政府公共服务市场化重在“以人为本”D50A随着经济文化水平的不断发展，社会公众的需求也在不断发展，而随着公众对公共服务需求的种类和数量的不断变化，政府和市场对于资源最优化配置的能力也应该有不断的发展。这些不断发展的需求使得政府公共服务的种类也变得更加繁多，所以仅仅依靠单一的主体――政府来对公共服务进行配给，可能无法根据目前公共服务领域的新特征提供服务。基于治理视野的政府公共服务市场化是...
以人为本天道酬勤崭收获和谐发展奋发努力上台阶——贤台乡中心校2008年工作总结2008-12-28以人为本天道酬勤崭收获和谐发展奋发努力上台阶——贤台乡中心校2008年工作总结难忘2008，贤台乡中心校带领全乡170余名教师、1700---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---余名学生、幼儿和全国人民一道，共同承载“5.12”汶川地震的苦难，享受北京奥运的欢乐，品尝改革开放三十周年的甜蜜，...
全面贯彻落实以人为本执政为民要求深入推进党风廉政建设和反腐败斗争（郭声琨在自治区纪委九届九次全会上讲话）此次会议的主要任务是，传达学习十七届中央纪委六次全会精神，总结回顾2010年我区党风廉政建设和反腐败工作，研究部署2011年任务，不断开创我区反腐倡廉建设新局面。刚刚过去的一年，全区各级纪检监察机关和广大纪检监察干部，认真贯彻落实中央和自治区党委的决策部署，紧紧围绕中心工作，密切服务发展...
贯彻以人为本执政为民必须坚持党的群众路线北京市委常委、市纪委书记叶青纯十七届中央纪委六次全会明确提出要把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中。这是对马克思主义群众观的继承、发展和创新，是对党的执政规律、反腐倡廉建设规律的进一步总结和升华，为深入推进新形势下党风廉政建设和反腐败斗争指明了方向。一、深刻认识把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争中的重...
《中国共产党：以人为本执政为民》教学设计政治组杨三平一、教材分析中国共产党：以人为本执政为民。我人教版高中政治必修课2第三单元第七课第二框题的内容。在上节课我们学习了，中国共产党执政：历史和人民的选择，为我们今天学习中国共产党：以人为本执政为民做了铺垫。今天我们学习我国中国共产党：以人为本执政为民的为我们以后学习下一框题起到铺助作用。可见,中国共产党：以人为本执政为民在课文中起到了关...
坚持以人为本执政为民理念全面深入推进党风廉政建设“以人为本、执政为民”的理念，是以胡锦涛为总书记的中央领导集体，面对新形势、新阶段、新问题，在科学发展观的基础上，提出的重要思想理论。这一理念具有极为丰富而深刻的内涵，是中国共产党执政理念的飞跃和升华，是中国特色社会主义核心价值取向的根本体现。坚持“以人为本、执政为民”的理念，就是要把人作为发展的前提、发展的目的、发展的动力、发展的标...
在“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”专题民主生活会上的发言今天，按照市委组织部《关于以“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题开好2011年度县级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（市委组发[2011]82号）文件精神要求，在新一届县委、政府领导班子组建后，召开此次专题民主生活会，我认为这是一次总结自身前期工作，查找自身存在问题，有效推进下一步工...
广东肇庆中学大旺实验学校高一政治科助学稿学科政治授课班级高一（）班课题名称中国共产党：以人为本执政为民授课人李直生课时1助学时间2013年4月15日学习目标识记中国特色社会主义理论体系的内容。理解中国特色社会主义理论体系各个部分的意义。运用所学知识分析中国共产党以人为本、执政为民的现实表现。学习重点中国特色社会主义理论体系学习难点（根据自学过程遇到的疑难填写）课前预习要求1、查找相关资料，了...
---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课题第六课、二、中国共产党：以人为本执政为民授课时间4月18日教学模式学讲练评课型预展型备课人李师兰课时2学习目标1、中国特色理论体系。2、党坚持以人为本是如何体现的？学科思想政治年级高一负责人郭树彬课前一课前自学1、中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，形成了（）。2、中国特...
第六课我国的政党制度第二框中国共产党：以人为本执政为民【学习目标】1．知识目标：明确中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系；知道邓小平理论的核心内容及其精髓，“三个代表”重要思想的主要内容及其本质，科学发展观的深刻内涵。2．能力目标：中国共产党执政带领中国走上社会主义道路，这是中国人民对中国近代史上各种政治力量及其建国方案进行比...
