伊斯兰与文艺复兴初期园林波斯伊斯兰园林波斯曾经是闻名世界的东方强国之一，但是到7世纪初，波斯被阿拉伯人所灭。阿拉伯人的建筑与园林艺术，也首先是以波斯为榜样的，称之为“波斯伊斯兰式”，并影响到其他阿拉伯地区。荒漠高原地区，干旱少雨。水成为伊斯兰园林中最重要的造园要素。引水系统已沿用数千年：利用山上雪水，通过地下隧道引入城市和村庄，减少地表蒸发；在需要的地方，从地面打井至地下隧道处，再将水提上来。类...
中华人民共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国关于深化两国全面战略合作的联合声明2013-05-2407:05:00：《人民日报》（2013年05月24日02版）应巴基斯坦伊斯兰共和国政府邀请，中华人民共和国国务院总理李克强于２０１３年５月２２日至２３日对巴基斯坦伊斯兰共和国进行正式访问。访问期间，李克强总理会见了巴基斯坦总统、总理、参议院主席、国民议会议长、主要政党领导人、三军参联会主席及陆、海、空军参谋长，并与巴各界人士进行...
礼拜时刻的调查与考证“礼拜对于信士，确是定时的义务。”（《古兰》4：103），强调了礼拜对时间的要求。然而，国内绝大多数清真寺缺乏按天文参数及经纬度计算的时刻表。现在使用电脑可以准确、方便地计算礼拜时刻表，也可采用国外程序查询礼拜时刻。但是电脑编制礼拜时刻表需要选择参数,特别是晨礼、宵礼有多种计算标准，要求用户选择。同时计算的时刻与实际观测能否吻合，计算的时刻与教法规定的入、出时刻怎样衔...
伊斯兰国和新疆（1）：维族人是否加入伊斯兰国？打印评论分享新疆地区地理位置图相关内容中国媒体对新疆多起袭击鸦雀无声加入伊斯兰国者是何人？为什么？印尼:伊斯兰国中有维族人印尼穆斯林抵制伊斯兰国的诱惑多媒体文档音频伊斯兰国和新疆（1）：维族人是否加入伊斯兰国？o收听o播放斯洋03.03.201506:59华盛顿—不久前媒体报道说，新疆维吾尔人通过印尼等东南亚国家前往叙利亚和伊拉克的极端组织“伊...
浅谈伊斯兰文化与元、明景德镇御厂瓷间的相互联系《前言》最近阅览日本小学馆的《世界美术大全集.东洋篇》，发现里面有不少资料很有参考价值，因此借用其中部分资料整理成文，供大家借鉴。2006/08/17定稿，文字3747个，照片25枚。《正文》公元前139年，西汉著名外交家张骞带领副手从长安出使西域，到达楼兰、龟兹、于阗，其副手甚至到达安息（伊朗）、身毒（印度）等国，开辟了闻名古今中外的“丝绸之路”。随后，公元73年班固...
JOURNALOFJIANGNANSOCIALUNIVERSITYSep.20062006年9月Ξ伊斯兰原教旨主义对我国国家安全的影响解松(江南社会学院,江苏苏州215124)摘要:伊斯兰原教旨主义作为20世纪70年代以来伊斯兰复兴运动的极端表现形式,其本质是一场政治运动,政治诉求是其根本目的;随着其恐怖暴力倾向的加剧,它对世界各国的国家安全产生了深刻的影响。20世纪90年代以来,伴随着中亚伊斯兰复兴思潮的盛行,伊斯兰原教旨主义开始在我境内进行渗透传播,对我国国家...
年度2008年度项目序号新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金项目申请书（社会科学类）学科分类_________美术学_______________________项目名称__________新疆伊斯兰建筑中琉璃彩砖的图案与色彩研究______________________项目负责人_____石妙春___________________________负责人所在学院________美术学院________________________填表日期__________2008年9月______________________新疆师范大学科研处二00八年七月修订申请者...
伊斯兰的信仰（以玛尼）Faith(Iman)Kalimatuntwaiyibah清真言TheCreedoftheOnenessofAllahLailahaillallahuMuhammadunrasuulullah无一是主，惟有安拉，穆罕默德是安拉的差使。ThereisnogodbutAllah,MuhammadisHisMessengerKalimatunShahaadah作证言TheWordofTestimonyAshhaduanlaailahaillallahuwah-dahulaashariikalahu我作证无一是主，惟有安拉，衪独一，无伙伴。IbearwitnessthatthereisnogodbutAllah.HeisOne;Hehasnopartne...
关于伊斯兰自我革新的思考当“我是查理”的浪潮从巴黎街头退去，当《纽约时报》“我不是查理”的独善其身被舆论场淡忘，“我们不是查理，我们是穆罕默德”的标语又在穆斯林的示威队伍中兴起。一触即发的“铅笔战争”，不只源于伊斯兰世界与西方世界的“文明冲突”，也内在于伊斯兰自身革新道路上的自我龃龉。有观点认为查理惨案只是世俗“言论自由”与“宗教信仰”间的战争，失之简单，但我们不妨撇开冲突本身，去观察伊斯兰世...
前言伊斯兰道德观的确立，源于经训原则，并与人们的宗教信仰、物质和精神生活等关系十分密切，因而它有着广泛的群众基础和深厚的思想文化根基。中阿文化的交流融合，使伊斯兰伦理道德的适应和影响范围，从伊斯兰世界向东方社会乃至人类活动的各个方面扩展和延伸，发展成为世界上大部分人们所普遍遵循的社会公德，如在中国，伊斯兰教倡导的勤政廉洁、秉公办事、尊师重友、尊老爱幼、扶贫济困、热心社会公益事业等道德行为，不光...
