗效观察盐酸依托比利与雷贝拉卩坐联合治疗食管反流病36例疗效观察【摘要】目的:探讨盐酸依托比利与雷贝拉醴联合治疗食管反流病患者的临床疗效和安全性。方法:将我院2008年3月-2010年3月收治的经胃镜确诊的36例食管返流病患者随机分成A、B、C三组,A组予雷贝拉卩坐20nag,1次/d;B组给盐酸依托比利5mg,3次/d;C组给予雷贝拉卩坐+盐酸依托比利,6周后查胃镜，胃镜三组病例全部复查病检。...
依托手机媒介对大学生进行思想道德教育的研究述评-精品资料本文档格式为WORD,感谢你的阅读。【摘要】以手机为大学生思想教育载体的研究，在高等院校思想教育研究领域和媒体研究者中间已形成一股的热衷之势，这与当代大学生群体的特征、对手机媒介的依赖关系以及手机媒体的现实影响效果之间存在着必然的联系。文章对已有研究成果的研究思路、方法及影响效果等方面，做以客观分析与研究述评，依据实证调查对大学生思想教育导向做...
瑞芬太尼联合依托咪酯对老年患者胃肠镜麻醉的效果分析【摘要】目的探究老年患者胃肠镜检查行瑞芬太尼与依托咪酯联合麻醉的效果。方法90例行胃肠镜检查的老年患者，根据检查时不同麻醉方案分成对照组（38例）和观察组（52例）。对照组行芬太尼与丙泊酚联合麻醉，观察组行瑞芬太尼与依托咪酯联合麻醉。观察两组麻醉效果。结果观察组检查时心率、舒张压与收缩压指标均优于检查前与对照组（P<0.05）；观察组总不良反应率比对照组低...
精神科个性化护理干预对依托咪酯复合琥珀胆碱诱导的无抽搐电休克【摘要】目的探?精神科个性化干预护理对依托咪酯复合琥珀胆碱诱导的无抽搐电休克治疗后抑郁症患者的护理效果。方法192例依托咪酯复合琥珀胆碱诱导的行无抽搐电休克治疗的患者，随机分为对照组和实验组，每组96例。对照组患者给予常规护理，实验组患者则给予常规护理+个性化护理干预，比较两组患者术后不良反应及汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分情况。结果实验组患者...
以创新为动力以人才为依托构思工作的新目标--学习______重要讲话心得40年前，大潮起珠江。当初的我们，正值青春年华。邓小平同志在南海边划了一个圈，老一辈中国共产党人以大无畏的革命精神，依靠敢闯敢干的勇气和自我革命的担当，带领中国人民闯出了一条改革开放的新路、好路，中国人民开启了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。我们也见证并参与了改革和建设的40年。2018年，中国迎来一个重要的发展年轮，______要求广...
依托大数据提升干部教育培训精准度摘要：近年来，信息技术得到了迅速发展，并在我国各行各业中得到了广泛应用，推动了行业的信息化、现代化建设进程，也为实现行业转型提供了有效的驱动力。十二届全国人大常委会第三次会议上，李克强总理首次提出了“互联网+”行动计划，大力推动互联网与各个行业的融合。所以，干部教育培训领域也积极探索“互联网+干部教育”发展之路。本文以文县干部教育培训为例，分析了如何依...
依托政府投入的卫生单位财务管理的社会效益分析：F275文献标识：A：1009-4202（2012）12-000-02摘要在进一步加大致力民生的当今，关系着人们健康、生死的医疗成为民生大计的重中之重。由政府投入的卫生单位更是民生的大问题，这些部门是人民群众基础的医疗保证，带有一定的公益性质，是政府为人民谋福利的巨大工程，其社会效益至关重要。本文通过政府投入的卫生单位的财务管理对这些单位的社会效益的影响，通过实际...
广西大石山区依托大健康产业实施脱贫攻坚研究摘要：大健康产业横跨一二三产业，是复合型产业。大健康产业具有现实性、朝阳性和永恒性等特点。文章认为广西大石山区依托大健康产业实施脱贫攻坚具有独特的区位优势、旅游资源优势，以及源远流长的健康长寿文化、多样的民族传统等文化优势。目前，广西大石山区大健康产业发展存在的制约瓶颈主要有：对大健康产业脱贫攻坚重要性的认识不足、大健康产业资源优势有待充分...