延安职院附中成功导学案班级：姓名：学号：序号：15●学习目标：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---科目：政治年级：高一主备人：马丽审查人：审批人：●教学重点、难点中国特色的社会主义理论体系确立“三个代表”重要思想为党的指导思想引导学生学的成功3引导学生学的成功4备注自学自测自查互教二思学回顾总结反思五用学自测反馈点拨四课题：中国共产党以人为本执政为民引导学生学的成...
练习十五中国共产党以人为本执政为民1．中国特色社会主义理论体系包括()①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．邓小平理论的精髓是()A．改革开放B．党在社会主义初级阶段的基本路线C．立党为公，执政为民D．解放思想，实事求是3．要保持党的先进性，中国共产党必须代表()①中国先进生产力的发展要求②中国先进文化的前进方向③中国全体公民的根本利益...
在“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”专题民主生活会上的发言（##年7月）根据此次民主生活会的要求，我认真学习了有关文件和杨善洲同志的先进事迹，现结合自身思想、工作、作风对照检查如下，恳请各位领导提出宝贵的批评意见。一、存在的主要问题和不足1、创新能力还不够强。虽然我和办公室一班人，能认真履行“办文、办会、办事”的职责，但被动服务的时候多，工作的主动性和创造性不够，在提...
在“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”民主生活会上的发言材料根据中央省州纪委、组织部《关于以“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题开好2011年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神，按照这次会议的要求。作为一名党员，一定要坚持“以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”，学习实践科学发展观，认真自我剖析、切实转变作风。为此，联系...
民主生活会发言提纲县委书记（2011年7月11日）根据中省市纪委、组织部《关于开好2011年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神，按照这次会议的要求，会前我认真学习了有关会议精神，重点学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上的讲话、胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要批示、《廉政准则》和中省市关于严肃换届工作纪律有关文件，并联系自身思想工作实际认真进行了自我剖析。现将自己...
坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风专题民主生活会发言提纲按照市纪委、组织部的要求，根据镇党委的统一安排部署我认真系统地学习了党的十八届三中全会精神、省州市党代会精神，并联系自身思想工作实际认真进行了自我剖析现将自己在基本工作情况、发扬党的优良作风、廉洁从政等方面的情况作如下汇报，不妥之处谨请批评指正：一、思想工作情况自今年3月任职以来，我在工作上注重政治理论学习，切实加...
2011年度民主生活会发言材料根据支行党支部2011年度党员领导干部民主生活会的具体安排，民主生活会前，再次学习了党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、十七届中纪委第六次全会上的讲话精神，学习了相关加强党员领导干部作风建设、廉洁从政等制度规定，在互联网上学习了杨善洲同志的先进事迹。征求了全行员工对支行班子及成员的意见和建议，与班子成...
以人为本加强乡镇监察信访工作促进社会安定和谐渣坪乡纪委黄宏党的十七大报告强调，科学发展观的核心是以人为本，这一现代社会的时代精神与先进理念，赋予了新时期纪检监察工作以全新内涵，对做好新时期纪检监察工作提出了新的更高的要求。作为纪委书记，在纪检监察工作实践中应适应新形势新任务的要求,围绕中心、服务大局，全面履行党章和行政监察法赋予的职责，明确思路，突出重点，充分发挥纪检监察两项职能，牢...
入党思想汇报以人为本最近发表了一篇名为《20XX入党思想汇报：以人为本》的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。敬爱的党组织：“”是型社会新的客观要求。当前，我国已经步入发展型社会新阶段，___阶段性特征的变化要求我们转变发展理念。突出强调“以人为本”，正是发展进入社会新阶段的客观要求。不同的社会发展阶段客观上需要不同的发展理念。在我国步入发展型社会新阶段的特定背景下，进一步解放思...
乡镇开展以人为本执政为民主题教育活动情况总结为深入学习贯彻落实县纪委《关于开展“以人为本、执政为民”主题教育活动》的文件精神，根据镇党委工作部署，在XX年5月中旬，在全镇党员干部中集中开展了“以人为本、执政为民”主题教育活动，现将活动开展情况汇报如下：一、高度重视为切实开展好此项活动，我镇召开了专题党委会进行研究，成立了以镇党委书记为组长的领导组，加强了对活动开展的组织领导，下设办公室...
