论以人为本理念下的高校学生事务管理新模式【摘要】学生事务管理是高校管理工作的重要内容之一，是维护学校止常教学秩序、保证学生健康成长的前提。以人为本是一种适应未来管理特别是高校学生事务管理发展趋势的科学理念，以人为本的高校学生事务管理新模式必将成为21世纪高等教育的发展趋势。【关键词】以人为本高校学生事务【屮图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)02-0069-02[Abstract]Collegestudenta...
论以人为本教育思想的哲学基础论以人为本教育思想的哲学基础摘要：“以人为本”的核心是正确处理“人”与“物”的关系。西方科学主义和人本主义在回答“人”与“物”的关系时都有其局限性。科学发展观科学地回答了“人”与“物”的关系。当前教育无论从微观还是宏观来讲都还未做到真正的“以人为本”。因此，新时期以人为本教育要正确处理教师与学生的关系、学生发展中的个人自主性与社会规范性的矛盾关系、学生发展中现实生活...
教育“以人为本”的实践与感悟教育“以人为本”的实践与感悟刘琼【期刊名称】《科学咨询》【年(卷),期】2011(000)032【摘要】一、做人性化的教师:教育要“以人为本”rn教育的根本目的是促使人的成长与发展,教育必须以人为本.rn由于我多年的班主任工作经历,学校把一个习惯较差的班交与我带,我对学生要求严格,学生都不敢当面顶撞我.有一次,一个叫周旺的男生骂了女同学,这位女生向我投诉,为了平衡这位女生的心理,同时教育周旺,我就...
坚持以人为本加强基层管理摘要：坚持以人为本是企业发展的客观要求，之所以把以人为本升华到事关企业发展的高度，是因为社会主义市场经济条件下，企业之间的技术竞争、产品竞争、质量竞争、市场占有率竞争，归根到底还是人才的竞争、员工素质的竞争。作为企业的基层干部，必须坚持以人为本，牢固树立科学发展观，以此作为指导基层管理工作的根本思想，全面推进企业大发展。关键词：基层管理；以人为本；企业；中图分类号：F279....
基于“以人为本”理念的来华留学生管理工作实践摘要：随着我国留学生人数逐年增加，留学生管理工作呈现一系列新问题。如何帮助留学生顺利适应中国生活和文化成为管理中的重点和难点。本文提出了“以人为本”的管理理念，并结合来华留学生的管理实践经验，阐述了基于该理念所实施的宏观和微观的管理措施。关键词：來华留学生管理以人为本中图分类号：G648.9文献标识码：ADOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2014.05.059随着我国国际影...
构建会计师事务所“以人为本”管理体制［摘要］文章针对目前会计师事务所存在的人力资源管理方面的问题，从“以人为木”的角度提出整改建议，从员工的招聘，培训与开发，考核，激励，工作环境的营造这五个方ifii建立一个“以人为本”的会计师事务所管理体制。［关键字］以人为本；人力资源管理；会计师事务所［作者简介］朱萍，广西财经学院审计系教授，经济学学士，研究方向：审计、内部控制理论与实践，广西南宁，530003；张...
以人为本理念下高等体育教学全面发展策略探究摘要：随着素质教育的全面推行，传统的“以教师和学校为核心”的教学模式正在逐步向着“以学生为核心”的模式转变，在这样的背景下，以人为本的人文主义教学思想在我国整个教育体系中得到了较快的发展。那么，以人为本的教学理念如何引导高等体育教学的全面发展，本文对此予以讨论和分析。关键词：以人为本；高等体育教学；检测模式；教学理念中图分类号：G717文献标识码：A文章编号...
以人为本理念下的银行保卫人员思想政治工作探析刘萍摘要從现实来看，不少基层银行保卫人员思想政治工作理念、方法落后，实效性较差。为此，基层银行要注意转变教育观念，坚持以人为本，创新保卫人员思想政治工作。本文首先对以人为本思想政治教育观的特点进行了分析，并以此为基础，提出了以人为本理念下银行保卫人员思想政治工作的创新举措。Key以人为本银行保卫人员思想政治工作：F832：A0引言从人民银行系统来看，基层银行保...
以人为本教学楼内部交往空间探究摘要：以人为本是当今建筑发展的主要潮流，无论是居住建筑、公共建筑还是其他类型的建筑，都是建筑设计中必须考虑的。但是，由于对交往空间以及灰空间的认识不够，或对交往空间的本质概念缺乏了解，教育建筑交往空间的设计往往不尽如人意。该文章以辽宁科技大学2号教学楼为实例，通过问卷、实地考察等方法，得出较为全面的空间环境评价结果及改进措施，从而对高等学校教学建筑交往空间的设计方法...
以人为本，加强煤矿企业专业技术人员的思想政治工作2010年第12期(总笫160期)现代企业文化MODERNENTERPRISECU刑RENO.12,2010(CumulativetyNO.160)以人为本,加强煤矿企业专业技术人员的思想政治工作袁学访(山东鲁泰煤业有限公司太平煤矿，山东济宁273517)摘要:文章首先探讨了新形势下煤矿企业留住专业人才的重要性•其次分析了煤矿企业人才的现状.最后结合本企业实际•认真分析思想政治工作在留住专业技术员方面的重要作用,分12个...