贫困乡镇依托专业合作社发展集体经济存在问题与对策浅析摘要：今年是黔西县决战贫困、同步小康的关键之年，同时也是《农民专业合作经济组织法》施行十年之际。十年间，全国各地农村专业合作社发展势态良好。农村专业合作社作是农民与市场之间的桥梁，是发展集体经济的重要载体，对农村经济发展起到了很大作用。但内部管理、市场风险等原因制约了合作社的发展，本文以贫困地区的黔西县定新乡为例，旨在揭示贫困地区...
依托学习进阶教学培养学生的质疑能力张羽燕卢慕稚张国---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：文章以“浮力”单元学习为载体，引导学生完成“浮力”单元学习进阶的深度学习，并阐述了在促进学生概念转变过程中，培养学生质疑能力的途径——激发认知冲突。Key：质疑能力;学习进阶;浮力;单元教学：G633.7：A：1003-6148（2019）4-0073-41关于质疑能力一般认为“质疑”是有理有...
依托学生社团推动探究生社会实践活动探索摘要：研究生社会实践是贯彻素质教育、强化思想教育的重要环节，是促进研究生认识国情、发挥才干、奉献社会的有效途径，是增强社会责任感、爱国主义情怀和磨砺品格毅力的成才之路，其实质就是培养人。本文以浙江大学研究生社会实践发展中心的发展历程及现状为例，阐述如何依托社团，更好地开展研究生社会实践活动。关键词：研究生；社会实践；社团；中心：G643?摇文献标志码...
依托德宏优势发展中草药产业的思考杨俊华唐李军陈以相何龙源张国云摘要以分析中草药消费市场需求及中草药生产基本情况为基础，对德宏州发展中草药现状进行分析。总结了中草药产业发展中应注意的问题，提出了利用德宏品种资源优势和自然资源优势，依托当地民族传统医药体系及产业发展基础等优势发展中草药的建议，为德宏州中草药产业持续发展提供参考。关键词中草药；优势；思考S567ADoi：10.12008/j.issn.1009-2196...
依托国家物流枢纽的枢纽经济发展思路与路径研究---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---[摘要]国家物流枢纽是全国物流基础设施网络的核心节点、设施平台，具有物流运作效率高、综合物流运行成本低的显著优势，而生产要素向成本更低、效率更高的区域流动，是产业空间布局动态调整的内在驱动力。通过国家物流枢纽物流供应链环境营造，集聚区域资源要素，促进了产业集聚扩张发展，形...
依托钉钉APP的临床医学专业硕士研究生教育与管理模式探析韩杨韩雪山孙悦郭金兴陈广新---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：依托钉钉APP的临床医学专业硕士教育与管理可促进高等院校学生教育管理的信息化，提高高等院校的研究生教育与管理的有效性。基于钉钉APP可创新临床医学专业硕士研究生教育管...
依托特色农业资源优势促进农业增效农民增收摘要：梅河口市作为典型农业市，农村农业工作已经步入了一个全新的发展时期。应充分依托自身资源发展以附加值高的名、特、优农产品为核心的具有地方特色的髙效农业，使区域资源优势尽快转化为生产优势和经济优势，全面促进农民收入持续、稳定、快速增长。关键词：特色；农业；农民；增收；农村经济：F327文献标识码：ADOI编号：10.14025/jki.jlny.2017.24.004梅河口市作为...
依托课堂互动，提高教学实效侍明明Summary：在初中英语教学中，教师要创设交际的语境，加强师生、生生、生本之间的互动，调动学生语言表达的积极性。本文从激发互动兴趣、促进深层互动、加强互动评价等角度出发，阐述了初中英语互动教学的有效策略。Key：初中英语互动教学策略在初中英语教学中，教师要通过师生、生生、生本之间互动，丰富学生的语境，促进学生情感交流、思维发展，开阔学生的视野。为此，教师要改...