对伊斯兰近现代思想界现代性倾向认识伊斯兰思想界出现现代性的倾向是指伊斯兰上层精英在思考伊斯兰世界面对困境时，不同程度的出现了向现代性的靠近，这种靠近主要体现在了三个方面：第一、伊斯兰思想界开始了理性的思考自己的传统，在认主独一的前提下变通现实与传统之间的关系，以求能解决现实出现的危机，比如出现的伊斯兰现代主义思潮；第二、重新考察伊斯兰意义下的个人权利，依旧是以认主独一为前提，伊斯兰世界开始了提...
伊斯兰的正确施舍方式伊斯兰是一个天启的完美的生活方式，主要宗旨是敬主爱人。捐献施舍是穆斯林的一项重要的功修，它是真主给穆斯林的一项重要义务，其目的是合理的运用自己手中的钱财既利于自己又造福于他人。所以合理的捐献施舍方式能最大发挥信仰的价值和社会效益。因此《古兰经》给与充分的肯定：“行一件善事将获得十倍的回赐。”（6：160）又说：“为主道而施舍钱财的人譬如【一个农夫播下】一粒种子，发出七个穗，每一...
伊斯兰不单纯是一种宗教，他还是一套完整的生活方式。吃：穆圣说：胃的三分之一是食物，三分之一是水，其它的让它空着。再吃就是浪费。又说：少吃少饮乃所有药物之母。又说：每个人都无常在他的生活上。艾布胡莱勒传述，穆圣说：两个人的饭够三个人吃，三个人的饭够四个人吃。我作为一名穆斯林感到非常荣幸，我们的穆圣早在一千四百年前就告诉我们，怎样安全健康的生活。喝：穆圣说：你们喝水时要一口一口的喝，不要一饮而尽。...
伊斯兰的终极追求伊斯梅尔河南一位教长写信来说，有个汉族干部来清真寺问道：你们伊斯兰终极的追求是什么？他希望我能说说这方面的事。人从哪里来？要到哪里去？这是每一种信仰和哲学都要关注的问题，而且，这一问题自古以来一直在困扰着人们。这里我试图从下面四个方面谈谈，请学者、专家指正。一、伊斯兰信仰的核心是什么？从人类的历史发展和文化传承可以看到，信仰是人类与生俱来的天性。伊斯兰信仰的核心是信仰真主独一存...
西班牙成功去伊斯兰化过程的意义和借鉴.txt再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥。作者：高阳裔伊斯兰教由于其强制性、不宽容性以及顽固性，使其成为一个非常难于被所在国吸纳和同化的宗教。常常听到对伊斯兰教“一旦伊斯兰化，就永远是伊斯兰”的神话，所表达的也就是在某一地区或民族中形成信奉伊斯兰教的群体后，就不可能让其抛弃伊斯兰教，一旦一个国家出现...
维吾尔族伊斯兰特色的结婚仪式和离婚仪式1、阿訇证婚仪式的修正维吾尔族改宗伊斯兰教后，伊斯兰教法律文化渗透于维吾尔族社会生活的方方面面。作为民族发展，种族繁衍的婚姻也打上了伊斯兰教法律的烙印。1949年以前，维吾尔族婚姻的缔结方式以伊斯兰教职业者阿訇的认可为依据。表现在从议婚到婚礼的举行，都必须请阿訇参加。清代诗人肃雄在《婚嫁》一诗写道：“婚嫁居然六礼周由来悉听阿訇命”。哪怕是父母做主择配，也要请阿訇...
莫斯科警方逮捕140人或与伊斯兰极端主义有关资料图：俄罗斯反恐部队作战训练美国《洛杉矶时报》4月26日消息，俄罗斯当局26日称其日前在莫斯科州南部地区扣押了140人，其中至少30人来自其他国家，因怀疑他们与极端主义组织有染。目前，俄罗斯当局尚未公布这140人来自哪些国家，也没有立即发出对这些人的指控。俄罗斯国内对这一事件的报道并未透露更多信息。来自现代俄罗斯学会的特别项目主管迈克尔183;韦斯表示：“无论事实怎样...
关于伊斯兰国ISIS长期以来对人类社会的影响及思考“伊斯兰国”，前称“伊拉克和大叙利亚伊斯兰国”，阿拉伯国家和部分西方国家称为“达伊沙”，是一个自建国的活跃在伊拉克和叙利亚的极端恐怖组织。而当你走进神秘的“伊斯兰国”内部时，你会发现在叙利亚东北部内陆荒漠平原上的城镇里，极为强硬的基地组织分支伊斯兰国几乎渗入了日常生活的每个角落。该组织提供水电、支付工资，控制交通，并管理着面包房、银行、学校、法院和...
论伊斯兰法古兰经中的宪法精神内容摘要：伊斯兰法主要是以《古兰经》为根基发展起来的法律体系，法理学上称之为伊斯兰法系，在法学界有一席之地。现试图分三部分从比较法学的视角阐述伊斯兰法的一些主要价值理念和法律精神，分析《古兰经》作为伊斯兰宪法的法律地位、法律特征和法律价值，其中第一、二部分将着重比较分析中国古代“人治”、“一般法治”和“伊斯兰法治”的区别，突出伊斯兰法律思想的优越性和独到之处；第三部...
阿拉伯帝国与伊斯兰文明课堂教学，其实并不是想把课堂设计的多复杂繁华，而是尽量的把这节课的内容落实到学生身上去，不求花哨，只求实效。但是在上这节课中，我明显感觉到时间不足，在后面的时候，为了抓紧上完本课，所以后面的内容就压缩了，语速快，比较仓促。教研组长建议，前面讲阿拉伯帝国的历史可以简单点，后面详细点。或者，分两课时上。这节课，我主要是让学生欣赏和讨论的方式进行的，那么在问题的设计上的不合理，...