以人为本的护理理念在儿科护理中的体现【摘要】目的：探讨儿科护理中以人为本的理念、措施、模式和管理。方法：通过对工作实践的回顾、总结，结合儿科护理特点，从必要性、可行性、指导性和效应性四个方面进行探讨。结果：转变了护士的服务理念，增强了护理人员的整体素质，融洽了护患关系，提高服务质量。结论：在儿科护理中坚持以人为本不仅是医学模式转变、丰富整体护理内涵的需要，也是树立良好形象、促进医院发展的保证。...
对“以人为本”思想的哲学思考对“以人为本”思想的哲学思考摘要以人为本是科学发展观的核心，是对马克思主义哲学理论的重要创新；党的十七届五中全会提出继续践行以人为本的科学发展观。本文对以人为本思想进行浅层次的哲学思考。关键词以人为本科学发展观马克思主义哲学作者简介：曹丽，中共界首市委党校，讲师。中图分类号：D0-0文献标识码：A文章编号：1009-0592(2011)03-273-02党的十七届五中全会强调，坚持科学发展要“更...
图书馆服务要以人为本摘要：图书馆服服务主体是读者，以人为本的管理理念是图书馆管理的宗旨。本文探讨以人为本的管理理念在图书馆运作中的具体措施。以人为本的图书馆管理理念是人本思想在图书馆管理中的具体运用，它要求管理过程中以人为中心，通过对馆员素养的发展与图书馆的长远目标相结合，制定出一系列规章制度以及考评，调动馆员的工作积极性，提高业务能力，最终实现图书馆的目标和功能。关键词：以人为本；图书馆管理...
树立制造业发展的新观念以人为本(华中科技大学机械科学与工程学院武汉430074)摘要：本文首先从历史角度论述了制造对人类社会发展的重大作用；其次，论述了如同所有技术一样制造技术对社会正反两方面的作用；再次，引用了“国际工业设计联合会”关于工业设计的定义，论述了创新技术要人性化；最后，论述了“以人为本”作为核心的制造业发展的内涵。关键词：以人为本制造机械制造装备制造中图分类号：T-11Humanism——Establishin...
试论以人为本的思想在思想政治工作创新中的作用【摘要】经济全球化的今天，中国止发生着翻天覆地的变化，思想政治工作的物质基础、社会环境、传播手段也在发生着深刻的变化。墨守成规就难以适应新形势，完成新任务。做好新形势下的思想政治工作，在坚持过去的优良传统给的同时，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在继承中创新，在创新中发展，在发展中提高，从而增强思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力思想政...
浅析以人为本与创建和谐医院【摘要】：医院和谐是社会和谐的基础，构建和谐医院就是要正确分析当前医院不和谐因素的成因，认真消除不和谐因素，努力构建和谐医院。【关键词】：不和谐因索利益关系医院和谐【中图分类号1R722.12【文献标识码】B【文章编号11004-4949(2014)08-0647-02社会上的事物都是以系统方式存在的，系统的特征决定了社会中不和谐现象存在的普遍性。医院也是一个系统，不和谐会使医院产生负效应，使医院内各组...
以人为本尊重人,关注师生的尊严摘要：以人为本就要尊重人，保护师生的人格尊严。表扬与批评是学校管理中卓有成效的“常规武器〞，坚持“表扬在大庭广众中，批评在掩人耳目处〞，在学校管理中认真落实“以人为本尊重人，关注师生的尊严〞，能给学校开展提供充足的动力，带来蓬勃的活力，促进学校更和谐更稳健地开展。关键词：以人为本；尊重人；保护人格尊严；大庭广众；表扬；掩人耳目；批评；促进；和谐；稳健；开展中图分类号...
以人为本,效劳为先中图分类号：G252文献标识码：A文章编号：1006-026X〔2022〕11-0000-02随着高校的扩招，高等教育也有精英教育向群众教育转变，高校学生管理工作和思想政治工作也发生了深刻的变化，据当今高校学生工作的实际和我的工作经验，特总结学生工作如下：指导思想是行为的导向，工作方法是实现工作思路的手段，学生工作的核心是思想政治建设。一、指导思想是行为的导向〔工作思路〕〔一〕树立一个中心。以学风建设为工...
浅谈护理管理中以人为本刘丽陶贵平(安徽省淮南市东方医院集团232001)【摘要】目的：浅谈护理管理中以人为木。方法：作为护理管理者要为护理人员创造健康优越的工作环境，缓解护理人员的工作压力，提高他们的工作积极性,把组织内人际关系的处理放在重要位置，对护士实行人性化的管理。结果：献血者的满足度提高，医护、护患关系融洽；人性化服务意识增强，护士整体素质提高；护理质量提高；护理差错事故、护理投诉、纠纷减少；科...
浅谈低年级教学要以人为本李瑞华（太康县马头镇坝王小学，河南太康475400）中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1673-0992（2010）09A-02800-01中国为什么至今不出诺贝尔奖获得者，而西方国家一个物理实验室里能出五六位呢?这完全取决于教育。西方的教育注重以人为木，学牛才是最重要的，学牛敢挑战老师、挑战权威。而我们的教育很受限于封建传统礼教观念，学生“太”尊重我们老师了，我们说是对的，他们不敢否认，以至于...
